- •1.Псих. Стр-ра личности. Типол-ия тем-та.
- •2.Характер и способности: типология , акцентуация, и их учет в соц. Работе.
- •3. Осн. Психолог. Школы: психоанализ, бихевиоризм, гуманистическая психология.
- •4.Возрастная психология. Периодизация развития человека.
- •5. Юношеский возраст: проблемы и перспективы.
- •6. Общие закономерности, виды и теории старения.
- •7.Медиц. И социально-демографические проблемы пожилого и старческого возраста.
- •8.Социальные и психологические проблемы пожилого и старческого возраста.
- •9. Пособия по госуд. Соц. Страхованию в связи с материнством: виды, порядок назначения и выплаты.
- •10.Понятие и виды страх пенсий в соответствии с фз от 28.12.2014 года № 400-фз «о страховых пенсиях». Новая пенсион.Форм..
- •11.Профессиональная компетентность в практике социальной работы.
- •12. Методы социальной работы как практической деятельности.
- •13.Понятие «клиент ср». Целевые группы клиентов соц.Служб и ос-ти подходов к работе с ними.
- •14. Структура и содержание технологического процесса в социальной работе.
- •15.Содержание технологий связи с общес-ью в ср.
- •16. Социальная политика как общественная
- •17. Гу рмэ «территориальный центр помощи семье и детям в г.Йошкар-оле»
- •18. Роль государства в сп. Нац. Проекты в россии. Соц. Цели, возможности, риски, меры и особенности государственной политики.
- •20. Зарубежный опыт формирования и реализации сп государства.
- •21. Концепции мотивации и стимулирования персонала.
- •1. Материальные стимулы
- •2. Нематериальные стимулы
- •22. Культура организации: основные элементы, функции, механизмы формирования и воспроизводства.
- •23. Руководство и лидерство. Стили управления. Теории лидерства.
- •24. Неравенство и система стратификации современного общества. Характеристика стратификации российского общества.
- •1.Функционалистский.
- •2. Конфликтологическая теория
- •25.Понятие, элементы, структура культуры. Культурная динамика.
- •26.Смыслы жизни человека в истории общества и философского знания.
- •27.Кадры социальной работы. Профессиональный стандарт в социальной работе.
- •2.Оказание социально-медицинских услуг клиентам организации социального обслуживания;
- •3.Оказание социально-психологических услуг клиентам организации социального обслуживания;
- •5.Оказание социально-экономических услуг клиентам организации социального обслуживания.
- •28.Планирование в социальной работе: стратегическое и оперативное. Социальные проекты и программы.
- •29.Технологии социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками.
- •30. Технологии социальной реабилитации инвалидов.
- •31. Основные направления социальной работы с женщинами.
- •5. Оказан.Жен. Содействия в планоров.Семьи
- •6. Консультац.Информ.Помощь
- •9.Технология экстренной социальной помощи в ситуац.Отказа от новорожденного.
- •32. Организация и технологии социальной работы с лицами без определенного места жительства.
- •Социальной работы с лицами пожилого возраста.
- •34. Профессионально значимые ценности социальной работы: типология и формирование.
- •35.Ср как профессиональный вид деятельности.
- •36. Профессионально-этические требования к специалисту социальной работы
- •37. Характеристика основных типов технологий ср.
- •38. Соц партнерство как ключевое направление реализации соц политики.
- •39. Технологии и методы предупреждения конфликтов в социальной работе.Переговорный процесс.
- •40. Место и роль ср в жизнедеятельности современного общества.
- •41. Основные тенденции и проблемы развития ср за рубежом и в россии.
- •42.Экономические основы деятельности организаций учреждений и служб социального обслуживания.
- •1. Государственный бюджет: федерального бюджета, бюджетов субъектов федерации,, муниципальных бюджетов;
- •2. Государственные внебюджетные фонды.
- •3. Негосударственные финансовые ресурсы.
- •43 Педагогическая система и педагогический процесс.
- •44. Понятие воспит-я. Хар-ка осн-х видов восп-я (физ, умств, нравств, эстетич, труд-е, межнац-е)
- •6. Межнациональное воспитание.
- •45.Социальная и генетическая обусловленность здоровья. Зож
- •46.Предмет социальных исследований. Виды исследований.
- •3)В зависимости от методов сбора первич. Соц. Инф-ции:
- •Программа социального исследования. Виды выборки.
- •48.Методы сбора социологической информации и их применение в социальной работе и социальных исследованиях.
- •49.Проблема детства. Защита детей в современных условиях.
- •50. Организационная структура, цели и задачи центров соц. Обсл. Нас-я.
- •51. Психосоциальная работа с детьми - социальными сиротами.
- •Психологическое консультирование: понятие, виды.
- •53. Эмоц.-волевая сфера личности,
- •54.Понятие адаптации и дезадаптации личности. Дезадаптация как объект психосоциальной работы.
- •55.Проблема человека в философском знании.
- •56.Глобальные проблемы современности в системе философского знания.
