Тема 3.9

Адміністративно-правове регулювання відносин в державах ЄС .

Студент має прочитати розділи, що стосуються адміністративно-правового регулювання у Франції ФРН, Італії, в книгах Порівняльне адміністративне право, Адміністративне право зарубіжних країн та ін. Відповісти на питання:

1. Політико-правові передумови перетворень організації управління на регіональному і місцевому рівнях в державах ЄС.

2. Управління і адміністративно-правове регулювання відносин в ФРН.

3. Управління і адміністративно-правове регулювання відносин у Франції.

4. Управління і адміністративно-правове регулювання відносин в Італії.

Література:

базова: 1, 2, 7, 18; допоміжна: 1, 29, 30

Vііі. Індивідуальні завдання

У процесі вивчення тем курсу з метою поглибленого вивчення та аналізу окремих проблем, пропонується опрацювання деяких питань у формі рефератів. Тема реферату визначається виключно відповідно до порядкового номеру студента в журналі обліку відвідувань.

Також, написання реферату, можливе як наслідок пропущеного семінарського заняття чи отриманої незадовільної оцінки. У такому разі тема реферату для студента визначається викладачем.

При роботі над рефератом, студент вирішує два основні завдання:

а) більш глибоко та повно вивчає визначену правову проблему;

б) набуває навичок щодо:

• аналізу законодавства та наукових розробок із запропонованої теми, та їх узагальнення;

• вміння критично ставитися до тієї чи іншої точки зору та можливостей висловлення власної точки зору;

• можливостей виявлення прогалин у законодавстві та визначення шляхів їх вирішення.

Перед тим як розпочати підбирати літературу, студент повинен мати загальне уявлення щодо змісту теми. Для цього необхідно поновити у пам’яті матеріал, якщо він вже вивчався (лекції, семінари, консультації). Якщо тема ще не вивчалася – отримати консультацію у викладача.

Добір літератури необхідно розпочинати з праць провідних науковців, у тому числі зарубіжних. Студент повинен також ознайомитися з дисертаціями чи авторефератами до дисертацій із запропонованої проблематики. Студент при написанні реферату повинен опрацювати й фахові періодичні видання.

Склавши список літератури, необхідний для роботи над обраною темою, студент показує його викладачеві. Після чого починається безпосередня робота з літературою. Працюючи над монографіями, дисертаціями, підручниками, статтями у журналах, важливо враховувати їх рік видання. При написанні реферату необхідно проаналізувати законодавство.

Реферат повинен носити виключно самостійний характер. Не допускається переписування абзаців із монографій, дисертацій, підручників, статей та інших джерел. Студент може цитувати літературні джерела. Проте, цитата повинна вписуватися у текст, підкріплювати позицію студента чи стати об’єктом його критики. Усі цитати повинні мати посилання (зноску) на джерело. У зносці вказується автор, назва роботи, том, рік видання й сторінка.

При розгляді теми необхідно обов’язково вказати нормативно-правові акти, якими регулюється порушене питання, звернути увагу на основні проблемні моменти, що характеризують правове регулювання у відповідній сфері, зробити висновок (висновки) із відповідними пропозиціями до законодавства (щодо врегулювання проблемних питань).

При написанні реферату слід користуватися законодавством, чинним на момент його написання.

Робота повинна бути правильно оформлена: мати титульний аркуш, план з обов’язковим зазначенням сторінок, безпосередньо текст реферату (максимум 20 сторінок), на останніх сторінках необхідно навести список використаної літератури та поставити свій підпис.

Тематика рефератів

1. Формування адміністративно-правової науки у незалежній Україні.

2. Поняття службової дисципліни та дисциплінарного проступку.

3. Адміністративно-правовий договір.

4. Оновлення методу адміністративного права

5. Провадження щодо розгляду звернень громадян.

6. Загальні методи, що використовуються в адміністративно-правовому регулюванні

7. Проект Кодексу адміністративних процедур України.

8. Українська адміністративно-правова наука на початку ХХ століття.

9. Загальна характеристика провадження в справах про адміністративні правопорушення

10. Координація та реординація в адміністративному праві

11. Українська адміністративно-правова наука на початку ХХ століття.

12. Види адміністративних проваджень.

13. Механізм адміністративно-правового регулювання суспільних відносин

14. Становлення і розвиток українського адміністративного права.

15. Структура адміністративного процесу.

16. Механізм адміністративно-правового регулювання та суміжні поняття і категорії

17. Види стягнень, що застосовуються до державних службовців та пропозиції науковців щодо цього питання

18. Адміністративно-процедурні провадження.

19. Проект Кодексу України про адміністративні проступки.

20. Класифікація адміністративно-правових відносин.

21. Стратегічна мета реформування Кабінету Міністрів України.

22. Реформа центральних органів виконавчої влади за Постановою Кабінету Міністрів України 2014 р. «Про оптимізацію системи центральних органів виконавчої влади»

23. Функціональне обстеження органів виконавчої влади

24. Учасники адміністративно-процедурного провадження.

25. Основні правила поведінки державних службовців

26. Виявлення та фіксація функцій державного управляння в ході функціонального обстеження