УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры

Управление и интегрированные маркетинговые коммуникации

полковник внутренней службы

Е.Н.Бардулин

«____» _________ 201_ года

ЛЕКЦИЯ

Тема 1 «Предприятие в условиях рыночной экономики»

для проведения занятий по курсу

«ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ)»

Направление подготовки

080101.65 «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»

СМК-УМК- 4.4.2-41-15

Утверждена на заседании

кафедры, протокол № __

от «____» _______­____

Санкт-Петербург – 2015

I. Учебные цели

1. Изучить с курсантами понятие, сущность и экономические основы функционирования организации.

2. Рассмотреть существующие организационно-правовые формы организаций.

3. Изучить с курсантами классификацию предприятий.

II. Воспитательные цели

1. Сформировать у обучаемых познавательный интерес к дисциплине.

III. Расчет учебного времени

Содержание и порядок проведения занятия	Время, мин
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы Предпринимательская деятельность и собственность. Предприятие: понятие, сущность, экономические основы функционирования. Внешняя среда организации. Организационно-правовые формы организаций. 5. Классификация организаций. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ	5 80 80 20 15 15 15 15 5

IV. Литература

1. Артамонов В.С., Иванов С.А. Экономическая теория часть 1. Микроэкономика. СПбИГПС МЧС России, 2005

2. Карлик А.Е., Шухгальтер М.Л.Экономика предприятия: Учебник для вузов. 2-е изд.Ю переработанное и дополненное. – Спб.: 2010. – 464 с.: ил.

3. http://abc74.ru/library/details_27.html?p=7 Грузинов В.П., Грибоедов В.Д., Экономика предприятия: учебник. - 2-е изд., изм. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2009 г. - 208с.

4. Экономика предприятия» учебник под редакцией доктора экономических наук, профессора Н. А. Сафронова Для студентов экономических вузов, руководителей и специалистов предприятий. Издательство «Юристь», 2008.

5. Постановление Госстандарта РФ от 6 ноября 2001 г. № 454-ст «О принятии и введении в действие ОКВЭД»

V. Учебно-материальное обеспечение

1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор, экран, компьютерная техника, интерактивная доска.

2. Учебник для вузов.

Введение

Хозяйственная деятельность в условиях рыночной экономики обусловливает необходимость изучения деятельности первичного звена экономики – организации (предприятия). От эффективности их деятельности зависит состояние экономики государства, уровень благосостояния населения, роль и место государства в мировой экономике. Предприятие является производителем продукции, работ и услуг, необходимых для обеспечения жизнедеятельности людей, связующим звеном для всех субъектов рыночных отношений. Именно предприятие – основной субъект отношения производства, реализации, распределения в экономике страны. Предприятия являются основным источниками формирования бюджетов всех уровней.

Курс «Экономика предприятия», являясь самостоятельной экономической дисциплиной, изучает деятельность организаций. Данный курс тесно связан с такими дисциплинами, как: «Экономика», «Философия», «Социология» и другими.

Экономика предприятия рассматривает ряд положений, изучаемых данными курсами, но в преломлении к конкретному предмету исследования – предприятию и во взаимосвязи в рамках предприятия. Особенно необходимость изучения экономики предприятия возрастает в современных кризисных условиях, характерных для реального сектора экономики всех стран, как основа выявления резервов эффективной деятельности и конкурентоспособности.

К основным объектам изучения экономики предприятия относятся:

• Внешняя среда предприятия, формирующая условия его функционирования;

• Организационная и производственная структуры предприятия;

• Процесс планирования деятельности предприятия;

• Формирование и использования ресурсов предприятия: основного и оборотного капиталов, человеческих ресурсов;

• Инновационная деятельность предприятия как основа обеспечения его конкурентоспособности;

• Управление финансовыми ресурсами предприятия, формирование финансовых результатов его деятельности; взаимоотношения с бюджетом и т.д.

Таким образом, дисциплина «Экономика предприятия» рассматривает взаимоотношения предприятия с конкурентной средой, а также внутренний механизм достижения целей предприятия.