Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПП ПМ 02 ОБЩАЯ СД.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
416.34 Кб
Скачать

3 «Удовлетворительно»:

  • Оформление дневника практики не соответствует требованиям программы производственной практики, предоставленному образцу. Заполнение графика прохождения производственной практики и листа техники безопасности по датам, времени, с указанием подразделений учреждения здравоохранения соответствует программе практики, допущены неточности.

  • В разделе «Содержание работы» в неполном объеме описываются все работы студента в данный день практики с указанием даты, оценки и подписи наставника/руководителя практической подготовки; ежедневно, согласно алгоритму действий, описывается одна из манипуляций.

  • В дневнике отражены основные действующие регламентирующие документы согласно рекомендациям, но в неполном объеме.

2 «Неудовлетворительно»:

  • Имеются существенные ошибки в оформлении дневника практики, оформление не соответствует требованиям программы производственной практики, предоставленному образцу. Заполнение графика прохождения производственной практики и листа техники безопасности по датам, времени, с указанием подразделений учреждения здравоохранения не соответствует программе практики.

  • В разделе «Содержание работы» нелогично, в неполном объеме описываются все работы студента в данный день практики с указанием даты, оценки и подписи наставника/руководителя практической подготовки, описание выполнения манипуляций не соответствуют алгоритму действий.

  • В дневнике не отражены основные действующие регламентирующие документы.

  1. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики

Группы профессиональных и общих компетенций, подлежащих проверке

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательства.

Полнота и грамотность предоставления информации для пациентов с разной патологией и разных возрастных групп в соответствии с алгоритмами действий.

Наблюдение и экспертная оценка при:

  • опросе (устно);

  • выполнении индивидуальных заданий по оказанию медицинских услуг;

  • работа с пациентами и заполнение сестринской учебной истории болезни;

  • подготовке индивидуальных сообщений

составлении памяток и бесед с пациентом

ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

Полнота, правильность и последовательность осуществления лечебно-диагностических вмешательств, соответствие их выполнения алгоритмам деятельности (стандартам профессиональной деятельности)

ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами

Установление делового контакта со взаимодействующими организациями и службами в соответствии с принятыми инструкциями деятельности.

ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования

Способность применения медикаментозных средств в соответствии с правилами их использования по алгоритмам деятельности

ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса

Правильность использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса согласно правилам техники безопасности и принятым инструкциям деятельности.

ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.

Полнота, точность, грамотность использования соответствующей медицинской терминологии.

Оформление необходимой медицинской документации в соответствии с установленными требованиями.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля

и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Правильность понимания социальной значимости профессии медицинской сестры.

Демонстрация интереса к профессии.

Интерпретация результатов

наблюдений за

деятельностью

обучающегося в

процессе освоения

образовательной программы

профессионального модуля

ПМ .02. Участие в лечебно-диагностическом

и реабилитационном процессах

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество

Рациональная организация собственной деятельности.

Способность выбора методов выполнения профессиональных задач.

Способность проведения анализа собственной деятельности.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Способность принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Грамотность, точность нахождения и использования информации для эффективного выполнения профессиональных задач и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Владение информационно-коммуникационными технологиями и правильность их использования в профессиональной деятельности медицинской сестры.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Способность работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами и их окружением

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

Полнота ответственности за работу команды, за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации

Осознанное стремление к профессиональному и личностному развитию, самообразованию.

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности

Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности и рациональность их использования.

ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия

Бережность отношения к историческому наследию и культурным традициям народа. Толерантность по отношению к социальным, культурным и религиозным различиям

ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку

Демонстрация бережного отношения к окружающей среде, приверженности принципам гуманизма.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

Демонстрация умения организовывать рабочее место в соответствии с требованиями охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности при осуществлении профессиональной деятельности.

ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

Систематичность ведения пропаганды здорового образа жизни с целью профилактики заболеваний и повышения качества жизни.