- •2.Внешнеэкономический потенциал национальной экономики Беларуси.
- •3. Демограф-й и трудовой потенциал нэб.Программа демограф.Безопасности рб.
- •4. Лесная, деревообрабатывающ и целлюлозно-бумажная промышленность
- •5. Доходы и расходы населения Беларуси.
- •6. Инвестиционный потенциал национальной экономики. Оценка результатов иперспективы инвестиционной деятельности.
- •8. Информационно-технологический потенциал.
- •9. Состав и структура соц-культурн комплекса, его роль в эк-ке страны
- •11.Критерии, показатели и институциональные основы экономической безопасности.
- •12. Легкая промышленность в рб.
- •13. Машиностроение и металлообработка в промышленном комплексе рб.
- •14. Металлургическая промышленность.
- •16. Научный, научно-технический и инновационный потенциал рб.
- •18.Образование, культура и искусство, физическая культура и спорт в национальной экономике Беларуси.
- •19. Основные макроэк. Показатели и пропорции нац. Экономики.
- •20. Отраслевая структура нэ Беларуси. Программа структурной перестройки и повышения конкурентоспособности экономики рб.
- •21. Перспективная модель национальной экономики Беларуси (предпосылки, черты, этапы построения).
- •22.Перспективы сотрудничества Беларуси с зарубежными странами вне снг.
- •23. Показатели, характеризующие уровень и качество жизни населения
- •24. Понятие нэ.
- •25. Понятие сектора, отрасли и хозяйственного комплекса экономики.
- •27. Предмет и задачи курса «нэрб», его место в си-еме эк-х наук.
- •28. Предпосылки становления, функционирования и развития нэ. Программа соц-эк развития рб на 2016-2020 гг.
- •29. Преобразования форм собственности в рб
- •30. Природно-ресурсный и экологический потенциалы национальной экономики Беларуси.
- •31 . Проблемы перехода от централизованно планируемой к рыночной экономике
- •32. Проблемы продовольственной безопасности рб и пути их решения.
- •33.Проблемы развития предпринимательства в рб.
- •34. Проблемы энергетической безопасности рб и пути их решения
- •35. Прогнозирование, планирование, программирование как формы государственногорегулирования экономики.
- •36. Производственный потенциал, его сущность и состав.
- •37. Региональные социально-экономические комплексы. Региональная структура нэ. Факторы и тенденции развития регионов Беларуси.
- •38. Система национальных счетов.
- •39. Состав совокупного экономического потенциала нэ.
- •40. Социальная политика Республики Беларусь и направления ее совершенствования.
- •41.Соц.-потребит-й комплекс нэб: торговля, общ-е пит-е, жкх и бытовое обслуж-е.
- •42. Строительный комплекс.
- •43.Структура органов государственного управления Республики Беларусь
- •44. Структурная трансформация экономики рб
- •45. Структурный анализ промышленного комплекса Беларуси.
- •46. Сущность, формы и приоритеты региональной политики в Беларуси
- •47.Тенденции и факторы международной экономической интеграции.
- •48. Типы нац-х хозяйственных систем.
- •49. Тэк национальной экономики Беларуси.
- •50. Транспорт и связь.
- •51.Финансово-бюджетная и налоговая система рб.
- •52.Формирование и развитие рыночных институтов и рыночной инфраструктуры в рб.
- •53. Формирование национальной инновационной системы страны: стратегические и тактические задачи.
- •55. Химическая и нефтехимическая промышленность в рб.
- •56. Цели и функции государственного регулирования экономики.
- •57.Экономическая безопасность в системе национальной безопасности.
18.Образование, культура и искусство, физическая культура и спорт в национальной экономике Беларуси.
Образование - отрасль, которая рассматривается как система орг-ций и учреждений, осущ-х образовательную деят-ть. Это процесс обучения и воспитания в интересах чел-ка, общества, гос-ва, направленный на сохранение, приумножение и передачу знаний, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, физ. развитии, на подготовку квалифицир кадров для отраслей НЭ.
Гос. политика РБ в сфере образов-ия основывается на принципах: приоритетности образования, обязательности общ баз образования; доступности дошкольного, профессионально-технич и на конкурсной основе среднего спец и высш образования; преемственности и непрерывности уровней и ступеней образования.
98 % занятого нас-я имеет базовое, общее среднее и профф образование. Образование включает след ступени: дошкольное, общ средн, среднспец, высшее. Сейчас в РБ 54 вуза (из них 45 государственных). Это 32 университета, 11 институтов, 7 академий и 4 высших колледжа. В них обучается 363 тыс студентов.
