- •Кроо «Лига будущих журналистов» Тестирование по журналистике Группа 41
- •I. Алгоритм написания материала
- •II. Основы публицистического стиля
- •III. Информационные жанры
- •5. Интервью.
- •IV. Аналитические жанры
- •4. Основные аналитические жанры.
- •5. Жанры, являющиеся и аналитическими, и информационными
- •6. Жанры, основанные на современных методах сбора материала.
- •7. Другие аналитические жанры:
- •V. Художественно-публицистические жанры
- •2. Очерковая группа художественно-публицистических жанров
- •3. Сатирическая группа художественно-публицистических жанров
- •VI. Законодательство о сми
- •4. Злоупотребление свободой сми.
- •5. Регистрация сми.
- •7. Права журналиста:
- •8. Обязанности журналиста:
- •10. Гражданин или организация, в отношении которых в сми распространены сведения, не соответствующие действительности, имеет право на:
- •VII. История периодической печати
- •Мировая пражурналистика
- •Российская пражурналистика
- •Газета «Ведомости» – первая русская печатная газета
- •6. Журналистика хiх века
- •1860-1890-Е годы:
- •Рабочая печать конца XIX – начала хх века
- •8. Журналистика советского периода
- •9. Печать Калининградской области
- •10. Современная классификация периодических печатных изданий:
- •11. Основные черты современной журналистики
- •VIII. Производство газеты
- •Печатный процесс
- •XI. Основы деятельности редакции
- •Формы организации редакции
- •Как зарегистрировать редакцию?
- •Устав редакции
- •Договор – это юридический документ о совместной деятельности.
- •Штатное расписание – документ, перечисляющий все должности, необходимые для деятельности редакции.
- •Бюджет редакции
- •1) Расходы
- •2). Доходы.
- •Расчёт стартового капитала
- •X. Основы электронных сми радиовещание
- •Изобретение радио
- •2. Развитие радиовещания
- •3. Радиовещание 1962-1990 г.
- •История калининградского радио
- •Особенности современного радио
- •Требования к радиожурналисту:
- •Основные этапы работы журналиста над радиопередачей:
- •Оборудование радиостудии
- •История телевидения
- •Современные телеканалы
- •Особенности телевидения как средства массовой информации
- •Технология создания телесюжета
- •7. Элементы сюжета:
- •8. Телевизионная техника:
- •Информационные агентства
- •Интернет и современные сми
Кроо «Лига будущих журналистов» Тестирование по журналистике Группа 41
мая 2017 г.
I. Алгоритм написания материала
1. Основные этапы работы над материалом: определение цели, выбор темы, сбор материала, план, написание текста, редактирование, заголовок, подпись.
2. Главная цель (идея) журналистики – влиять на жизнь людей, делать ее лучше и интереснее посредством средств массовой коммуникации.
3. Задачи журналистского материала: сообщить новость, рассказать о положительном факте, исправить недостаток, обсудить проблему, расширить кругозор, повлиять на чувства и настроение.
3. Тема – содержания материала, выраженное одним предложением. Требования к теме: понятной, интересной автору и читателю факт; актуальность, конкретность, глубина раскрытия.
4. Основные методы сбора материала: наблюдение, беседа, работа с документами.
5. Композиция материала. Лид и его виды: одним ударом, интересная подробность, нагнетание напряжения, описание, вопрос, цитата, шутка. Цели лида (заинтересовать читателя), основной части (раскрыть тему) и заключения (какой вывод должен сделать читатель).
6. Заголовок. Цель заголовка – привлечь внимание читателя и сообщить тему. Виды заголовков: информационные – связанные с темой или идеей, образные: противопоставление, перечисление, специально созданная двусмысленность, парадокс, фразеологизм, слова стихотворения, пословицы, фраза из текста.
7. Подпись – имя и фамилия в именительном падеже. Псевдоним.
II. Основы публицистического стиля
1. Требования к стилю заметки. Близость к разговорному стилю; отсутствие длинных предложений, лишних слов, повторов в лиде и выводе, канцеляризмов, штампов, других стилистических и логических ошибок. Ясность и чёткость формулировок. Соответствие темы и текста поставленной цели. Раскрытие темы. Конкретные примеры. Абзацы. Отсутствие рекламы, нравоучений и советов.
2. Стилистические ошибки. Повтор слова, тавтология (повтор однокоренных слов), плеоназм (лишнее слово), канцеляризм, штамп, двусмысленность, неправильный выбор слова, смешение паронимов (похожих по написанию и звучаию слов), смешение стилей.
3. Логические ошибки. Противоречие, отступление от темы, вывод без достаточных оснований.
4. Требования к набору текста. Использование программы «Word». Шрифт 14 таймс. Отсутствие лишних пробелов – один пробел между словами и перед знаками препинания. Отличие тире (–) от дефиса (-). Использование типографских кавычек («»). Оформление красной строки, заголовка и подписи средствами форматирования текста. Если ты не умеешь пользоваться средствами форматирования текста, лучше вообще ничего не выделять. Запрет на выделение ЗАГЛАВНЫМИ буквами. Проверка орфографии.
III. Информационные жанры
1. Виды жанров: информационные, аналитические, художественно-публицистические.
2. Основные черты информационных жанров: в основе 1 факт, односторонняя оценка, оперативность, небольшой объём.
3. Виды фактов: событие, явление (совокупность похожих событий), программа (действия для достижения результата), процесс (последовательность действий в ходе реализации программы), ситуация (положение дел в данный момент, личность, описание, норма, оценка, гипотеза (предположения о настоящем, прошлом, версия (совокупность гипотез), превентивность (запланированные события), прогноз (предположение о будущем).
4. Заметка. Событийная заметка (новость), информация: хроника, краткая информация, расширенная информация, анонс (о предстоящем событии).
Содержание информации – что, где, когда, с кем и как произошло. Интересное первой фразы. Отсутствие лишних слов и повторов. Оценка события с помощью эмоциональной лексики.
Несобытийная заметка: заметка о положительном факте, критическая заметка (цель: исправить недостаток), заметка-реплика (привлекает внимание к недостатку), заметка на обсуждение (о проблеме), мини-совет, заметка-отклик, аннотация (о книге, концерте и т.д.), блиц-портрет (о человеке), некролог.
4. Репортаж. Основные черты репортажа: эффекты присутствия и соучастия, метод наблюдения, лид-описание, употребление глаголов настоящего времени, временная и пространственная последовательность.