Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Сибирский государственный медицинский университет

Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации»

(ГБОУ ВПО СибГМУ Минздравсоцразвития России)

Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

	УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № ____ «____» ______________ 2011 г. Заведующий кафедрой д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин Для студентов V курса лечебного факультета

Методические указания

на практическое занятие

по учебной дисциплине “инфекционные болезни”

ТЕМА: РОЖА, СТОЛБНЯК, СИБИРСКАЯ ЯЗВА

Составила:

ассистент кафедры,

канд. мед. наук Н.Н. Пучкова

Томск-2011 учебные цели

Актуальность темы занятия обусловлена распространенностью рожи, столбняка, сибирской язвы в мире и России, их социальной значимостью для практического здравоохранения Западно-Сибирского региона, полиморфизмом клинической симптоматики и сложным дифференциально-диагностическим поиском, обосновывающим необходимость детального изучения данных нозологических форм для врачей общей практики и специалистов различного профиля.

Студенты должны знать:

• эпидемиологические особенности рожи, столбняка, сибирской язвы;

• основные аспекты патогенеза рожи, столбняка, сибирской язвы;

• клинические классификации рожи, столбняка, сибирской язвы;

• клиническую характеристику различных форм рожи, столбняка, сибирской язвы;

• алгоритмы специфической и дифференциальной диагностики рожи, столбняка, сибирской язвы;

• принципы комплексной терапии рожи, столбняка, сибирской язвы;

• принципы диспансерного наблюдения реконвалесцентов при роже, столбняке, сибирской язве;

• систему профилактических и противоэпидемических мероприятий при роже, столбняке, сибирской язве.

Студенты должны уметь:

• собрать анамнез развития болезни и эпидемиологический анамнез;

• провести объективное обследование инфекционного больного;

• сформулировать предварительный диагноз рожи, столбняка, сибирской язвы и определить объем лабораторных и инструментальных методов исследования;

• оценить результаты лабораторных и инструментальных методов исследования;

• провести дифференциальный диагноз с синдромосходными заболеваниями;

• сформулировать клинический диагноз в соответствии с требованиями МКБ-10;

• наметить основные направления терапии в соответствии с выявленной патологией;

• выделить основные профилактические и противоэпидемические мероприятия при роже, столбняке, сибирской язве.

Перечень практических умений

1. Сбор эпидемиологического анамнеза у больных рожей, столбняком, сибирской язвой.

2. Клиническое обследование больных с рожей, столбняком, сибирской язвой.

3. Составление плана обследования больного для установления нозологического диагноза.

4. Освоение техники забора субстратов (кровь, ликвор и другие) больного для специфических исследований.

5. Интерпретация данных результатов бактериологических, микроскопических, аллергологических, биологических, серологических исследований различных субстратов у больных рожей, сибирской язвой, столбняком.

6. Формулирование клинического диагноза.

7. Составление плана лечения больного в соответствии с основными стандартами медицинской помощи при роже, сибирской язве, столбняке.