- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •1) Отражают факты
- •2) Выражают мнения
- •Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выполните задания 9 и 10.
- •Вариант 3
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •1) Отражают факты
- •2) Выражают мнения
- •Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания 9 и 10.
- •9. Найдите в приведённом ниже списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.
- •Вариант4
- •1) Верно только а 3) верны оба суждения
- •2) Верно только б 4) оба суждения неверны
- •1) Отражают факты
- •2) Выражают мнения
- •П рочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания 9 и 10.
- •Задания высокого уровня сложности (часть 2)
- •Текст 2. Социальный конфликт
Вариант 2
1 Арсению 17 лет, он заканчивает 11-й класс гимназии и художественную школу. Он проживает совместно с родителями, сестрой и братом. В этих характеристиках проявляется его:
1) личный авторитет
2) этническая принадлежность
3) статус семьи
4) социальный статус личности
2.Репродуктивная функция семьи проявляется в
1) поддержании культурных традиций общества
2) укреплении дружеских основ брачного союза
3) биологическом воспроизводстве населения
4) совместном проведении досуга
3.В среднем в мире в возрастной группе старше 65 лет на 100 женщин приходится 67 мужчин. Этот показатель отражает
1) половозрастную структуру
2) межпоколенческий кризис
3) изменение статусов
4) долю нетрудоспособного населения
4.Александр не выполнил обещание навестить больного товарища, за что одноклассники выразили ему своё неодобрение. Какое явление отразилось в данном факте?
1) социальное неравенство
2) социальная стратификация
3) социальная мобильность
4) социальный контроль
5.Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?
А. Переговоры как способ разрешения конфликта характеризуются односторонним использованием власти и силы.
Б. Игнорирование социального конфликта может ещё больше обострить его.
1) Верно только а 3) верны оба суждения
2) Верно только б 4) оба суждения неверны
6.В приведенном списке указаны черты сходства класса и нации и отличия класса от нации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.
1) занимает определённое место в системе производства;
Черты сходства |
Черты различия |
||
|
|
|
|
3) относится к большим социальным группам;
4) принадлежность характеризует прирожденный статус личности.
7.Установите соответствие между типами социальной стратификации и присущими им особенностями общественных отношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
|
ТИПЫ СТРАТИФИКАЦИИ |
А) принадлежность человека к определённой социальной группе объясняется религией Б) полное отсутствие социальной мобильности В)юридическое закрепление прав и обязанностей за основными социальными группами Г) в основе стратификации общества лежат доступ к средствам производства, размеры и формы оплаты труда |
1)сословная 2) кастовая 3) классовая |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
8. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) 210 млн безработных в мире насчитала Международная организация труда в 2015 году. (Б) Число безработных выросло более чем на 30 млн. (В) Исторический максимум мировой безработицы, по видимому, ещё не пройден. (Г) С учётом сложившейся ситуации представляется целесообразным внесение существенных изменений в российское законодательство в области регулирования занятости населения.
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
