- •1.Методичні та технічні новації моніторингу стану слуху у дітей раннього віку. Характеристика порушень слуху
- •Характеристика порушень слуху
- •Звукопровідний апарат органа слуху (зовнішнє і середнє вухо) й звукосприймальний апарат (внутрішнє вухо і слуховий нерв)
- •2.Цифрові технології в сучасних слухових пристроях
- •Слухові пристрої, що мають різні способи передачі акустичних сигналів
- •2.1.Адаптивні цифрові слухові апарати
- •Функціональні та електроакустичні характеристики цифрових слухових апаратів
- •2.2. Адаптивні системи кохлеарної імплантації
- •Система кохлеарної імплантації « Nucleus»
- •До питання можливостей модернізації скі
- •Слуховий апарат кісткової провідності вана
- •3. Бінауральне слухопротезування – оптимальний метод поліпшення слуху
- •Е фективність бінаурального слухопротезування
- •4. Інформаційно-комунікаційні технології
- •5. Аудіовербальний (слухомовленнєвий) підхід до реабілітації дітей з порушеннями слуху як запорука успішної підготовки до інклюзивного навчання
- •6. Особливості роботи з учнями, які мають порушення слуху: що варто знати педагогам
- •7. Роль сімї у створенні сприятливих умов для розвитку і виховання дитини з порушенням слуху
- •8. Розвиток слухового сприймання з перших місяців життя: вчимося жити у злагоді із довкіллям і згоді з собою
- •9. Соціальні стандарти та державні гарантії для дітей з особливостями психофізичного розвитку та інвалідністю
- •Висновки
- •Аудіометри
- •Розбірливість мовлення в шумі (sun)
- •Тональна аудіометрія
- •Технічні характеристики
- •Механізми слуху
- •Типи пошкодження слуху
- •Хворе внутрішнє вухо
- •Снт, пов'язана зі слуховим нервом
- •Снт, пов’язана з мозком
- •Порушення слуху
- •Вроджена сенсоневральна туговухість
- •Скринінг вродженої снт і глухоти
- •Набута сенсоневральна туговухість
- •Медикаментозне лікування гострої і раптової ідіопатичної снт
- •Слухопротезування
- •Хірургічне лікування
- •Кістково-інтегрований слуховий апарат «вана»
- •Кохлеарна імплантація
- •Які наслідки може мати операція
- •Операційний ризик і ускладнення
- •Транспорт
- •Бінауральний слух. Бінауральне слухопротезування
- •Чому потрібно користуватися слуховими апаратами на обидва вуха?
- •Стимулювання обох вух запобігає депривації ( погіршенню) слуху.
- •Зниження негативного впливу на людину оточуючого шуму та внутрішньовушного дзвону (шуму) у вухах.
- •Покращення здатності людини локалізувати звуки,що забезпечує більш безпечне перебування людини в навколишньому середовищі.
- •Покращення розбірливості мовлення в шумному оточенні та при розмові із декількома співрозмовниками.
- •Найбільш високий рівень слухового комфорту.
- •Покращення якості звуку - чути стане легко , приємно та надійно
- •Слухові апарати і система «SoundGate»
- •Адаптивна система кохлеарної імплантації
- •Кохлеарний Імплантат ci24re
- •Звуковий процесор ср810
- •Бездротовий пульт дистанційного керування. Cr110
- •Людям, які користуються системами кохлеарної імплантації «Cochlear», ми обіцяємо, що все життя вони будуть чути. Чути зараз і завжди!
- •Звуковий процесор Cochlear ™ Baha ® bp100
- •Програмне забезпечення корекційно-розвиткового характеру
- •Соціально-правова консультація Матеріальне, соціально-побутове і медичне забезпечення інвалідів з вадами слуху та мови
- •Перелік послуг, що надаються інвалідам з ураженням органу слуху
- •Завдання Центру слухомовленнєвої реабілітації нвп “вабос”:
- •Використовуючи нові технології, ми готові разом з Вами подолати шлях до успіху в навчанні Вашої дитини – крок за кроком від діагностики до інклюзії!
