- •Содержание
- •I. Повторение пройденного материала. 5 класс.
- •II. Материал 6-го класса.
- •I. Повторение пройденного материала. 5 класс
- •1. Имя существительное
- •1. Беседа об имени существительном.
- •Грамматическая сказка «Имя существительное – часть Страны Речи»
- •2. Из истории слов.
- •3. Беседа о падежах имени существительного.
- •Грамматическая сказка «Откуда пошли названия падежей»
- •Именительный
- •Родительский
- •Винительный
- •Щедрый падеж
- •Падеж-работяга
- •Предложный падеж
- •«Веселые стихи» Падежи
- •4. «Беседа о роде имени существительного, как о мудрой нелепости».
- •Грамматические сказки «Как у существительных род появился»
- •«Друзья спешат на помощь»
- •«Веселое стихотворение»
- •5. Трудные случаи правописания существительных. Правописание существительных на - мя
- •Правописание слов с буквой з
- •Правописание пол- с именами существительными
- •Рассказ «Пол-пол»
- •Лингвистические задания
- •Раз учительница в школе
- •Грамматические задания
- •Апельсин (считалка)
- •6. Словообразование существительных.
- •Г рамматические задания
- •«Веселые стихи»
- •3. Как их зовут?
- •Загадки для работы со словообразовательными моделями
- •Шарады для работы по словообразованию существительных
- •5. Первое – нота,
- •10. Мой первый слог – предлог,
- •Игра-загадка «Доскажите словечко»
- •5. Загадка эта нелегка.
- •2. Лексика
- •1. Слова, слова, слова…
- •2. Многозначные слова.
- •3. Синонимы. Грамматическая сказка «Слова-братья»
- •Игры-задания
- •Загадки-складки
- •4. Антонимы.
- •Грамматические задания
- •5. Антонимы – синонимы. Грамматические задания
- •Загадки-складки.
- •3) Я антоним шума, стука,
- •6. Омонимы. Вы откуда, молодцы?
- •6) В перемене моментальной
- •7) В глухой тайге я выслежу добычу
- •5) Смотри, какая кашка на лугу,
- •Загадки-складки
- •Загадки-шутки
- •II. 6 класс
- •1. Глагол
- •1. Беседа о глаголе.
- •Грамматическая сказка
- •2. Из истории слов.
- •Лингвистическое задание «Перепутаница»
- •Грамматические задания
- •Грамматическая сказка «Корень»
- •«Веселое стихотворение»
- •Шуточные вопросы о глаголе:
- •Вопрос-шутка
- •3. Инфинитив (начальная форма глагола).
- •Грамматические сказки Инфинитив-лентяй
- •Сила любви («не» с глаголами)
- •Лингвистическое задание «Ошибка Веры»
- •«Веселые стихи»
- •4. Не с глаголом
- •4. Лексическая беседа.
- •5. Безличные глаголы.
- •Грамматические задания
- •16. «Кто что мелет?»
- •Лингвистическое задание
- •Орфоэпические задания
- •«Веселые стихи»
- •6. Времена глагола. «Веселые стихи»
- •7. Спряжение глагола. Грамматическая сказка «Откуда появились глаголы-исключения»
- •8. Из истории слов.
- •«Веселые стихи»
- •2. Прилагательное
- •1. Беседа об имени прилагательном.
- •Грамматические сказки «Скромные просители»
- •«Новое значение»
- •Сценки «Прилагается или прилагательное?»
- •«На уроке русского языка»
- •Грамматические задания
- •Игры-задания
- •«Веселые стихи»
- •Шуточные вопросы:
- •1. Я шариком пушистым
- •1. Беседа об имени числительном.
- •Грамматическая сказка «Кто подсчитает?»
- •Грамматические задания
- •Сценка «Танин урок»
- •«Веселые стихи»
- •Шуточные вопросы:
- •4. Наречие
- •1. Беседа о наречии.
- •2. Из истории слов.
- •Грамматические сказки «Кто важнее?»
- •«Проделки наречий»
- •Лингвистические задания
- •«Как редактор исправил статью сатирика»
- •Шуточные вопросы:
- •Загадки-шутки
- •5. Местоимение
- •1. Беседа о местоимении.
- •Грамматические сказки и рассказы «Злая колдунья»
- •«Достойная замена»
- •«Первый заместитель Существительного»
- •«Умные спорщики»
- •Грамматические задания
- •Интермедия
- •Шуточные вопросы:
- •10. Мой первый слог найдешь тогда,
- •16. «Что сказала Наташа?»
- •«Веселые рифмы»
- •4. Ты по стране идешь. И нет такой преграды,
- •Приложение 1
- •Приложение 2 Классный час «Мой русский язык»
- •1 Ученик:
- •4 Ученик: «Сашина каша»
- •Сценка «Забытые слова»
- •Сценка «Обыкновенные слова»
- •«Три друга»
- •Сценка «Петина болезнь»
- •Приложение 3 Классный час-игра «Как ты умеешь говорить»
- •Не мед, а ко всему льнет.
- •Приложение 4 Классный час «Веселая грамматика»
- •Сценка «Кондратик и грамматика»
- •Стихотворение «Кризис жанра»
- •Приложение 5
- •3. Школьник, школьник, ты – силач.
- •8. Каждый день – как подарок нежданный,
- •Загадка
- •Литература
- •© Занимательные материалы по русскому языку
- •6 Класс
- •400079, Г. Волгоград – 79, а/я 707
Апельсин (считалка)
Мы делили апельсин. Много нас, а он один. Эта долька – для ежа, |
Эта долька – для стрижа. Эта долька – для бобра, А для волка – кожура. |
(Предлог для употребляется только с существительными в родитель-ном падеже).
