- •Прочти и повтори
- •Прочти и подумай
- •Догадайся сам и загадай своим друзьям
- •Прочти и сосчитай
- •Прочти, спроси, ответь
- •Медведь
- •Говори, не торопись и смотри не ошибись
- •Как мы играли в больницу
- •Прочти, расскажи, придумай сам
- •От дуба до дуба
- •Дуб и ветер
- •Посадил я деревце
- •Дождь пошёл
- •Белка и Ворон
- •Лесной доктор
- •Если ты подумаешь, то рассказ придумаешь
Прочти и сосчитай
Моя, семья
Задам тебе задачу я.
Послушай, вот моя семья:
дедуля, бабушка и брат.
У нас порядок, лад.
И чистота. А почему?
Две мамы есть у нас в дому,
два папы, два сыночка,
сестра, невестка, дочка,
а самый младший — я.
Вот моя семья.
Голуби летели
Голуби летели, на дубы присели.
На каждом из дубков по паре голубков.
Глянули вбок — ещё стоит дубок.
Пусть каждому будет дубок для насеста;
нет, одному не хватило места.
Сколько дубков? Сколько голубков?
В. Витка
Прочти, спроси, ответь
Пусть каждый прочтёт предложения эти, вопросы задаст, на вопросы ответит!
Сначала прочитать весь рассказ. Затем читаем предложения по одному, после каждого задаем вопросы. В конце ребенок пересказывает рассказ.
1.
У дороги возле старого дуба видны какие-то следы.
«Это, наверное, следы медведя»,— подумал Дима.
Кто...? Что подумал...?
— Надо предупредить дядю Володю, и он выследит медведя,— решил Дима.
Кто...? Что решил...?
И вот дядя Володя вместе с Димой подошёл к дубу.
Кто...? Куда...? С кем...?
— Это следы медведя,— сказал Дима.
Что сказал...?
— Это следы быка Додона,— рассмеялся дядя Володя.— Эх, ты, горе-следопыт!
Чьи следы...? Как назвал...?
2.
Возле нового дома посадили деревья и цветы, посеяли траву.
Где...? Что посадили?
Дворник тётя Дуся каждый день их поливала.
Что сделала...? Кто...? Когда...?
— У тёти Дуси много других дел,— сказал Дима,— давайте будем сами поливать.
У кого...? Кто...? Что сказал...?
Дима, Вадик, Надя и другие ребята стали ежедневно поливать деревья и травку.
Скоро распустились на деревьях листья, завели цветы, зазеленела трава.
Кто...? Что стали...? Что произошло...?
Двор возле нового дома стал самым красным и самым зелёным.
— Молодцы, ребята! — казала тётя Дуся.— Хорошие, заботливые дети растут в нашем доме.
Что...? Каким стал...? Кто...? Что сказала...?
3.
У Вадима Долгина была большая собака — дог.
У кого...? Кто...?
Вадик выводил каждый день своего дога гулять.
Что делал...? Когда...?
Собака была добрая и никого не трогала.
Какой была...?
Но Вадим водил дога на поводке, чтобы дети его не боялись.
Кто...? Что делал...?
4.
На дубе было гнездо дроздов.
Где...? Что...? Чьё...?
Скоро в гнезде появились маленькие дроздята.
Где...? Кто...?
Взрослые дрозды часто улетали за кормом.
Кто...?
Кот Васька влез на дуб и добрался до гнезда.
Куда...? До чего...?
Но тут прилетели дрозды и стали больно клевать кота.
Кто...? Кого...?
Кот спрыгнул с дуба и потом долго зализывал раны.
Откуда...? Что делал...?
5.
Дина в огороде на грядке посадила дыни.
Кто...? Где...? Что...?
Долго Дина ухаживала за дынями.
Кто...? Как...? Зачем...?
К концу лета на Дининой грядке появились дыни.
На чьей...? Что...?
Дина угощала своими дынями всех: родители, дедушку, бабушку, дядю, тётю и своих друзей.
Кто...? Чем...? Кого...?
6.
Володя подарил сестрёнке Даше девочку - Дюймовочку.
Кто...? Что сделал...? Кому...?
Нажмёшь на пружинку — раскроется цветок, а в нём девочка - Дюймовочка.
Что...?
Даша была очень paда игрушке.
Кто...?
