Современный русский язык. Синтаксис текста Контрольная работа
Задание 1. Составьте терминологический словарь по темам «Категории текста», «Сложное синтаксическое целое», «Межфразовая связь».
Сделайте ссылки на научный или учебный источник. Ответьте на вопрос: какие термины соотносятся друг с другом (являются синонимами, обозначают один и тот же феномен в разных аспектах)?
Задания 2-3 выполняются по вариантам.
Задание 2. Озаглавьте приведенный фрагмент текста и охарактеризуйте его по следующим параметрам:
сколько микротем в нем раскрывается;
сколько ССЦ представлено; имеют ли они формальные показатели границ;
имеются ли свободные предложения в данном фрагменте текста;
совпадает ли субъективное (абзацное) членение с объективным (причины совпадения/несовпадения).
Задание 3. Выполните полный анализ одного из выделенных Вами ССЦ (из зад. 2) в соответствии с предложенным порядком разбора.
Тексты для выполнения заданий 2-3 Вариант 1
Пароход «Принц Гамлет» мчался на всех парах.
Видны были одни только тускнеющие огни оставленной гавани да черное, как тушь, небо. Дул холодный, сырой ветер. Он хлестал по нашим лицам, как плетью, и насквозь пронизывал наши верблюжьи куртки. Ждали дождя и удивлялись, отчего его нет так долго: мы чувствовали над собой тяжелые тучи, чувствовали их желание разразиться дождем, и нам было душно, несмотря на ветер и холод. «Принца Гамлета» качало в стороны, как мелкую шлюпку. Видно было отражение наших цветных фонарей в пене вздымающихся до высоты палубы волн.
Мы, матросы, столпившись у кормы, бросили жребий. Под вой ветра и грохот «Принца Гамлета» раздавался громкий, пьяный смех тружеников моря. Слова, одно другого отвратительнее, вылетали из наших уст и уносились ветром в черную бездну. Ветру нравились эти слова: он не выкидывал нас в море, а, напротив, хохотал вместе с нами.
Все мы дрожали. Мелкая дрожь пробегала от затылка до самых пят, точно в наших затылках были дыры, из которых сыпалась вниз по голому телу мелкая холодная дробь. Дрожали мы не от холода [А.П. Чехов]
Вариант 2
Но не только укрепление государственности и развитие экономики привлекало внимание мудрой княгини. Еще более насущным представлялось ей коренное преобразование духовной жизни Руси. Русь становилась великой державой. Лишь два европейских государства могли в те годы соперничать с нею в значении и мощи: на востоке Европы – древняя Византийская империя, на западе – королевство саксов, на глазах Ольги ставшее Священной Римской империей германской нации. Опыт обеих империй, обязанных своим возвышением христианским религиозным основам жизни, показывал ясно, что путь к будущему величию Руси лежит не только через военные, но прежде всего и преимущественно через духовные завоевания и достижения. Уладив по смерти Игоря внутренние дела, замирив и покорив недругов, летом 946 года (по мнению других историков, в 957 году) великая княгиня отправляется с большим флотом в Царьград. Это было мирное «хождение», сочетавшее задачи религиозного паломничества и дипломатической миссии, но политические соображения требовали, чтобы оно стало одновременно демонстрацией военного могущества Руси на Черном море, напомнило гордым «ромеям» о победоносных походах Аскольда и Олега, прибившего в 907 году свой щит «на врата Царьграда».
Результат был достигнут. Появление русского флота на Босфоре создавало необходимые предпосылки для развития дружеского Русско-византийского диалога. В свою очередь южная столица поразила суровую дочь Севера разнообразием красок, великолепием архитектуры, смешением языков и народов мира. Княгиня присутствовала за богослужением в лучших храмах Константинополя, сорок литургий отслушала, согласно позднейшему источнику, в соборе Святой Софии.