45. Гальперин и теория поэтапного формирование умственных способностей.

46. Основные тенденции в развитии современной мировой психологии.

47. Гуманистическая психология: Маслоу, Роджерс.

Роджерс Карл (1902–1987), американский психолог, со-здатель клиент-центрированной психотерапии. Получил об-разование в Висконсинском и Колумбийском университетах. Преподавал в университетах Чикаго, Висконсина, Огайо и др. К. Роджерс, пропагандируя идеи гуманистической психо-логии, посетил множество стран, в том числе и Советский Союз в 1986 году.

Работая в Отделе изучения детей – жертв жестокого обра-щения в городе Рочестер, К. Роджерс разработал оригиналь-ную технологию работы с пациентами , которая впоследствии была названа клиент-центрированной психотерапией. Введя

обиход термин «клиент», К. Роджерс стремился пересмот-реть сущность психотерапии, развивая идею о том, что кли-ент — это человек, способный самостоятельно решить свои проблемы. Задачей психотерапевта является создание тёплой эмоциональной атмосферы, в которой клиенту легко достиг-нуть целостности собственной личности и понять смысл своего существования, используя минимум инструкций, вы-полняя функцию консультанта.

К. Роджерс был убеждён в том, что активное эмпатическое слушание, конгруэнтное самовыражение в общении и пози-тивное принятие другого являются эффективными средства-ми, с помощью которых существенно оптимизируется про-цесс психотерапии, что способствует полноценному функци-онированию клиента. По мнению К. Роджерса, основными характеристиками полноценно функционирующего человека являются: 1) свобода, 2) открытость переживанию, 3) ответс-твенность за свои поступки и 4) креативность

Маслоу Абрахам (1908–1970), американский психолог. Получил образование в Висконсинском университете. Пре-подавал в Колумбийском педагогическом колледже, Брук-линском колледже и Брендейсайском университете.

А. Маслоу последовательно развивал тезис о том, что каждый человек является неповторимым, единым и органи-зованным целым.

1954 году А. Маслоу опубликовал книгу «Мотивация и личность», в которой высказал идею о том, что у челове-ка есть врождённое стремление к раскрытию своих задат-ков и способностей, то есть к самоактуализации. А. Маслоу считал, что актуализация высших потребностей субъекта возможна лишь в случае удовлетворения более низших пот-ребностей. По мнению А. Маслоу, человеческие потребности могут быть представлены в форме пирамиды, в основании (на первом уровне) которой расположены физиологические потребности, на втором уровне – потребность в безопаснос-ти, на третьем – потребность в принадлежности и любви, на четвёртом – потребность в признании, а вершина пирамиды– потребность в самоактуализации.

А. Маслоу описал две основные категории человеческих мотивов: 1) бытийные мотивы (мотивы роста) и 2) дефицит-ные мотивы. Мотивы роста связаны со стремлением к раз-витию человеческих потенций и расширением жизненного опыта. Дефицитные мотивы являются базовыми детерми-нантами поведения, их целью является удовлетворение де-фицитарных состояний.