Тема 25. Народні митці (і частина)

Вступ

Досить часто ми чуємо гарні вірші, музику чи пісні, а хто їх написав, ніхто не знає. Сьогодні ми знову будемо говорити про митців, які створили музику, однак їх імена залишилися невідомими, тобто про народну музику і народних митців.

Розповідь про свищики. Творче завдання

Свищики – музичні іграшки – були веселою втіхою для українських дітей. Їх робили з глини або дерева. Звуки та голоси свистунців були різними: веселий свист, потьохкування чи кування.

А тепер творче завдання для творчих дітей!

Спочатку уважно прочитайте віршик про пташечку.

Щебетала пташечка під віконечком,

Сподівалась пташечка весни з сонечком

(Слова народні)

Поміркуйте, якою має бути пісня на цей текст: веселою, грайливою, наспівною, ніжною, грізною чи злою.

Якими будуть темп і динаміка цієї пісні?

Придумайте мелодію на цей текст і спробуйте проспівати її «про себе».

Виконайте по черзі створені пісні про пташечок.

Ви побули справжніми композиторами.

Оберіть одну з найкращих мелодій і заспівайте її всі разом. Якщо у вас є іграшка-свистунець, використайте її для супроводу співу.

Щебетала пташечка під віконечком,

(Свистунець)

Сподівалась пташечка весни з сонечком

(Свистунець)

Продовження розучування пісні «Вийди, вийди, сонечко»

Сподівалась пташечка весни з сонечком – і весна з сонечком прийшли. Ось вони! Це натяк на те, що нам потрібно вивчити і виконати пісню «Вийди, вийди, сонечко».

Прочитайте текст усіх куплетів.

А тепер ми поєднаємо текст із мелодією. Нам допоможуть сходинки.

Караоке. Пісня «Вийди, вийди, сонечко»

Усі в гарному настрої і налаштовані на гучну прем’єру пісні! Можемо починати!

Перед виконанням пісні поміркуйте, як її слід заспівати: ніжно чи грубо, гучно чи тихо.

Щоб пісня вийшла ще цікавішою, придумайте до неї рухи. Виконайте її у хороводі з рухами.

«Вийди, вийди, сонечко»

Українська народна пісня

Розповідь про народну музику. Слухання. Спів бандуриста

Українська народна музика звучить не тільки дзвінкими голосами народних співаків. Часто спів супроводжують грою на народних музичних інструментах – наприклад, на бандурі.

Слухання: бандурист співає.

Розповідь про народну музику. Слухання. Звучання волинки. Й.С. Бах. «Волинка»

Зазвичай народні музиканти грали на всьому, на чому можна було заграти: на сопілках, скрипках і волинках. В Україні волинку називають дудою.

Пригадайте звучання дуди.

Слухання: звучання волинки.

Ви почули справжнє звучання волинки, а тепер послухайте, як його відтворив Йоганн Себастіан Бах. Він написав п’єсу для фортепіано, що має назву «Волинка».

Й. С. Бах

П’єса «Волинка»

Чи вдалося композитору відтворити звучання волинки?

Якими засобами Й.С. Бах відтворив звучання волинки?

Розповідь про народну музику. Слухання. Народний ансамбль

Народні музики часто об’єднувалися в невеликі гурти (ансамблі). Вони грали мелодії, під які всі весело танцювали!

Слухання: народний ансамбль. Танцювальна мелодія

Який настрій музики?

Як музика створила такий настрій?

Гра «Так чи ні»

Пригадаймо правила гри «Так чи ні»! Послухайте твердження про музику і дайте відповідь «так», якщо твердження правильне і «ні» – якщо хибне.

Народні митці не лише створюють, а й виконують музику.

Народна музика є і вокальною, і інструментальною.

Волинка і дуда – різні музичні інструменти.

Підсумки уроку, перехід до другого уроку

Народні пісні ми сьогодні поспівали – що ще треба для повного щастя?.. Поспівали – отже, треба зробити щось гарне своїми руками. Але … після перерви.