26. Дискурсивные практики соц.Работы.

Дискурс (в общем смысле) -речь, процесс языковой деятельности. Бедность-Состояние нужды, нехватки жизненных средств, не позволяющее удовлетворить насущные потребности индивида или семьи. Власть- Институциональная форма социальных отношений, характеризующаяся управлением, подчинением, распределением, влиянием, контролем и воздействием на деятельность, поведение индивида и социальных групп. Социальная справедливость- Обобщенная нравственная оценка социальных отношений.Немецкие ученые для описания эмпирического социального исследования, исследования практики предложили использовать следующие парадигмальные элементы:

Диалогический подход к реальности: дискурс является парадигмальной инстанцией.

Циклическая модель: сбор данных, дискурс, практическая деятельность.

Критерии истины: критическая аргументация в дискурсе.

Концепция деятельности.

27. Отечественные подходы к теории соц.Работы

Формирование теории социальной работы в России связано с началом 1990-х гг. В отсутствии сложившейся практики социальной работы этот процесс был связан с подготовкой специалистов данного профиля, а предметное поле указанной области образования определяли общетеоретические дисциплины, в частности "Теория социальной работы". В это время формируется одно из основных направлений в развитии отечественной теории социальной работы, связанное с поиском ее закономерностей и специфики и определяющее ее как самостоятельную область познания.

Несмотря на многообразие современных отечественных подходов к теории социальной работы, в определении ее предметной области реализуется общий методологический подход, в рамках которого теория социальной работы осмысляется в логике описания ее как академической дисциплины. При этом главное внимание уделяется систематизации описываемых феноменов, стремлению определить предметно-объектные связи в теории с.р. еоретические подходы связаны с тем, что в условиях доминирования практики социального обслуживания и отсутствия системной практики социальной работы в отечественном познании социальная работа существует только на уровне моделирования и проектирования ее теоретических конструктов, актуальных для образовательной деятельности. Методологические подходы к формированию отечественной теории социальной работы связаны с моделями экстраполяции.

28. Трансформация социальной помощи в профессиональную социальную работу

Как область познания и практики социальная работа формировалась в направлении расширения групп клиентов, при этом клиенты – независимо от их существенных отличительных характеристик – в тот или иной исторический отрезок времени осмыслялись как социально ущербные индивиды. Механизмы их социальной интеграции в общество прошли путь от институционализации(помещение в институты помощи) к деинституционализации(помощь вне институтов). Причем данный процесс характерен практически для любого клиента в исторической практике социальной работы, будь то пожилой человек, вдова, профессиональный нищий, человек с особыми нуждами и т.д. В условиях модернизации общества социальная помощь посредством профессионализации трансформируется в социальную работу. Таким образом, социальная работа становится частью проекта, который можно описать как перманентную битву за упорядоченность, однозначность, рационализацию, контроль, классификацию, определение и идентификацию.