- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •1) Отражают факты
- •2) Выражают мнения
- •Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выполните задания 9 и 10.
- •Вариант 3
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •1) Отражают факты
- •2) Выражают мнения
- •Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания 9 и 10.
- •9. Найдите в приведённом ниже списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.
- •Вариант4
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •1) Отражают факты
- •2) Выражают мнения
- •П рочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания 9 и 10.
- •Задания высокого уровня сложности (часть 2)
- •Текст 2. Социальный конфликт
1) Отражают факты
2) Выражают мнения
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выполните задания 9 и 10.
С
оциологической
службой проведён опрос населения с
целью выяснения степени влияния
экологического кризиса на жизнь и
самочувствие простых людей. Результаты
опроса (в % от числа респондентов)
представлены в виде следующей гистограммы.
9.Найдите в приведённом ниже списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.
1) Количество опрошенных, знающих об экологической проблеме и испытывающих на себе её отрицательное воздействие, больше, чем тех, кто равнодушно относится к ней.
2) Каждый десятый считает, что его жизнь не зависит от состояния экологической среды.
3) Более половины участников опроса не располагают никакими знаниями об экологическом кризисе.
) Количество тех, кто знает об экологической опасности, но никак её не ощущает на себе, больше, чем тех, кто не задумывается о ней.
5) Подавляющее большинство респондентов знают о существовании экологической проблемы.
10.Результаты опроса, отражённые на гистограмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно можно сделать из полученной j в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.
1) Большинство людей интересуются экологической обстановкой в стране.
2) Около трети респондентов проявили равнодушие к своему здоровью и состоянию окружающей среды.
3) Экологическую проблему нужно решать совместными усилиями различных государств и общественных организаций.
4) Все без исключения участники опроса считают экологическую проблему чрезвычайно важной.
5) В ближайшее десятилетие экологический кризис будет усугубляться.
Вариант 3
1.К среднему классу в экономически развитых странах относятся
1) менеджеры крупных компаний
2) владельцы небольших фирм
3) неквалифицированные рабочие
4) лица, занятые физическим трудом
2.Император Николай II в переписном листе во время переписи населения 1897 года указал, что является православным. Таким образом император определил свою принадлежность к общности
1) поселенческой
2) профессиональной
3)этнической
4) конфессиональной
3.Москвичка Н. вышла замуж за жителя села Лесное Ульяновской области и переехала к нему на постоянное, место жительства. Какое явление отражает этот факт?
1) социальное неравенство
2) социальную мобильность
3) социальный статус
4) социальный лифт
4.Сибиряки, уральцы — это
1) национальные общности
2) территориальные сообщества
3) этнические группы
4) профессионально-региональные группы
5.Верны ли следующие суждения о социальной структуре общества?
А. Общественное разделение труда является одной из причин структуризации общества на различные социальные группы.
Б. Чем больше в обществе различных социальных групп, тем оно более примитивно,
1) Верно только а 3) верны оба суждения
2) Верно только б 4) оба суждения неверны
6.Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера общих для положительной и отрицательной девиантности признаков, а затем — номера признаков, свойственных только для отрицательно направленного девиантного поведения.
Общие признаки |
Признаки только отрицательной девиантности |
||
|
|
|
|
2) вредность и даже общественная опасность
3) осуждение общественным мнением
4) несовпадение личных интересов, ценностей, привычек с общепринятыми
7 .Установите соответствие между типами семьи и признаками, характеризующими их: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
ТИПЫ СЕМЬИ
|
A) отсутствие отношений господства и подчинения Б) главенствующая роль отца семейства B) отсутствие жёсткого распределения обязанностей на мужские и женские Г) материальная зависимость женщины от мужчины |
1) патриархальная 2) партнёрская
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
8.Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Семья — основанная на родственных связях малая группа, регулирующая отношения между супругами, родителями и детьми, а также ближайшими родственниками. (Б) В последние годы появилась тенденция к увеличению числа неполных семей, в которых ребёнок проживает с одним из родителей. (В) Социологи полагают, что это является свидетельством кризиса семьи. (Г) Можно предположить, что данный процесс обусловлен стремлением к индивидуализации, к росту интересов супругов, не связанных с семьей, что объективно и, вне всякого сомнения, является особенностью информационного общества.
А |
Б |
В |
' Г |
|
|
|
|
