Продовження табл. 2.22
Table 2.22 – Continued
Відмінок |
Питання |
Чоловічий рід |
Середній рід |
Жіночий рід |
Основні значення відмінка |
|||||
приклад |
закінч. |
приклад |
закінч. |
приклад |
закінч. |
Meaning |
||||
Родовий (в. 2) Genitive |
кого? чого? |
братА словникА банкУ
учителЯ
героЯ
музеЮ
санаторіЮ |
А
У
Я
Ю
(і)Ю |
місцЯ
морЯ
завданнЯ |
Я
Я
Я |
сестрИ
вулицІ
площІ
сім’Ї
аудиторіЇ |
И
І
Ї
(і)Ї |
- заперечення - negation (немає, не було, не буде) Брата і сестри немає вдома. - належності - attribute Це книга студента. Студент узяв книгу в бібліотеці університету. - частини цілого - part of a whole половина яблука - міри, кількості - measure, quantity, number літр молока
|
||
Продовження табл. 2.22
Table 2.22 – Continued
Відмінок |
Питання |
Чоловічий рід |
Середній рід |
Жіночий рід |
Основні значення відмінка |
||||||
приклад |
закінч. |
приклад |
закінч. |
приклад |
закінч. |
Meaning |
|||||
Давальний (в. 3) Dative |
кому? |
братОВІ (У) |
ОВІ (У) |
|
|
сестрІ |
І |
- адресата - addressee Я написав листи братові і сестрі. - особи, коли говорять про вік - person when meaning the age Братові 20 років. - особи, яка відчуває необхідність, можливість зробити що-небудь (треба, можна та ін.) - person who has to do smth or has an opportunity to do smth Братові і сестрі треба вчитися. - певний стан особи (холодно, весело і т. ін.) - person in a certain state Мені радісно. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
чому? |
банкУ |
У |
місцЮ |
Ю |
вулицІ |
І |
|||||
|
|
|
|
|
площІ |
|
|||||
|
словникУ |
У |
|
|
сім’Ї |
Ї |
|||||
|
учителЕВІ (Ю) |
ЕВІ (Ю) |
морЮ |
Ю |
|
|
|||||
|
героЄВІ (Ю) |
ЄВІ (Ю) |
|
|
|
|
|||||
|
музеЮ |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
санаторіЮ |
(і)Ю |
завданнЮ |
Ю |
аудиторіЇ |
(і)Ї
|
|||||
Продовження таблиці 2.22
Table 2.22 – Continued
Відмінок |
Питання |
Чоловічий рід |
Середній рід |
Жіночий рід |
Основні значення відмінка |
|||
приклад |
закінч. |
приклад |
закінч. |
приклад |
закінч. |
Meaning |
||
Знахідний (в. .4) Accusative |
кого? |
братА |
А |
|
|
сестрУ |
У |
- об'єкта, на який спрямована дія - object towards whom the action is directed Я люблю брата і сестру. Вони читають журнал і книгу. - напрямку руху - direction of movement Я ходив у музей. Сестра піде в аптеку. - часу - time у середу і в четвер |
|
вчителЯ |
Я |
|
|
|
|
||
|
героЯ |
|
|
|
вулицЮ |
|
||
|
|
|
|
|
сім’Ю |
Ю |
||
що? |
З.в. = Н.в. в. 4 = в. 1 |
|
З.в. = Н.в. в. 4 = в. 1 |
|
площУ |
У |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
аудиторіЮ |
(і)Ю |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
Продовження таблиці 2.22
Table 2.22 – Continued
Відмінок |
Питання |
Чоловічий рід |
Середній рід |
Жіночий рід |
Основні значення відмінка |
|||||
приклад |
закінч. |
приклад |
закінч. |
приклад |
закінч. |
Meaning |
||||
Орудний (в. 5) Instrumental |
ким? |
братОМ |
ОМ |
|
ОМ |
сестрОЮ |
ОЮ |
- сумісності - togetherness Я був в кафе з братом і сестрою. Я люблю чай з лимоном. - професії, роду занять - profession, occupation Він працює вчителем. Ніна Петрівна раніше працювала медсестрою. |
||
чим? |
банкОМ |
|
|
|
школОЮ |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
учителЕМ |
ЕМ |
місцЕМ |
ЕМ |
площЕЮ |
ЕЮ |
||||
|
героЄМ |
ЄМ |
|
|
|
|
||||
|
музеЄМ |
|
|
|
|
|
||||
|
санаторіЄМ |
(і)ЄМ |
|
|
аудиторіЄЮ |
(і)ЄЮ |
||||
Продовження таблиці 2.22
Table 2.22 – Continued
Відмінок |
Питання |
Чоловічий рід |
Середній рід |
Жіночий рід |
Основні значення відмінка |
|||
приклад |
закінч. |
приклад |
закінч. |
приклад |
закінч. |
Meaning |
||
Місцевий (в. 6) Prepositional |
(на) кому? |
на студентІ |
І |
|
|
на сестрІ |
І |
- місцезнахождення предмета (особи) - location of an object (person) Брат в університеті. Ключі на столі. - місця дії - place of activity Я працюю на заводі. - часу - time у серпні на цьому тижні |
(на, у) чому? |
на факультетІ у банкУ |
У |
|
|
на вулицІ |
І |
||
де? |
|
|
на морІ |
І |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
у музеЇ
|
Ї |
|
|
на площІ |
І |
||
|
у санаторіЇ |
(і)Ї |
|
|
в аудиторіЇ |
(і)Ї |
||