- •1.1. Нормативное образование форм именительного падежа множественного числа некоторых имен существительных.
- •2, Нормативное образование форм родительного падежа множественного числа некоторых имён существительных
- •2. Имена существительные, обозначающие названия парных предметов, в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют нулевое окончание:
- •4. Нормативное употребление сравнительной и превосходной степени имён прилагательных
- •5. Нормативное образование и употребление падежных форм имён числительных
- •5.1. Склонение имён числительных, обозначающих целые числа
- •2. Склонение имён числительных пятьдесят, шестьдесят, семьдесят, восемьдесят.
- •3. Склонение имен числительных двести, триста, четыреста.
- •5.3. Склонение составных порядковых числительных
- •6. Нормативное употребление собирательных числительных
- •7. Нормативное употребление числительных оба, обе
- •8. Нормативное образование и употребление местоимений
- •9. Нормативное образование и употребление глагольных форм
- •10. Нормативное образование и употребление причастий и деепричастий
- •1. Ошибки в построении предложений с однородными членами
- •2. Ошибки в построении предложений с причастными оборотами
- •3. Ошибки в построении предложений с деепричастными оборотами.
- •4. Ошибки в построении предложений с несогласованным приложением
- •5. Ошибки, связанные с неправильным употреблением падежной формы имени существительного с предлогом
- •6. Ошибки, связанные с нарушением связи между подлежащим и сказуемым
- •7. Ошибки в построении предложений с косвенной речью.
- •8. Ошибки, связанные с нарушением видовременной соотнесённости глагольных форм.
- •9. Ошибки, связанные с нарушением построения сложного предложения.
- •Слитное и раздельное написание не с разными частями речи
- •Задание 12 предполагает знание темы "Употребление частицы не и частицы ни".
- •Правописание производных предлогов, союзов, наречий
- •Алгоритм выполнения задания:
- •Образец рассуждения при выполнении этого задания:
- •Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -н-/-нн-)
- •1. Правописание суффиксов имен прилагательных
- •3. Правописание суффиксов имен существительных
- •2. Помните о том, что в глаголах
- •3. В именах прилагательных
- •4. В именах существительных
- •Правописание приставок
- •1. Правописание изменяемых и неизменяемых приставок
- •1. Правописание приставок, оканчивающихся на 3 и с:
- •2. С буквой с пишутся слова:
- •3. Правописание иноязычных приставок дез-, диз-, дис- подчиняется особому правилу:
- •4. В приставках раз- / рас- и роз- / рос- под ударением пишется буква о, а без ударения - буква а.
- •2. Правописание изменяемых и неизменяемых приставок пре- и при-
- •Приставки пре и при - «фонетические близнецы».
- •3. Правописание буквы ы, и после приставок
- •4. Разделительные ъ и ь знаки
- •Алгоритм выполнения задания:
- •Знаки препинания в предложениях с вводными словами
- •Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания:
- •Алгоритм выполнения задания:
- •Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания:
- •Алгоритм выполнения задания:
- •Алгоритм выполнения задания:
Приставки пре и при - «фонетические близнецы».
3. Правописание буквы ы, и после приставок
Буква ы пишется
После русских приставок, оканчивающихся на согласную (С-, ИС-, РАЗ-, БЕЗ-, ПРЕД-, ПОД- и др.), вместо И пишется буква Ы:
ИГРАТЬ + С = СЫГРАТЬ
ИСКАТЬ + РАЗ = РАЗЫСКАТЬ
ИСТОРИЯ + ПРЕД = ПРЕДЫСТОРИЯ
ИНТЕРЕСНЫЙ + БЕЗ = НЕБЕЗЫНТЕРЕСНЫЙ
Примечание:
после русских приставок МЕЖ- и СВЕРХ- сохраняется буква И:
ИНТЕРЕСНЫЙ - СВЕРХИНТЕРЕСНЫЙ ИЗЫСКАННЫЙ - СВЕРХИЗЫСКАННЫЙ ИНСТИТУТСКИЙ - МЕЖИНСТИТУТСКИЙ
Буква и пишется
1) после оканчивающихся на согласную иноязычных приставок ДЕЗ-, КОНТР-, ПОСТ-, СУБ-, СУПЕР-, ТРАНС-, ПАН- :
ДЕЗИНФОРМАЦИЯ, ДЕЗИНФЕКЦИЯ, СУПЕРИГРА, КОНТРИГРА, ПАНИСЛАМИЗМ, ПОСТИМПРЕССИОНИЗМ, ТРАНСИРАНСКИЙ.
2) после приставок, оканчивающихся на гласную:
ИСТИНА + ПО = ПОИСТИНЕ; ИГРАТЬ + ПО = ПОИГРАТЬ
3) в слове ВЗИМАТЬ пишется И.