- •Оцінювання умов навчального закладу для впровадження інклюзивної практики навчання дітей з порушеннями слуху
- •Інструмент контролю : Рівень готовності закладу до навчання та виховання дітей з порушеннями слуху
- •Ресурсний консультативно-методичний центр
- •Центр слухомовленнєвої реабілітації
- •Міжрегіональний центр розвитку дитини тов «вабос-Малин»
Завдання Центру слухомовленнєвої реабілітації нвп “вабос”:
Розвиток (відновлення) слухомовленнєвих навичок дітей (дорослих) з порушенням слухової функції
Виховання повноцінного носія рідної мови, який невимушено сприймає звернене до нього мовлення та вільно користується власним в усіх без винятку життєвих ситуаціях
Навчання батьків – ядро слухомовленнєвої (ре)абілітації
Спеціалісти ЦСР пройшли навчання у провідних фахівців світу і вже мають більше 10 років власного практичного досвіду в Україні.
Наші пацієнти успішно навчаються в загальноосвітніх школах, вивчають іноземні мови, отримують перемоги в музичних конкурсах.
Особливостями нашого Центру є:
1. Тісна та плідна взаємодія фахівців різного профілю, які задіяні в процесі реабілітації.
2. Дитина з СКІ та її батьки є повноправними членами команди, яка працює на користь дитини.
3. Значна частина нашої роботи направлена на навчання батьків.
4. З кожною дитиною ми працюємо за індивідуальною програмою та коректуємо її кожні півроку в залежності від динаміки розвитку навичок дитини.
5. Особлива методика проведення занять направлена на практичне використання слуху та розвиток мовлення дитини в процесі життєдіяльності.
6. В ЦСР активно використовуються комп’ютерні технології (а саме програма «Живий звук») для розвитку слуху та мовлення дитини.
7. Ми надаємо дистанційну підтримку процесу реабілітації батькам та фахівцям, що їх супроводжують за місцем проживання.
Загальна кількість людей, що пройшли чи проходять комплексну слухомовленнєву реабілітацію в нашому Центрі становить більш ніж 300 осіб, які проживають в різних куточках України.
Програма реабілітації в ЦСР включає такі заходи:
1.Обстеження слуху (ігрова та умовно-рефлекторна аудіометрія, мовна та тональна аудіометрія, аудіометрія у вільному звуковому полі)
2. Налаштування звукового процесора (ЗП) СКІ (проведення тестування імпланту під час операції, активація СКІ, тестування імпедансу електродів, тестування неврального відгуку (NRT), настройка ЗП СКІ, консультації з його експлуатації, консультації з використання аксесуарів)
3. Підбір та налаштування слухового апарата на не імплантоване вухо для бінаурального сприймання.
4. Слухомовленнєва реабілітація (сурдопедагогічне обстеження, прогнозування результатів кохлеарної імплантації, консультація з питань реабілітації, заняття з розвитку слухового сприймання та формування мовлення, тестування слухомовленнєвого розвитку, навчання батьків, он-лайн консультації)
5. Гарантійне та післягарантійне обслуговування з діагностуванням функціонального стану СКІ.
6. Заміна старих моделей ЗП СКІ на нові з розширеними технічними та функціональними можливостями та забезпечення аксесуарами.
Є багато способів, використовуючи які батьки та вчителі зможуть допомогти дитині з порушенням слуху досягти успіху під час навчання в загальноосвітній школі. Цей процес починається набагато раніше, ніж дитина переступить поріг школи і залежить від ефективного співробітництва між батьками, вчителями та профільними фахівцями.
Система та технологія роботи, які запроваджені в ЦСР, перевірені часом та ефективні: 76 % наших пацієнтів успішно навчаються в загальноосвітніх школах.
