Г
лавный
молодёжный проект Челябинской области
«Академия лидерства»
СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЛЯ ТЕХ,
КТО ЛЮБИТ ДУМАТЬ
ПРОЕКТНАЯ КАРТА
Пирамида генерации идей
Идея v 2.0 Критерии
оценки/улучшение Идея
v 1.0/виды реализации Проблема
Генерация идей
Умения/желания (опишите свои профессиональные умения, что вы делаете лучше всего?) |
Проблемы (опишите проблемы в обществе, которые не оставляют вас равнодушными, что вы сами готовы исправить?) |
Танцую Пою Играю в футбол Разбираюсь в машинах и станках
|
Мало конкурсов танцев Низкий уровень воспитания Нет парков Люди асоциальны
|
Соедините стрелками умения/желания и проблемы, запишите получившуюся наиболее интересную для вас идею ниже |
|
Идея проекта v1.0: (провести литературный бал – танцевать и читать стихи) Ваша идея проекта v1.0:
|
|
Виды реализации идеи (опишите различные форматы реализации вашей идеи)
Формат реализации |
Описание:
|
Предложения по повышению эффективности проекта |
Обучение (проведение обучающего семинара, встречи с профессионалом):
|
|
|
Создание совместного продукта (постройка спортплощадки, проведение фестиваля творчества):
|
|
|
Соревнование (проведение соревнований по киберспорту, теннису; музыкальный конкурс):
|
|
|
Комбинированный формат (масштабный образовательный семинар/форум с обучением, соревнованиями и встречами – Академия лидерства):
|
|
|
Критерии оценки/улучшение
№ |
Критерий |
Описание |
1 |
А….
|
|
2 |
П….
|
|
3 |
М….
|
|
4 |
П….
|
|
5 |
Т….
|
|
6 |
А….
|
|
7 |
Э….
|
|
8 |
К….
|
|
Идея проекта v2.0 (если вы решили с учетом критериев изменить идею):
|
||
Название проекта (должно сразу дать понять в какой тематике проект, что будет происходить):
|
||
Постановка цели проекта
Название проекта
|
|
||||
|
Расшифровка Англ и рус. |
Описание |
Пример |
Ваш пример |
|
S |
Specific (специфичность – уникальность)
ЧТО ДЕЛАЕМ ГЛОБАЛЬНО? |
Цель нужно описать простыми словами, чтобы была понятна уникальность проекта. Необходима конкретика, чтобы можно было сравнить результат проекта с целью. |
Развитие спорта в городе Челябинске |
|
|
M |
Measurable (измеримость)
СКОЛЬКО УЧАСТНИКОВ? |
Цель должна быть измерима количественно. Необходимо в цели задать основополагающие параметры запланированного результата, чтобы в ходе реализации проекта можно было контролировать процесс достижения результата и оценить его. |
Путем привлечения 100 человек |
|
|
A |
Appropriate (уместность)
КАКОГО ВОЗРАСТА? |
Цель должна быть уместной, актуальной в данное время и соответствовать стратегическим задачам и перспективам организации. |
В возрасте от 14 до 16 лет |
|
|
R |
Realistic (реалистичность)
ЧТО ДЕЛАЕМ КОНКРЕТНО? |
Реалистичность цели означает реальную возможность достижения цели с ресурсами, имеющимися в организации и техническим прогрессом. Например, торговать фейерверками на солнце не реалистично. |
К соревнованиям по баскетболу из 10 отборочных игр и финала |
|
|
T |
Time bound (ограниченность во времени)
КОГДА? |
В цели указываются временные рамки проекта, то есть дата начала и окончания проекта. |
На протяжении июня-августа 2017 года
|
|
|
Цель проекта полностью:
|
|
||||
Постановка задач (метод лабораторной работы)
|
|
||||
Задачи проекта Сформулируйте основные шаги на пути к достижению цели проекта. |
Подготовить
Уменьшить
Увеличить
Организовать
Изготовить
|
||||
