Интермедия

Действующие лица: два приятеля Петя и Миша.

Петя: А, здравствуйте!.. Я смотрю – вы ли, не вы ли?

Миша: Что вылил? Я… Я ничего не вылил.

Петя: Да нет, не вылил! Я говорю: вы ли, не вы ли?

Миша: Ах, выли? Кто? Они выли(в публику)? А зачем они выли?

Пятя: Да нет же… Я говорю про Вас, вы ли, не вы ли?

Миша: Я выл? Нет, я не выл!

Петя: Ну, и они не выли!

Миша: Боюсь, вы один понимаете, что вы хотите сказать.

Петя: Нет, я не один, а мы.

Миша: Кто это – мы?

Петя (объясняет): Вы, мы, ты, я.

Миша: Кто вымытые?

Петя: Да, нет. Я про всех говорю: вы, мы, ты, я.

Миша: Все вымытые? Это они вымытые (в публику)? А кто же, по-вашему, на праздник приходит немытым? Право, что же вы такое гово-рите? Не про меня ли?

Петя: Что променяли?

Миша: Я говорю: «Не про меня ли?»

Петя: Ах! Не променяли? А что не променяли!

Миша: Я же про себя говорю: «Не про меня ли?»

Петя: А, это вас не променяли?

Миша: Да, нет же! Ох, нам, наверно, никак не разобраться. Пусть ребята нас рассудят.

Шуточные вопросы:

1. Какие руки состоят из трех местоимений? (Вы–мы–ты).

2. Какие два местоимения вместе мешают движению на дорогах? (Я–мы).

3. Какое слово состоит из одного местоимения? (Я).

4. Какая буква, говоря за себя, имеет два звука? (Я [йа]).

5. Сколько личных местоимений в слове семья? (7я).

6. Первый слог слова – личное местоимение. Второй слог этого слова – детская болезнь. Вместе обозначают предмет, который удерживает судно. (Я–корь).

7. Первый слог – личное местоимение. Второй – звук, который издает лягушка. Вместе – овощ. (Ты–ква).

8. Первый слог – личное местоимение, второй – то же, что несчастье. Вместе обозначают мелкую клевету или клеветника. (Я–беда).

9. Первый слог – личное местоимение. Второй слог ты найдешь в словах сварщик, пильщик, барабанщик. Вместе обозначают вместилище для чего-нибудь. (Я–щик).

10. Мой первый слог найдешь тогда,

Когда в котле кипит вода.

Местоименье – слог второй,

А в целом школьный столик твой. (Пар–та).

11. Сын отца моего, а мне не брат. Кто он? (Я сам).

12. В названии какого государства стоит три «я»? (Авс–три–я).

13. В названии какого государства между двумя одинаковыми личными местоимениями стоит маленькая лошадь? (Я–пони–я).

14. Как превратить слова «ай» и «но» в местоимения? (Переставь буквы: я, он).

15. О словах какой части речи говорится в стихотворении С. Я. Мар-шака?

Есть у меня шестерка слуг, Проворных, удалых, И все, что вижу я вокруг,– Все знаю я от них.

Они по зову моему Являются в нужде. Зовут их Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где.

(Речь идет о местоимении).

16. «Что сказала Наташа?»

Придя домой из школы, Наташа всегда помогает маме по хозяйству. Однажды, войдя в кухню, мама увидела на столе стопку посуды.

– Что это за тарелки? – спросила мама. Вместо ответа Наташа на-звала подряд три личных местоимения. Мама кивнула головой и убрала тарелки в буфет. Что сказала Наташа?

(Вы–мы–ты).