- •Содержание
- •1. Теоретическое обоснование условий применения русских народных подвижных игр в образовательном процессе современной дошкольной образовательной организации
- •1.1.Понятие, характеристика, виды русских народных подвижных игр, их значение для развития дошкольников
- •1.2.Методика обучения детей дошкольного возраста русским народным подвижным играм
- •1.3.Психолого-педагогические условия применения русских народных подвижных игр
- •Глава 2. Экспериментальное исследование проблемы использования русских народных подвижных игр в образовательном процессе доо
- •2.1. Организация и результаты констатирующего эксперимента
- •2.2.Обоснование содержания и методики реализации педагогического проекта «Русские народные подвижные игры
- •Структура проекта
- •Список литературы
- •Приложение 2.
- •Консультация для воспитателей Тема: «Значение русских народных игр в воспитании детей дошкольного возраста»
- •Используемая литература
- •Досуг «Путешествия в Страну русских народных игр»
Список литературы
Богуславская З.М., Смирнов Е.О. Развивающие игры для детей дошкольного возраста. М., 1991.
Водовозова Е.Н. Умственное развитие детей. С-Петербург 1871 Историко-архивные материалы 19 века.
Водовозова Е.Н. Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания дошкольного возраста. – 7-е изд., перераб. и доп. изд. – Спб., 1913.
Выготский Л.С. Игра и её роль в психическом развитии ребенка // Вопросы психологии. – 1997. - № 6. – с. 61-64.
Дворкина, Н.И. Методика сопряженного развития физических качеств и психических процессов у детей 3 – 6 лет на основе подвижных игр - М.: Просвещение, 2005.- 417с.
Детские народные подвижные игры: Пособие для воспитателей дет. сада и родителей / Сост. А. В. Кенеман, Т. И. Осокина – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение; Владос, 1995. – 224 с.
Доронина М.А. Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста // Дошкольная педагогика. – 2007. - № 4. – с. 10-14.
Запорожец А.В. Некоторые психологические проблемы детской игры. – М.: Дошкольное воспитание, 1965. – 137 с.
Иванчикова Р. Народные игры с детьми.// Дошкольное воспитание.2005, № 4.
Кенеман А. В. Физическая подготовка детей / под ред. В. И. Ильинича. М. : Издательский дом «Академия», 2000 – 231 c.
Кудрявцев В. А. Народная подвижная игра как источник духовного и физического роста в дошкольном возрасте.// Дошкольное воспитание. 1998, № 11.
Куприянова Л.Л. Русский фольклор. М., Мнемозина, 2002.- 79с.
Левицкая М. Народные подвижные игры - СПб, Издательство Политехнического университета, 2008 г.
Леонтьев А.Н. Психологические основы дошкольной игры – М.: Просвещение, 1989. – 320 с.
Лесгафт П.Ф. Руководство по физическому образованию детей дошкольного возраста. М., 1952. – 234 с.
Литвинова М. Ф. Русские народные подвижные игры для дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие. - М., Айрис-пресс, 2003.- 368с.
Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры – М. 1986
Лямина Л.А. Народные игры в детском саду. М., 2008.- 84с.
Маханева,М.Д. Воспитание здорового ребенка/ М.Д.Маханева.- М.: Просвещение, 1998.- 247с.
Немов, Р.С. Психология: учебник для студентов пед.вузов: в 3 кн.-М.: Владос,2005.-Кн.1.- 271с.
Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М.: АЗЪ, 1992.
Осокина, Т.И. Детские подвижные игры - М.: Просвещение, 2003.-143с.
Подласый,П.П. Педагогика - М.: Владос, 1996.- 432с.
Покровский Е. А. Физическое воспитание детей у разных народов, преимущественно России - Тип. А. А. Карцева, 1884 г. – 389 с. Историко-архивные материалы 19 века.
Покровский Е.А. Русские детские подвижные игры - Спб.: Речь, 2011. - 184 с.
Степаненкова Э. Я. Методика проведения подвижных игр. Пособие для педагогов дошкольных учреждений М:Мозаика-Синтез 2009 64с.
Степаненкова Э. Я. Сборник подвижных игр. Для работы с детьми 2-7 лет М:Мозаика-Синтез 2014 144с.
Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений – М.: Издат. центр «Академия», 2006. – 368 с.
Сухомлинский В. А. О воспитании Москва, 1973 г.
Тимофеева, Е.А. Подвижные игры с детьми дошкольного возраста - М.: Просвещение, 1979.-96с.
Усова А.П. Русское народное творчество в детском саду. 3-е изд. М.: Просвещение, 1999.
Ушинский К. Д. Собрание сочинений – М.: Академия, 1989. – т.6. – 340 с.
Шангина И. И. Русские дети и их игры - М.:Издательский дом «Искусство», 2000. – 296 с.
Эльконин Д.Б. Психология игры. 2-е изд. М.: Владос, 1999. – 360 с.
Якуб С. К. Вспомним забытые игры – М., «Детская литература» 1988 -158 с.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Воспитатели средней группы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад № 85 комбинированного вида» г.Орла:
1. Потапова Ольга Юрьевна 2. Третьякова Оксана Александровна
Список группы:
1. Андрей Б. 2. Греб В. 3. Захар Г. 4. Валерия Е. 5. Валерия Ж. 6. Амалия З. 7. Евгения З. 8. Анастасия К. 9. Вячеслав К. 10. Кристина К. 11. Алина К. 12. Варвара К. 13. Полина К. 14. Анастасия М. 15. Артём М. 16. Михаил М. 17. Екатерина М. 18. Мария Н. 19. Наре О. 20. Анна П. 21. Алиса П. 22. Дмитрий П. 23. Ева П. 24. Софья Р. 25. Александр С. 26. Анастасия Т. 27. Евгений Ф.