10. Угадай, какого рода? (Ученики записывают в 3 «столбика»).
Мужской род Картофель, кофе, рояль, табель, пульс, рельс, тюль, толь. |
Женский род Ставня, сандалия, галоша, манжета, туфля, мозоль, коленка, фамилия. |
Средний род Ведерко, полотенце, какао, яблоко, повидло, чучело, пианино, домино. |
11. Образуйте родительный падеж множественного числа (прибавляя слово «нет»).
И.п. Простыни, полотенца, мечты,
Р.п. (простынь), (полотенец), (мечтаний).
12. Определите род названий следующих профессий.
Почему существительные, обозначающие профессию, употребляются только в мужском роде, хотя относятся к существительным женского пола?
Инженер, доктор, генерал, директор, провизор, кассир, бухгалтер, врач, портной, повар, мастер спорта, парикмахер, космонавт, шофер, секретарь.
13. Назовите профессии, принадлежащие только женщинам, но которые стали и мужской профессией.
Доярка, телятница, книгоноша, машинистка («он» – переписчик на машинке), кормилица, домохозяйка.
14. Найдите существительные с одинаковым корнем.
Голубенький, чистый Подснежник – цветок! А подле сквозистый, Последний снежок. А.Майков.
Целый день скребок скребет, Целый день метла метет, Сто потов с меня сошло, А кругом опять бело! Снег! Снег! Снег! С. Михалков.
Проплясали по снегам Снежные метели, Снегири снеговикам Песню просвистели. У заснеженной реки В снежном переулке Звонко носятся снежки, Режут лег снегурки. С. Погорельский. |
Вокруг белеющих прудов Кусты в пушистых полушубках, И проволока проводов Таится в белоснежных трубах. Снежинки падали с небес В таком случайном беспорядке, А улеглись постелью гладкой И строго окаймили лес. С. Маршак.
Снег ложится, Снег кружится, Снег! Снег! Снег! Рады снегу зверь и птица. И, конечно, человек! Только дворник, только дворник Говорит: «Я этот вторник Не забуду никогда! Снегопад для нас – беда!» С. Михалков. |
6. Словообразование существительных.
а) С помощью суффиксов:
Суффикс
|
Примеры |
-от |
Красота, доброта, высота, темнота, слепота; |
-знь |
жизнь, боязнь, болезнь; |
-изн |
белизна, отчизна, новизна, крутизна, желтизна; |
-ени |
уважение, движение, сочинение; |
-ость |
храбрость, ревность, видимость, растворимость; |
-ин |
тишина, вершина, толщина, глубина; |
-отн |
беготня, стукотня, воркотня; |
-л |
узел, шило, мыло, жила; |
-р («мертвый», пер. в корень) |
пир, жир, дар; |
-еньк |
доченька, дяденька, реченька; |
-в, -т, -ив («мертвые») |
пиво, сито, жито, огниво, топливо; |
-об |
злоба, худоба, жалоба (непродуктивный суффикс); |
-б |
борьба, судьба, просьба, служба, дружба, стрельба; |
-яг |
бедняга, бродяга, работяга, трудяга, бедолага; |
-тель |
испытатель, хранитель, указатель, писатель; |
-ак, -як |
зевака, ломака, кривляка, забияка; |
-арь |
пекарь, библиотекарь, аптекарь; |
-х |
кроха, блоха, сноха, пройдоха; |
-ец (муж. р.) |
кормилец, чтец; |
-иц (жен. р.) |
темница, гостиница, теплица; |
-ш (жен. р.) |
кондукторша, докторша, аптекарша; |
-атор |
авиатор, оратор, фиксатор; |
-ент |
абонент, ассистент; |
-ант |
курсант, музыкант, эмигрант; |
-ация |
агитация, рекомендация, провокация; |
-изм |
социализм, коммунизм, фашизм; |
-ер |
минер, лифтер, боксер; |
-фикация |
электрификация, кинофикация; |
-чик |
переплетчик; |
-ик |
ключик, шалашик; |
-ек |
замочек, платочек, сыночек; |
-ник |
ученик, монтажник, выпускник, дворник, сапожник. |
б) С помощью приставок:
1. Приставки, слитные с корнем:
Воз – воздух, возглас; утр – утроба; об – обед; |
сн – снедь (еда); по – посол, победа, посланник; экс – экспонат. |
2. Древние приставки:
Па – пасека, память, патока (слияние с корнем) пасынок, падче-рица, патрубок;
пра – пращур, правнук, прародина, праязык, прабабушка;
су – сумерки, сумрак, суперечь (песок), суглинок (глина), сутки, сук-ровица, сумятица, сурепица (репа).
в) С помощью приставки и суффикса:
Под – пис – к – а (клад, маз, нос, сказ, жар);
по – ход – к – а (говор, вяз, прав, руб);
при – строй – к– а (мерка, прав);
раз – нос – чик (вед, мет, дат).
г) Сложные слова.
1. Волоколамск (1159г.) – волочили суда по реке Ламе; Новгород (1071 г.); Звенигород (1087 г.); Белгород (1155 г.); Ярославль (1071 г.); Холмогоры (1313 г.).
2. Паровозостроение, машиностроение, сельскохозяйственный, мясо-комбинат.
3. Двадцатипятилетний, всемирно-исторический, грязеводолечебница.
