- •«Естественнонаучная картина мира»
- •1 Введение
- •1.1 Основные цели предмета «Естественнонаучная картина мира» можно сформулировать следующим образом:
- •1.2 Задачи изучения предмета «Естественнонаучная картина мира»:
- •2. Естествознание как отрасль научного познания
- •3. Особенности современных методов научного познания
- •3.1 Элементы и структура научного познания
- •3.2 Естественные и гуманитарные науки
- •3.3.Вненаучные знания. Паранаука и мистицизм
- •3.4 О роли математики в естествознании
- •3.5 Принципы, нормы и критерии научности
- •3.5 Научные революции
- •4 Эволюция научного метода и естествознания
- •4.1 История развития естествознания
- •4.1 Зарождение научных знаний
- •4.2. Натурфилософский этап естествознания
- •4.3 Естествознание в средние века
- •4.4 Естествознание в Новое время (XVII-XVIII вв.)
- •4.5 Молекулярная физика и теплота в XVIII столетии
- •4.6 Оптика
- •4.7 Электричество и магнетизм
- •5 Развитие основных направлений физики в XIX в.
- •5.1 Естествознание в XIX и XX веках
- •5.2 Развитие волновой оптики в первой половине XIX столетия
- •5.3 Электромагнетизм
- •5.4 Возникновение и развитие термодинамики. Карно
- •5.5 Открытие закона сохранения и превращения энергии.
- •5.6 Создание лабораторий
- •5.7 Второе начало термодинамики
- •5.8 Механическая теория тепла и атомистика
- •5.9 Возникновение и развитие теории электромагнитного поля
- •6. Основные направления научной революции в физике XX в.
- •6.1 Электродинамика движущихся сред и электронная теория
- •6.2 Теория относительности Эйнштейна
- •2. Каждый луч света движется в «покоящейся» системе координат с определенной скоростью V независимо от того, испускается ли этот луч света покоящимся или движущимся телом».
- •6.3 Дальнейшее развитие теории относительности
- •6.4 Макромир. Механическая картина мира. Представления о структуре и уровнях строения материи. Концепция о двух видах материи
- •7 Микромир. Квантово-полевая картина мира
- •7.1 Атомная физика
- •7.2 Квантовая механика
- •7.3 Корпускулярно-волновой дуализм
- •7.4.Время
- •8 Концепции глобального эволюционизма и самоорганизации материи
- •8.1 Глобальный эволюционизм как интегративное исследование природных процессов
- •8.2 Открытия, свидетельствующие о глобальной эволюции материи
- •8.3 Теория самоорганизации – синергетика
- •8.4 Закрытые и открытые макросистемы. Эволюционизм «принципа возрастания энтропии»
- •8.5 Точка бифуркации. Случайность и закономерность в неравновесных системах
- •9 Современные космологические концепции
- •9.2 Фотометрия
- •9.3 Космологческие парадоксы
- •9.4 Геометрии пространства
- •9.5 Многомерность пространства
- •9.6 Первая космологическая революция
- •9.7 Ньютоновская и эйнштейновская космологические модели Вселенной
- •9.8 Фридмановские модели Вселенной
- •9. Мультивселенная и антропный принцип
- •11. Словарь терминов (глоссарий)
3.3.Вненаучные знания. Паранаука и мистицизм
В настоящее время в обществе наблюдается резкое усиление паранаучных тенденций - это экстрасенсорика, телепатия и телекинез, полтергейст, непознанные летательные объекты (НЛО) и уфология. Указанная тенденция имела место и в прошлом. Новое заключается в масштабах явления и в степени его распространения. Сознание современного человека находится под непрерывным воздействием псевдонаучных концепций. Получают все большее распространение различного рода ненаучные виды знания: астрология, магия, эзотерические, мистические и т.п. учения. Постепенно, но достаточно определенно они искажают в общественном сознании естественнонаучную картину мира.
Неумеренно высокая оценка вненаучного знания и его противопоставление традиционной науке во многом связано с кризисом концепции сциентизма
(от лат. Scientia — знание, наука) — термин (употребляемый обычно как негативный), обозначающий взгляды людей, которые чрезмерно преувеличивают роль науки в культуре и обществе в целом. Сциентисты утверждают, что только научная методология является интеллектуально обоснованной, поэтому искусство, мораль и др. формы общественного сознания, чтобы стать подлинной частью человеческого сознания, должны адаптироваться к этой методологии.)
Вненаучное знание делится с известной долей условности, на заблуждения, связанные с исследованиями людей, убежденных, что они создают подлинную науку, и паранауку (антинауку, псевдонауку, «альтернативную науку»), куда входят такие «науки», как астрология, оккультные «науки», магия, колдовство и т.д.
Как отличить науку от лженауки? Уже давно предложена методика, позволяющая почти с со 100% точностью отделить науку от лженауки.
Если в этой теории:
1. Нет или мало ссылок на предшественников.
2. Использована терминология, существующая только в рамках данной теории или в других видах уже доказанной лженауки.
3. Теория претендует на глобальные изменения, например, законов сохранения и термодинамики, или твердо установленных фактов.
4. Автор не является по образованию и опыту работы специалистом в рассматриваемой области.
5. Проверка теории на современной экспериментальной базе невозможна или требуется принципиально новая установка с неясными параметрами -
то перед вами ЛЖЕНАУКА.
Мистицизм
Развитие науки на рубеже XX – XXI вв., как ни странно, соседствует с широким распространением мистики, иррационализма, оккультного, эзотерического (тайного) знания. Мистический опыт определяется как «тип интенсивного религиозного опыта», при котором субъект чувствует себя сливающимся с «космической тотальностью».
Истоки мистицизма – это бессилие отдельного человека перед природными и общественными силами, противоречия общественной жизни, чувство страха, потребность человека в вере (не обязательно в Бога), комплекс чувств и настроений, связанных с поиском смысла жизни. Истоком мистицизма в XX в. стало и само научное познание. Квантовая физика, теория относительности открыли много странного, непривычного с точки зрения здравого смысла, обычной земной практики. Это наводит на мышление и размышления даже ученых, что их связь с восточной мистикой и еще более древней мифологией
«Тантра может рассматриваться как древняя ветвь квантовой физики» (М. Талбот). Талбот интерпретирует квантовую физику таким образом, что мир не что иное, как суперголограмма, которую сознание творит для себя и которую оно может познавать и даже изменять.
Научные открытия основываются на проведенных наблюдениях и логических выводах из них.
Наука ничего не принимает на веру и ее ключевое правило – проверять, и в науке методы получения нового знания объединены в определенную систему так называемую методологию проведения научных исследований.