2.8.Ожидаемые результаты.

• За время реализации проекта повышение процента участия родителей в учебно- воспитательной деятельности школы до 70 %;

• Координация сотрудничества семьи, школы и общественности органами общественного управления;

• Достижение единства требований школы и семьи к детям;

• Воспитание на традиционных культурных ценностях;

• Создание единой системы формирования, развития и реализации психолого-педагогических услуг семье в сфере образования и психологической поддержки семьи;

• Создание модели распространения положительного опыта семей и семейных традиций;

• Формирование здорового образа жизни среди родителей (законных представителей) и детей;

• Взаимодействие всех общественных структур села в целях комплексного воспитания и развития личности ребенка.

2.8.Инновационный потенциал (тиражируемость результатов проекта )

По итогам реализации проекта будут разработаны методические рекомендации по расширению органов общественного управления как фактора взаимодействия семьи и школы, которые могут быть рекомендованы педагогам Верхнеуслонского района;

• Будет обобщен опыт семей добившихся положительного результата в воспитании детей и возможно, подготовлен сборник для педагогов района.

3.Научно – методическое обеспечение проекта.

Литература:

1.Байбородова Л.В. Взаимодействие школы и семьи. Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2005.

2.Голубева Л.В., Попова Г.П. Справочник заместителя директора по воспитательной работе. Волгоград: Учитель, 2006.

3.Гуткина Л.Д. Планирование и организация воспитательной работы в школе. М.: Центр «Педагогический поиск», 2003.

4.Запесоцкий А.С.Отцы и дети. Проблемы взаимоотношений. Санкт- Петербург: СПбГУП, 2004.

5.Смердин С.В., Капитонов В.Ф. Пути оптимизации медико - социальной помощи семьям, имеющим детей. Кемерово, 2006.

6.Фалькович Т.А., Толстоухова Н.С.. Обухова Л.А. М., 2005.

7.Хаткевич О.А., Минич О.А.Поговорим о нравственности. Минск: Изд. ООО «Красико- Принт», 2004.

8.Шамова Т.И., Шибанова Г.Н. Воспитательная система школы: сущность, содержание, управление. М., 2005.

9.Материалы межрегиональной научно- практической конференции. Молодая семья 21 века: тенденции, проблемы и перспективы развития. Киров: НОУ «Центр социально–педагогической помощи детям», 2004.

4.Финансово – экономическое обеспечение проекта.

4.1.Расходы на оплату труда.

В проект включены расходы на оплату труда с начислениями в размере 20 т.р. для материального стимулирования творческой активности коллектива единомышленников, как одного из необходимых успешных условий выполнения программы.

4.2. Командировочные и служебные расходы.

В проект включены командировочные и служебные расходы в размере 50 т.р. (разработка методической базы, координация работ, тиражирование результатов, обмен опытом).

4.3.Расходы на приобретение оборудования и предметов длительного пользования.

№	Наименование оборудования	Количество	Сумма (т.р.)
1.	Видеокамера	1	35
2.	Мультимедийный проектор	1	45
3.	Музыкальная аппаратура	1	100
4.	Канцелярские товары		2

Итого:182 т.р.

Общая сумма запрашиваемых средств на создание и развитие проекта

«Развитие общественного управления как фактора взаимодействия семьи и школы»-

252 т.р.