- •3.Институционализация практики социальной работы.
- •4. Задаче-ориентированная индивидуальная социальная работа
- •6. Интегративная модель теории социальной работы
- •7. Проблемы институционализация в области социальной работы
- •8. Теоретические модели кризисно-ориентированной индивидуальной работы
- •9 Проблемное поле институционализации социальной работы
- •10. Социальная работа как многоуровневая теория
- •11. Институционализация предметного языка социальной работы
- •12. Социальная работа – продукт модернизма
- •13.Институализация знания социальной работы. Проблемы когногенеза
- •14.Диалектико-материалистическая концепция социальной работы
- •15.Российский путь институционализации знания
- •16. Социальная работа как парадигмальное знание
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 20
- •21. Институционализация теории социальной работы на рубеже хх-XXI веков
- •22. Когнитивно-поведенческая парадигма социальной работы.
- •23. Эпистемологические проблемы теории социальной работы.
- •24. Структуралистский марксизм и социальная работа.
- •25. Комплексный подход к проблеме равенства между женщинами и мужчинами и соц.Работа.
- •26. Дискурсивные практики соц.Работы.
- •27. Отечественные подходы к теории соц.Работы
- •28. Трансформация социальной помощи в профессиональную социальную работу
- •30. Марксизм как источник интеракционизма, ориентированного на повседневную реальность
- •31. Основные зарубежные подходы к теоретическим конструктам социальной работы
- •32. Основные направления развития дискурсов в теории социальной работы
- •34.Научная идентификация социальной работы.
- •35.Практика социальной работы как системы.
- •36.Преспективы марксистской социальной работы в рф.
34.Научная идентификация социальной работы.
Многообразие научных форм знаний (фактов, событий и их описаний, систематизация, закономерности и тенденции, принципы и методы достижения поставленных целей, гипотезы, системы взглядов) организуется в теории, на которые опирается любая наука.
Необходимость научной идентификации объясняется следующими причинами: во-первых, процесс становления социальной работы как науки происходит в острых научных дискуссиях; во-вторых, большинство исследователей понимают ее междисциплинарный, интегральный характер.
Идентификация означает отождествление, установление совпадения чего-либо с чем-либо; сходство; установление тождества объекта или личности: опознание чего-либо, кого-либо. Многообразие научных форм знаний (фактов, событий и их описаний, закономерности и тенденции, принципы и методы достижения поставленных целей) организуется в теории, на которые опирается любая наука.
Философия, в социальной работе, как и в большинстве гуманитарных дисциплин, важное место занимает философско-гуманистическая теория, обосновывающая смысл, социально-этические основы бытия человека. В 1915 г. М. Ричмонд в своей работе "Научная социальная работа" предложила набор схем оценок качества социальной работы, диагноза социальных проблем, которые приходится решать социальному работнику, что привело к созданию морально-терапевтической теории социальной работы, опирающейся на осмысление разнообразных форм благотворительности. Изучение благотворительности, социальной помощи нуждающимся и сейчас является источником научного осмысления социальной работы.
В 1920–1930-е гг. психоаналитические идеи З. Фрейда и его последователей выдвинули на передний план психодинамическую теорию социальной работы. Это позволило некоторым видным специалистам на Западе утверждать, что психодинамический подход вырос из признания того, что морально-терапевтическая традиция, благотворительность привнесли в социальную работу слишком много ненаучного, приблизительного, неточного, всего того, что базировалось лишь на здравом смысле. В 1950-е гг. получила развитие валеологическая (
Валеология — «общая теория здоровья»)теория социальной работы, основанная на достижениях экопсихологии (науки, занимающейся проблемами экологической терапии, сохранения здоровых условий обитания, здорового образа жизни), способствующая формированию у населения идеологии и практики жизнесохранительного поведения, изменению в этом отношении общественного сознания, повышению ценности здоровой и продолжительной жизни на шкале государственных и индивидуальных ценностей. Теоретические основания различных видов социальной работы, рассматриваемые учеными, как правило, опираются на смежные дисциплины. Статус теории социальной работы фактически еще не конституирован.
Не определена внутренняя структура, уровни теоретического знания научной дисциплины "Социальная работа" с точки зрения наличия здесь общетеоретической, отраслевой, прикладной проблематики, а также теорий среднего уровня.
