16. Мотивационная сфера личности. Направленность личности. Я-концепция личности.

Самосознание – совокупность психических процессов, посредством которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности

Образ Я – представления индивида о себе.

Образ Я включает три компонента:

• познавательный (когнитивный) – знание себя

• эмоциональный (аффективный) – оценка своих качеств

• поведенческий (конативный) - практическое отношение к себе

Я-концепция – совокупность всех представлений индивида о себе, сопряженная с оценкой

Функции Я-концепции:

• способствует достижению внутренней согласованности личности

• определяет интерпретацию приобретенного опыта

• определяет ожидания человека о себе, т. е. то, что должно произойти

Структура Я-концепции

• физическое Я (осознание своей внешности)

• социально-психологическое Я (осознание социально-психологических характеристик)

• когнитивно-психическое Я (осознание психических свойств)

• морально-этическое Я (осознание своих поступков с точки зрения справедливости- несправедливости)

• духовно-творческое Я (осознание духовного потенциала, таланта, творческих способностей)

Самооценка личности – оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей

Уровень притязаний – желаемый уровень самооценки личности, проявляющийся в степени трудности цели, которую индивид ставит перед собой

Если при неудаче не снижается самооценка и уровень притязаний – аффект неадекватности (чувство обиды и уверенность в несправедливости окружающих, враждебное и подозрительное отношение ко всем, агрессивность)

Самоуважение (обобщённый уровень самооценки) = успех/притязания

17. Понятие о группе. Виды групп. Развитие малой группы.

Группа – ограниченная в размерах общность, выделяемая из социального целого на основе определенных признаков (характера выполняемой деятельности, социальной принадлежности, структуры)

Основные характеристики группы:

• размер

• композиция

• структура группы

• групповая динамика

• групповые нормы

• групповые санкции

Классификация групп:

1. Условные

2. Реальные

• лабораторные

• естественные

-Большие (организованные и неорганиз.)

-Малые (становящиеся, коллективные)

Классификация малых групп

• деление малых групп на первичные и вторичные,

• деление на «формальные» и «неформальные»,

• на «группы членства» и «референтные» (референтометрия определяет степень авторитетности)

• по уровню развития: высокоразвитые – слаборазвитые

Личность в группе → статус прописанный или достигнутый (Кто он?) →роль формальная или неформальная (Что он делает?)

Для выявления статуса в группе, степени популярности – социометрическая методика.

Стратометрическая концепция (А. В. Петровский)

Страта – слой; в группе максимум три слоя:

• эмоциональные отношения

• наличие совместной деятельности

• ценностно –ориентационное единство → коллектив

Коллективы – группы, где межличностные отношения опосредуются общественно значимым и личностно ценным содержанием совместной деятельности

Два критерия типологии групп:

1) наличие или отсутствие опосредования межличностных отношений содержанием групповой деятельности (X)

2) общественная значимость групповой деятельности (Y)