Осн источником финн-ия учреждения образования является госбюджет (12,3% расходов бюджета).
К сфере культуры и искусства относят совок-стьорг-ций, учреждений и п/п, а также гос. и обществ органов, творческих союзов, непосредственно связанных с пр-вом, сохранением, распространением и орг-цией потребления товаров и услуг культурного, социально-информац и декоративного назначения. В отрасли задействовано 2% от общей числ-тизанятых.
В РБ: 28проф театров, 2 цирка, 2916 библиотек, 162 музеев, 124 кинотеатр. Библ книжный фонд 67 млнэкз книг и журналов. функционирует нац киностудия «Беларусьфильм».
Особой популярностью в мире начинает пользоваться агро- и экотуризм. Для развития сельского туризма в нашей стране имеется значит потенциал. Это поможет выполнить один из приоритетов гос. политики, а именно: улучшение жизни бел деревни
Физ. культура и спорт - важные факторы повышения долголетия, продления жизни нас-я, активного отдыха. Физкультурно-спортивн движению придан статус одного из главных приоритетов пол-ки гос-ва. В наст время физ культура и спорт представ собой самостоят динамично развивающуюся отрасль НЭ со сложившейся структурой упр-я, материально-технич и кадровым потенциалом, сетью специализир физкультурно-оздоровительн и спортивных учреждений, орг-ций и учебных заведений. Спортивн сооружения в Бел: 148 стадиона , 315 бассейнов , 4594 спортивных залов, 31 катков.
Финансированиефизкульт, спорта, культуры: 0,3 % расходов бюджета.
19. Основные макроэк. Показатели и пропорции нац. Экономики.
Эк-ку как целое изучает макроэкономика. Объектом изучения макроэк. явл. сводные, обобщающ. пок-ли по хоз-ву страны в целом: нац. богатство, ВНП, ВВП, НД, суммарные гос. и частные инвестиции, общее кол-во денег в обращ. Количественную (цифровую) инф-цию об уровне и возможностях разв. эк-ки страны в целом предоставляет соц-эк статистика.
Основные стат. показатели рассчитываются в системе нац. счетов (СНС) - это система взаимоувязанных показателей, применяемых для описания и анализа макроэкономических процессов. Ключевым показателем является ВВП.
Макроэк.пок-ли служат для предсказания развития эк-ки, выявления тенденций,причин их изменения,выработки эк.политики для достижения намечаемых целей. Макроэк. пок-ли:
ВВП — обобщ. экономич. показатель, который в рын. ценах выражает совокупную стоимость товаров и услуг, произвед. в стране во всех отраслях экономики и предназнач. для конечного потребления, накопления и чистого экспорта. ВВП м.б. рассчитан тремя методами: производственным, распределительным и конечного использования.
ВНП, в отличие от ВВП отражает совокупную стои-сть конечн. товаров и усл., создаваемых не только внутри страны, но и за ее пределами. ВНП рассчитывается так же, как и ВВП, но отличается от него на величину, равную сальдо расчетов с зарубежными странами.
ЧНП – созданный ВНП за вычетом амортизационных отчислений.
НД определяется как сумма доходов всех владельцев факторов пр-ва, т.е. оценивается по факторной стоимости за вычетом косвенных налогов. Как и ВНП, он может быть рассчитан по производству, распределению и использованию. НД — это вновь созданная стоимость в сфере матер. пр-ва (заработная плата, прибыль, рента, процент).
Личный располагаемый доход (ЛРД). Он представляет собой доходы населения (или домашних хозяйств), т.е. заработную плату, дивиденды, проценты, пособия за вычетом налогов и добавлением субсидий.
Для пересчета макроэкономических показателей из текущих цен в сопоставимые, используются специальные дефляторы или индексы цен, в том числе дефляторы ВВП и индексы потребительских цен (ИПЦ).
Важнейшей хар-кой НЭ явл-ся макроэк. пропорции – количеств. соотн-ние м/у различными подразделениями и сферами обществ. пр-ва, отраслями, регионами.
Система макроэк пропорций включает след.:
- воспроизводственные, - отраслевые, - технологические, - региональные, - институциональные, - социальные.
Устойчивые тенденции изм-я пропорций: 1. Опережающее развитие наукоемких отраслей, 2. Снижение удельного веса пром-сти и рост сферы услуг, 3. Ускорение развитие обрабат пром-ти, 4. Расширение участия страны в МРТ.
