6. Профориентационная работа в 7-11 классах с привлечением родителей:

• экскурсии на производства ;

• беседы – рассказы о своей профессии, диспуты;

• помощь в реализации программы летнего отдыха «В мире профессий».

7.Работа с семьей в системе ДО:

• Реализация программы «Семейные праздники»;

• Оказание помощи в устройстве детей в творческие объединения и спортивные секции;

• Организация работы творческих объединений, основанных на традиционных народных

промыслах;

• Участие в творческих выставках;

• Дни творчества детей и их родителей.

8.Профилактика негативного семейного воспитания

• Индивидуальная работа социального педагога совместно с классными руководителями

с неблагополучными семьями учащихся, семьями с повышенной конфликтностью;

• Консультации социального педагога, психолога;

• Рейды в семьи трудных детей, неблагополучных родителей;

• Профилактическая работа с участковым инспектором;

• Общественное патрулирование;

• Собеседования по организации летнего отдыха.

9.Пропаганда здорового образа жизни среди родителей (законных представителей) и детей

• Организация однодневных и многодневных походов, экскурсий;

• Участие в месячнике «Здоровье»;

• Проведение бесед, лекций, конференций по здоровому образу жизни, с привлечение специалистов;

• Семейные спортивные праздники;

• Участие в работе спортивных секций;

• Организация дня здоровья;

• Проведение антинаркотической акции «Родительский урок».

10.Передача и оформление положительного опыта семей, сохранение семейных традиций

• Проведение классных часов и внеклассных мероприятий по устному народному творчеству;

• Оформление альбомов по традициям, обычаям, фольклору;

• Разучивание народных игр;

• Встречи с бабушками и дедушками с целью передачи народных традиций;

• Конференции по обмену опытом;

• Работа школьного музея;

• Фестиваль «Поделимся находками».

11.Совершенствование профессионального мастерства педагогов в работе с родителями (законными представителями).

• Проведение семинаров на МО классных руководителей по организации сотрудничества

с семьями, организация практических занятий;

Проведение тренингов по проблемам общения с родителями и детьми;

• Организация обмена опытом педагогов по взаимодействию с семьей;

• Создание методического уголка для педагогов по взаимодействию с семьей;

• Проведение педагогических советов;

• Прохождение курсов повышения квалификации .

Уровень районного центра::

• Реализация программы «Семья» РДК; (Приложение №5)

• Реализация программы Центральной районной библиотекой;

• Организация работы клуба по интересам для пожилых людей села;

• Работа краеведческого музея, музея Янки Купалы;

• Участие педагогов, родителей в работе клуба «Возраст нам не помеха»;

• Родительское общественное патрулирование.

Уровень района:

• Разработка программ (образовательных, досуговых и т.п.) по работе с разными категориями родителей (полные и неполные семьи, семьи, находящиеся в трудной жизненной ситуации, приемные семьи);

• Психолого-педагогическое и методическое сопровождение семей с проблемами на базе районного психологического Центра;

• Создание системы массовых мероприятий сотрудниками Районного Дома культуры с родителями и детьми по организации совместной деятельности и досуга и реализация программ летнего отдыха;

• Проведение вечеров вопросов и ответов, «круглых столов» (совместно с психологами, юристами, педагогами, врачами и узкими специалистами);

• Распространение позитивного опыта семейного воспитания на районных семинарах;

• Информационное обеспечение совместной деятельности школы и родителей: создание видеосюжетов, статей в газете « Волжская новь».

Уровень республики:

• Повышение компетенции педагогов в работе с родителями (законными

представителями) - курсы повышения квалификации .

• Система информирования родителей по проблемам образования в СМИ,

информационное обеспечение совместной деятельности школы и родителей:

издание сборников, видеосюжетов, статей в газете « Республика Татарстан».