Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РАР-версия на 25 ноября.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4 Мб
Скачать
☆

Часть I. Комплексное использование статистических методов при проведении статистического анализа данных. Для студентов всех специальностей (первое и второе высшее образование). – м.: взфэи, 2007;

Часть II. Методы статистического анализа развития социально-экономических явлений. - м.: взфэи, 2008;

Часть III. Индексный метод в анализе статистических данных. – м.: взфэи, 2011.

  1. Работа должна быть подписана студентом. Подпись с указанием даты представления работы ставится после списка использованной литературы.

  2. Титульный лист является первой страницей РАР. Образец оформления титульного листа приведен в Приложении.

3. Структура расчетно-аналитической работы

Каждый вариант содержит пять практических заданий:

Задание 1. Исследование структуры изучаемой статистической

совокупности.

Задание 2. Корреляционно-регрессионный анализ взаимосвязи между

признаками совокупности.

Задание 3. Применение выборочного метода в статистическом

исследовании.

Задание 4. Методы анализа рядов динамики в экономических задачах.

Задание 5. Применение индексного метода в анализе статистических

данных.

4. Содержание заданий Задания 1 - 3

1. Исходные данные заданий 1 - 3

Имеются следующие выборочные данные за год по предприятиям одной из отраслей экономики региона (выборка 10%-ная механическая):

Таблица 1.1. Исходные данные базового варианта заданий

№ предприятия п/п

Выручка от продажи продукции, млн руб.

Прибыль от продажи

продукции, млн руб.

№ предприятия п/п

Выручка от продажи продукции, млн руб.

Прибыль от продажи

продукции, млн руб.

1

250+0,5N

80+0,5N

16

200+0,5N

73+0,5N

2

170+0,4N

54+0,4N

17

190+0,4N

63+0,4N

3

200+0,3N

70+0,3N

18

230+0,3N

80+0,3N

4

290+0,1N

83+0,1N

19

210+0,2N

90+0,2N

5

190+0,2N

65+0,2N

20

200+0,1N

76+0,1N

6

200+0,5N

75+0,5N

21

210+0,5N

75+0,5N

7

200+0,3N

80+0,3N

22

220+0,4N

78+0,4N

8

190+0,4N

68+0,4N

23

200+0,2N

77+0,2N

9

260+0,2N

85+0,2N

24

200+0,3N

75+0,3N

10

260+0,1N

80+0,1N

25

200+0,1N

78+0,1N

11

230+0,5N

81+0,5N

26

180+0,5N

54+0,5N

12

190+0,4N

60+0,4N

27

190+0,4N

62+0,4N

13

230+0,3N

80+0,3N

28

180+0,3N

55+0,3N

14

200+0,2N

70+0,2N

29

210+0,2N

75+0,2N

15

210+0,1N

75+0,1N

30

200+0,1N

70+0,1N

Исходные данные для индивидуального варианта заданий формируются студентом в табл.1.1 самостоятельно путем увеличения данных базового варианта на величину N=i*к*l, где i - две последние цифры текущего года, к - последние две цифры номера зачетной книжки студента, l - код направления подготовки студента: 1 - экономика, 2 - менеджмент, 3 - государственное и муниципальное управление (при условии N=i*к*l = 0 принять N=100).

Пример.

Для 2016 г. номера зачетной книжки с двумя последними цифрами 10 и направления подготовки "Менеджмент" N=i*к*l = 16*10*2 = 320. Тогда первая строка табл.1.1 имеет вид:

№ предприятия п/п

Выручка от продажи продукции

Прибыль от продаж

№ предприятия п/п

Выручка от продажи продукции

Прибыль от продаж

1

410

240

16

360

233