34 Основные элементы методики полевого опыта. Влияние отдельных элементов методики полевого опыта на точность. Методы размещения вариантов

Методика полевого опыта – совокупность слагающих ее элементов: число вариантов, площадь делянок, их форму и направление, повторность, систему размещения повторений, делянок и вариантов на территории, метод учета урожая и организация опыта во времени.

Число вариантов – обычно, заранее заданная величина, которая определяется содержанием и задачами опыта.

С увеличением числа вариантов увеличивается площадь под опытом, возрастает пестрота почвенного плодородия и расстояние между сравнительными вариантами, т.к. в этом случае труднее уложить опыт или его отдельные повторения в пределах однородной по почвенному плодородию площадки. Все это ведет к увеличению ошибки опыта.

Повторность опыта на территории – число одноименных делянок каждого варианта. Повторность опыта во времени – число лет испытаний новых агротехнических приемов сорта.

Размер опытной делянки для различных видов полевого опыта в каждом конкретном случае будет меняться в зависимости от назначения и задачи опыта, культуры, степени и характера пестроты почвенного покрова, агротехники и .д. В нашей стране наиболее широко используются делянки размеров 50-200 .

Основные группы методов размещения вариантов по делянкам опытного участка:

1. стандартные – характеризуются более частым, обычно через 1-2 опытных варианта, расположением контроля стандарта. Стандартные методы основаны на том, что плодородие опытного участка изменяется постепенно, и между урожаями ближайших делянок наблюдается корреляционная связь. В стандартных методах каждый изучаемый вариант сравнивают со своим контролем.

2. систематические – предусматривают неизменный порядок расположения вариантов в каждом повторении. В нашей стране распространены 2 варианта размещения: последовательный в один ярус и шахматный при расположении повторений в несколько ярусов.

3. рендомизированные (случайные) – порядок вариантов определяется путем рендомизации, т.е. размещения из внутри каждого повторения случайно по жребию, когда каждый вариант имеет равную вероятность, равный шанс попасть на любую делянку, тогда как при систематическом такая возможность исключена. Наиболее простой способ рендомизации заключается в следующем. Варианты номеруют или обозначают буквами и эти обозначения пишут на одинаковых карточках. Затем карточки перемешивают и вынимают по одной. Варианты в повторении размещают на делянках в последовательности, опеределенной жребием. Для каждого повторения проводится своя рендомизация.

35. Планирование программы исследования, эксперимента, наблюдений и учетов в полевом опыте.

Научные исследования и разработки, осуществляемые методом полевого эксперимента, включают основные этапы: планирование; проведение полевых опытов, наблюдений и учетов; обработка и обобщение полученных данных.

Планирование эксперимента. Планирование-это определение задачи и объектов (растений) исследования, разработки схемы эксперимента, выбор земельного участка и оптимальной структуры полевого опыта. Период предшествующий исследованию, включает: 1) выбор темы, определение задачи и объекта исследования; 2) изучение современного состояния вопроса; 3) выдвижение рабочей гипотезы или ряда конкурирующих гипотез; 4) разработки схемы и методики эксперимента. Необходимо четко сформулировать цель исследования, построить логическую модель изучаемого явления и правильно выбрать стратегию, которая определяет методы и приемы исследования.

Планирование наблюдений и учетов в полевом опыте. Полевые опыты сопровождаются однократными и периодическими количественными наблюдениями за растениями, за факторами жизни и условиями внешней среды. В зависимости от задачи исследования могут преобладать полевые или лабораторные наблюдения (анализы) или за растениями, или за факторами и условиями их развития. Чтобы получит надежные данный в этих исследованиях при разработке программы полевых и лабораторных наблюдений экспериментатор должен решать следующие вопросы: 1) какие наблюдения, анализы и учеты включить в программу; 2) в какие сроки проводить наблюдения и учеты; 3) определить оптимальный объем выборок (проб) и 4) обеспечить представительность отбираемых выборок.

Наиболее распространенной ошибкой начинающих экспериментаторов является включение в программу исследования случайного набора наблюдений и учетов без заранее намеченных целей и технических возможностей в надежде, что они для чего-нибудь пригодятся. Наблюдать можно бесчисленное число объектов и явлений, и поэтому необходимо ограничить их лишь тем, что особенно нужно для понимания действия изучаемого фактора, тем что вытекает из задач и схемы опыта, является ее органической частью. Целенаправленность – важнейшее требование к любому наблюдению, сопутствующему полевому опыту. Небольшое число продуманных и целеустремленных наблюдений гораздо ценнее, чем груды случайно выбранных шаблонных описаний фаз развития, измерений высоты и подсчетов густоты, очень трудоемких, часто не согласованных с общей целью опыта и впоследствии обычно очень редко используемых. Опыт должен сопровождаться не стандартным набором наблюдений, а теми наблюдениями, без которых нельзя понять изучаемое явление и объяснить получение тех или иных прибавок урожая или характер изменения его качества.