- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •II курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
- •Афферентті моторлық дисграфия кезіндегі оқуды қалыптастырудың принциптері мен міндеттері.
- •III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
Дисграфияның жіктелуі.
Жазуды ұйымдастырудың психологиялық және психофизиологиялық деңгейлері.
Дислексияның сенсорлы формасы.
Билетті құрастырған аға оқытушы _______________ С.А.Аликулова
Билеттер «Арнайы педагогика» кафедрасының мәжілісінде бекітілді
Хаттама № 1 «29» «08» 2016 ж.
Кафедра меңгерушісі_____________________________А.М.Қалматаева
|
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты |
Ф -3815/2-12-2-029 |
|
Емтихан билеті Арнайы педагогика кафедрасы 1 беттің 1 беті |
СМЖ «Оқу әдістемелік» ҮК НҮ 07-2011 Баспа 2.Дана №1 |
«Жазба тілі бұзылған балалармен түзету жұмысын ұйымдастыру» пәні бойынша
III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
Жазу процесінің операциясы.
Жазудың психологиялық ерекшеліктері.
Дислексияның оптикалық формасы кезінде оқуды қалыптастыру әдістері.
Билетті құрастырған аға оқытушы _______________ С.А.Аликулова
Билеттер «Арнайы педагогика» кафедрасының мәжілісінде бекітілді
Хаттама № 1 «29» «08» 2016 ж.
Кафедра меңгерушісі_____________________________А.М.Қалматаева
|
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты |
Ф -3815/2-12-2-029 |
|
Емтихан билеті Арнайы педагогика кафедрасы 1 беттің 1 беті |
СМЖ «Оқу әдістемелік» ҮК НҮ 07-2011 Баспа 2.Дана №1 |
«Жазба тілі бұзылған балалармен түзету жұмысын ұйымдастыру» пәні бойынша
III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
Жазу процесінің психофизиологиялық құрылымы.
Жазу психологиясы.
Дислексияның оптикалық формасы.
Билетті құрастырған аға оқытушы _______________ С.А.Аликулова
Билеттер «Арнайы педагогика» кафедрасының мәжілісінде бекітілді
Хаттама № 1 «29» «08» 2016 ж.
Кафедра меңгерушісі_____________________________А.М.Қалматаева
|
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты |
Ф -3815/2-12-2-029 |
|
Емтихан билеті Арнайы педагогика кафедрасы 1 беттің 1 беті |
СМЖ «Оқу әдістемелік» ҮК НҮ 07-2011 Баспа 2.Дана №1 |
«Жазба тілі бұзылған балалармен түзету жұмысын ұйымдастыру» пәні бойынша
III курс, 5в010500 Дефектология мамандығы үшін
Дислексияның симптоматикасы.
Аграмматикалық дислексияны және дисграфияны жою.
Дислексияның түрлері. Синдромдық талдау.
Билетті құрастырған аға оқытушы _______________ С.А.Аликулова
Билеттер «Арнайы педагогика» кафедрасының мәжілісінде бекітілді
Хаттама № 1 «29» «08» 2016 ж.
Кафедра меңгерушісі_____________________________А.М.Қалматаева
|
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты |
Ф -3815/2-12-2-029 |
|
Емтихан билеті Арнайы педагогика кафедрасы 1 беттің 1 беті |
СМЖ «Оқу әдістемелік» ҮК НҮ 07-2011 Баспа 2.Дана №1 |
«Жазба тілі бұзылған балалармен түзету жұмысын ұйымдастыру» пәні бойынша
