Учебные вопросы

1. Современное состояние проблемы рожи, столбняка, сибирской язвы.

2. Этиология рожи, столбняка, сибирской язвы.

3. Эпидемиология рожи, столбняка, сибирской язвы.

4. Основные патогенетические и патоморфологические аспекты рожи, столбняка, сибирской язвы.

5. Клинические классификации рожи, столбняка, сибирской язвы.

6. Клиническая характеристика различных стадий и форм рожи, столбняка, сибирской язвы.

7. Осложнения и исходы рожи, столбняка, сибирской язвы.

8. Методы специфической диагностики рожи, столбняка, сибирской язвы.

9. Дифференциальный диагноз рожи, столбняка, сибирской язвы в различные стадии инфекционного процесса.

10. Принципы этиотропной терапии рожи, столбняка, сибирской язвы.

11. Диспансерное наблюдение реконвалесцентов при роже, столбняке, сибирской язве.

12. Система профилактических и противоэпидемических мероприятий при роже, столбняке, сибирской язве.

Учебно-материальное обеспечение Литература

Основная

1. Инфекционные болезни и эпидемиология : учебник / В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико, Б.К. Данилкин. М. : ГЭОТАР-МЕД, 2003. С. 450-457, 486-498, 605-612.

2. Шувалова Е.П. Инфекционные болезни : учебник. 6-е изд., перераб. и доп. М. : Медицина, 2005. С. 641-647, 648-661.

3. Ющук Н.Д., Венгеров Ю.Я. Инфекционные болезни : учебник. М. : Медицина, 2003. С. 152-157, 164-168, 220-225.

4. Ющук Н.Д., Венгеров Ю.Я. Лекции по инфекционным болезням : учебное пособие для студентов медицинских вузов. 3-е изд., перераб. и доп. М. : Медицина, 2007. С. 374-382, 438-461, 491-496.

Дополнительная

1. Черкасов В.Л. Рожа. СПб. : Медицина, 1986. 198 с.

Нормативная

1. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации № 127 от 11.02. 2005 г. Об утверждении стандарта медицинской помощи больным рожей. М., 2005. 6 с.

2. Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации № 124 от 17.05. 1999 г. О мерах по дальнейшему совершенствованию профилактики столбняка. М., 1999. 19 с.

Материальное обеспечение

• учебники и атлас по инфекционным болезням

• схемы оформления микрокураторского листа и истории болезни инфекционных больных

• лекционный материал по теме “Рожа. Столбняк. Сибирская язва”.

• методические указания для студентов на практическое занятие по теме “Рожа. Столбняк. Сибирская язва”.

• комплект наглядных пособий для практических занятий (таблицы, схемы, диаграммы, муляжи и др.)

• комплект слайдов мультимедийной презентации

• комплект видеоматериалов

• комплект ситуационных задач

• комплект вариантов тестовых контрольных заданий

• тематические больные (с рожей, сибирской язвой, столбняком и другими синдромосходными заболеваниями)

• технические средства обучения (компьютер, мультимедийный проектор)

Методические указания студентам по подготовке к занятию

1. Организационно-методические указания по подготовительной части самостоятельной работы.

На этапе самоподготовки студенты изучают вопросы этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинических проявлений, специфической диагностики, дифференциального диагноза, лечения и профилактики рожи, сибирской язвы, столбняка.

В процессе подготовки к занятию необходимо использовать информацию, полученную при изучении фундаментальных учебных дисциплин (биология, нормальная и патологическая анатомия, топографическая анатомия, нормальная и патологическая физиология, гистология и цитология, биохимия и молекулярная биология, микробиология и вирусология, иммунология, фундаментальные основы клинической медицины).

2. Методические указания студентам по реализации целевых установок подготовки к занятию.

Методы реализации целевых установок подготовки к занятию:

• теоретическое изучение учебных вопросов с тезисным конспектированием в рабочих тетрадях, с использованием обязательных и дополнительных литературных источников, лекционного материала и электронных ресурсов;

• изучение компонентов методических указаний на практическое занятие для студентов;

• оформление рефератов и докладов к тематической конференции по роже, сибирской язве, столбняку в рамках учебно-исследовательской работы;

• выполнение заданий для внеаудиторных занятий.

Рекомендуемые темы для реферативной работы

• особенности течения и лечения рожи у лиц пожилого возраста;

• лечение осложнений сибирской язвы (менингоэнцефалит, отек и набухание головного мозга, желудочно-кишечные кровотечения, перитонит);

• редкие формы столбняка.

Задание для внеаудиторной работы

Составить таблицы для дифференциальной диагностики:

• столбняк и инфекционные заболевания с судорожным синдромом;

• рожа, сибирская язва и инфекционные заболевания с синдромом экзантемы;

3. Задачи на предстоящее занятие.

Учебные вопросы занятия отрабатываются в процессе самостоятельной курации студентами тематических больных (в том числе и с синдромосходными заболеваниями), с оформлением микрокураторского листа, в котором фигурируют обоснование предварительного нозологического диагноза, планы обследования и лечения больного, алгоритм дифференциальной диагностики.

Практическое занятие включает клинический разбор пациентов с типичными клиническими проявлениями рожи, сибирской язвы, столбняка (с активным обсуждением студентами), а также освоение практических умений, предусмотренных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности “Лечебное дело” в области учебной дисциплины “инфекционные болезни”.

Преподаватель осуществляет методологическое руководство работы студентов (контроль методики объективного осмотра пациента, оценка правильности интерпретации данных объективного обследования, лабораторных и инструментальных методов исследований, коррекция формулировки диагноза, плана лечения и программы диспансерного наблюдения).

Для выявления качества, глубины и объема усвоения темы используются контрольные ситуационные задачи и учебные игры.

В рамках учебно-исследовательской работы студентов – тематическая конференция по актуальным аспектам рожи, сибирской язвы, столбняка (с предварительной внеаудиторной подготовкой рефератов и докладов).

4. Вопросы для самоконтроля знаний:

• основные свойства возбудителей рожи, сибирской язвы, столбняка;

• эпидемиологическая характеристика рожи, сибирской язвы, столбняка (природные очаги, источники инфекции, механизм заражения и пути передачи инфекции, сезонность, восприимчивость);

• аспекты патогенеза рожи, сибирской язвы, столбняка;

• клинические проявления различных форм рожи (эритематозная, эритематозно-буллезная, эритематозно-геморрагическая, буллезно-геморрагическая), сибирской язвы (кожная, септическая), столбняка (генерализованный, местный);

• осложнения и исходы рожи, сибирской язвы, столбняка;

• специфические диагностические маркеры рожи, сибирской язвы, столбняка;

• алгоритм дифференциальной диагностики рожи, сибирской язвы, столбняка;

• алгоритмы этиотропной (препараты, схемы применения, продолжительность курса) и патогенетической терапии рожи, сибирской язвы, столбняка;

• комплекс неспецифических и специфических профилактических мероприятий при роже, сибирской язве, столбняке.