4) в сложносокращённых словах во втором корне:
ПЕДИНСТИТУТ, СПОРТИГРЫ, СПОРТИНВЕНТАРЬ
5) в сложных словах после ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- :
ДВУХИГОЛЬНЫЙ, ТРЁХИМПУЛЬСНЫЙ.
Примеры:
Уму не под силу долго разЫгрывать роль сердца (Ларошфуко).
Война в одинаковой мере облагает данью и мужчин, и женщин; но только с одних взИмает кровь, с других - слёзы (Теккерей).
Даже выступая на собрании первым, он присоединялся к предЫдущему оратору (Э. Кроткий).
Сначала собака не любит кошку, а аргументы подЫскивает потом (Янина Ипохорская).
4. Разделительные ъ и ь знаки
Ъ пишется:
1) после русских приставок, оканчивающихся на согласную, перед буквами Е, Ё, Ю, Я: ВЗЪЕРОШЕННЫЙ
СЪЁМКА, ОБЪЯВЛЕНИЕ, ПРЕДЪЮБИЛЕЙНЫЙ, МЕЖЪЯРУСНЫЙ, СВЕРХЪЕСТЕСТВЕННЫЙ
2) после всех иноязычных приставок, оканчивающихся на согласную (АД-, ИН-, КОН-, КОНТР-, ОБ-, СУБ-, ТРАНС-, ПАН- и др ), перед буквами Е, Ё, Ю, Я:
АДЪЮТАНТ, ИНЪЕКЦИЯ, КОНЪЮНКТУРА, КОНЪЮНКТИВИТ, ОБЪЕКТИВНЫЙ, СУБЪЕКТ, ТРАНСЪЕВРОПЕЙСКИЙ, ПАНЪЕВРОПЕЙСКИЙ
3) перед буквами Е, Ё, Ю, Я в сложных словах, первую часть которых образуют числительные ДВУХ-, ТРЕХ-, ЧЕТЫРЕХ-:
ДВУХЪЯРУСНЫЙ, ТРЕХЪЯЗЫЧНЫЙ
4) в середине заимствованного слова ФЕЛЬДЪЕГЕРЬ
5) в словах
НЕОБЪЯТНЫЙ, НЕОТЪЕМЛЕМЫЙ, ИЗЪЯН
ь пишется:
1) перед буквами Е, Ё, Ю, Я, И внутри слова (не после приставок):
БАРЬЕР, СЕРЬЁЗНЫЙ, ВЬЮГА, РЬЯНЫЙ, СОЛОВЬИ
2) в некоторых иноязычных словах перед буквой О:
КОМПАНЬОН, БАТАЛЬОН, ПАВИЛЬОН, ПОЧТАЛЬОН, МЕДАЛЬОН, БУЛЬОН
3) в словах
ПОДЬЯЧИЙ, ДЬЯК, ПЬЕДЕСТАЛ, БУРЬЯН, ИНТЕРЬЕР, АРЬЕРГАРД, МЫШЬЯК
Примечание:
1) Ъ не пишется после приставок, оканчивающихся на согласную, перед буквами А, О, У, Э: СЭКОНОМИТЬ, ПРЕДОЛИМПИЙСКИЕ тренировки, ПРЕДЭКЗАМЕНАЦИОННОЕ сочинение, КОНТРАТАКА, ПРЕДУГАДАТЬ.
2) Ъ не пишется в сложносокращённых словах: ДЕТЯСЛИ, ИНЯЗ, ГЛАВЮРИСТ, ОРГЕДИНИЦА.
Знаки препинания при обособленных определениях и обстоятельствах
Начало формы
Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания: прежде всего уметь различать причастие и деепричастие как части речи и знать случаи постановки знаков препинания в предложениях с обособленными определениями и обстоятельствами, выраженными причастными и деепричастными оборотами.
Алгоритм нахождения в тексте причастий и деепричастий
Чтобы выявить в тексте причастие или деепричастие, проделайте следующие шаги:
1. Задайте к указанному слову смысловой вопрос:
КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? - вопросы причастия;
ЧТО ДЕЛАЯ? ЧТО СДЕЛАВ? - вопросы деепричастия.
2. Найдите в слове суффикс и убедитесь в том, что это суффикс причастия или деепричастия:
-УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-, -ВШ-, -III- - суффиксы действительных причастий;
-ЕМ-, -ОМ-, -ИМ-, -ЕНН-, -НН-, -Т- - суффиксы страдательных причастий;
-А-, -Я-, -В-, (-ВШИ-, -ШИ- - очень редко) - суффиксы деепричастий.
3. Определите, от какой части речи образовано данное слово:
если слово образовано от имени существительного, то ни причастием, ни деепричастием оно быть не может, так как и причастие, и деепричастие образуются только от глагола;
если слово образовано от глагола и отвечает морфологическим характеристикам, перечисленным в пунктах 1,2 данного алгоритма, то это причастие или деепричастие.