- •57. Организация мсэ Граждан.
- •58. Специфика технологий социальной работы в сфере образования.
- •59.Особенности технологий социальной работы в пенитенциарных учреждениях.
- •60.Современный рынок труда (рт) и занятость населения.
- •61.Социальное страхование.
- •62. Деятельность служб соц. Защиты и соц. Помощи в рмэ.
- •63. Семья и брак.
- •64 .Жизненный цикл семьи.
- •65. Неблагополучная семья как объект социальной работы
- •66. Организация деятельности социальных стационарных учреждений.
14. Структура и содержание технологического процесса в социальной работе.
Технология СР – совокупность приемов, методов воздействий применяемых соц. службами, специалистами по СР для достижения поставленных целей в процессе осуществления СР, в решении разного рода соц. проблем.
Классификация ТСР:
В зависимости:
от СУБЪЕКТА
1– квалификации субъекта (простые, сложные и комплексные)
2 – от направленности деятельности соц. службы (приют, консультация, соц. реабилитационный центр, центр соц. обслуживания)
3 – от управления (государственные, региональные, отраслевые и т.д.)
от ЦЕЛЕЙ, СОДЕРЖАНИЯ И ФУНКЦИЙ
4 – (общие технологии СР: соц. диагностика, адаптация, консультирование, посредничество, проектирование, экспертиза и т.д.)
от СРЕДСТВ
5 методы и технологии: организационно-управленческие, социально-экономические, социально-педагогические, медико-социальные, социологические
от ОБЪЕКТА
6 – методы: общинный, групповой, индивидуальный
7 – частные технологии СР: с пожилыми, с неполными семьями и т.д.
Функции ТСР:
аналитико-прогнозная (выявление категорий соц. риска),
диагностическая (анализ соц. проблем),
системно-моделирующая (определение метода соц. помощи людям),
проектно-организаторская (разработка, реализация и оценка соц. проектов),
активационная (побуждение клиентов к самостоятельному разрешению своих проблем, организация развития самопомощи и взаимопомощи),
инструментально-практическая (консультации и тренинги, опека и попечительство),
распорядительно-управленческая (координация деятельности гос. и негос. структур, подбор и воспитание кадров),
эвристическая (улучшение образовательной подготовки социальных работников, повышение их квалификации).
Процесс – изменение (динамика) состояния предмета под воздействием внешних и/или внутренних факторов. Технологизация соц. процесса:
1) разделение процесса на внутренне взаимосвязанные фазы (этапы) операции;
2) поэтапная координация действий, направленных на достижение искомого результата;
3) однозначность выполнения включенных технологий, процедур и операций.
Структура СТ: заданный алгоритм (система последовательных операций в процессе решения задачи, достижение конкретного результата); наличие стандарта деятельности (предписанные процедуры, действия, осуществляемые на базе достигнутого опыта и требующих высокой культуры исполнения), последовательность операций, содержание и логика решения конкретной задачи – наличие научно-обоснованного соц. проекта.
Характеристика СТ:
1) универсальность: может применяться на различных по численности и специфике объектах для решения частых, однородных задач;
2) конструктивность: нацеленность на решение конкретных проблем, проверенными и обоснованными способами;
3) результативность;
4) оперативность: возможность реализации СТ в оптимальные сроки;
5) относительная простота: СТ должна содержать промежуточные этапы операции и быть доступными для специалиста определенной квалификации;
6)надежность: наличие дублирующего механизма;
7) гибкость: способность адаптироваться в изменяющихся условиях;
8)экономичность: чем дешевле, тем лучше.
Основа технологического процесса:
I. алгоритм действий (операций). Алгоритм – в применении к СР этот термин понимается как последовательность воздействий, направленных на преобразование объекта СР и перевод его в необходимое состояние.
II. Операции. Операция – это простейшее действие, направленное на достижение конкретной, не разлагаемой на более простые, осознанной цели (подцели). Совокупность операций, объеденных общей целью (подцелью), составляет процедуру технологического процесса. Результат каждой операции, а следовательно, всего технологического цикла зависит от профессионально грамотных действий специалистов соц. сферы, от их умения оказывать влияние на условия и состояния, в которых находятся клиенты соц. служб.
III. Применяемый инструментарий (арсенал средств, обеспечивающих достижение цели воздействия на личность или соц. общность.
Этапы: 1) формулирование цели воздействия (сбор и анализ информации, осуществление соц. диагностики, социально-психологическое прогнозирование развития проблемы, происходитт выработка программы действия и определения конкретных задач);
2) выработка и выбор способов воздействий (выявление и анализ проблемной ситуации, ее изучение, обоснование и оценка вариантов и способов действий по ее решению, выбор оптимального варианта решения проблемы);
3) организация воздействия (осуществляются операции по реализации выбранного варианта, координация усилий, и коррекция применяемых способов воздействия);
4) оценка и анализ результатов воздействия (сопоставление прогнозируемых и достигнутых результатов, формулирование выводов).
