Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RU-10-Spetsifikatsia.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
388 Кб
Скачать
☆

Примерный план проверочной работы для промежуточной аттестации учащихся, получающих образование в форме семейного образования и самообразования, по курсу русского языка 10 класса

Используются следующие условные обозначения:

1) Уровни сложности заданий: Б – базовый, П – повышенный.

2) Тип задания: ВО – задания с выбором ответа, КО – задания с кратким ответом, РО – задания с развернутым ответом.

3) КТ – контролируемое требование Федерального компонента государственных образовательных стандартов, КЭС – контролируемый элемент содержания (коды указаны по кодификатору – см. Приложение 2).

Здесь приведен примерный план одного из вариантов проверочной работы. В других вариантах могут быть представлены другие элементы содержания из кодификатора, приведенного в Приложении 2. Назначение примерного плана заключается в том, чтобы дать возможность составить представление о структуре проверочной работы, количестве заданий, их форме и уровне сложности.

№ зада­ния

Код

КТ

Код

КЭС

Проверяемый элемент содержания

Уровень сложности задания

Тип

задания

Максималь­ный балл за выполнение задания

Часть I

1

1.1

1.2

Фонетический анализ слова

Б

ВО

1

2

1.1

2.5

Лексический анализ

Б

ВО

1

3

1.1

6.5

Правописание корней

Б

ВО

1

4

1.1

6.6

Правописание приставок

Б

ВО

1

5

1.1

6.8

Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи

Б

ВО

1

6

1.1

6.10

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов

причастий

П

КО

1

7

1.1

6.11

Слитное и раздельное написание НЕ с различными частями речи

П

КО

1

8

1.1

6.13

Правописание НЕ и НИ

П

КО

1

9

1.1

6.16

Слитное, дефисное, раздельное написание слов различных частей

речи

П

КО

1

10

1.1

1.3

6.17

Орфографический анализ

П

КО

1

11

1.1

7.1

Знаки препинания между подлежащим и сказуемым

Б

ВО

1

12

1.1

7.2

Знаки препинания в простом осложненном предложении

Б

ВО

1

13

1.1

7.10

Знаки препинания при прямой речи, цитировании

Б

ВО

1

14

1.1

7.11

Знаки препинания в сложносочиненном предложении

Б

ВО

1

15

1.1

7.12

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

Б

ВО

1

16

1.1

7.13

Знаки препинания в сложном предложении с разными видами

связи

П

КО

1

17

1.1

7.14

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

Б

КО

1

18

1.1

1.3

7.19

Пунктуационный анализ

П

ВО

1

19

1.1

1.3

9.3

Грамматические нормы (морфологические нормы)

Б

ВО

1

20

1.1

1.3

9.4

Грамматические нормы (синтаксические нормы)

П

КО

1

Часть II

21

1.1

3.2

Морфемный анализ слова из текста

Б

ВО

1

22

1.1

3.3

Основные способы

словообразования

Б

КО

1

23

1.1

4.3

Морфологический анализ слова из текста

Б

ВО

1

24

1.1

4.3

Морфологический анализ слова из текста

Б

ВО

1

25

1.1

4.3

Морфологический анализ слова из текста

Б

ВО

1

26

1.1

4.3

Морфологический анализ слова из текста

П

КО

1

27

1.1

4.3

Морфологический анализ слова из текста

Б

КО

1

28

1.1

5.2

Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения

Б

ВО

1

29

1.1

5.4

Двусоставные и односоставные предложения

Б

ВО

1

30

1.1

5.7

Осложненное простое предложение

Б

ВО

1

31

1.1

1.4

5.8

Сложное предложение

Б

ВО

1

32

1.1

1.4

5.14

Синтаксический анализ (обобщение)

П

КО

1

33

1.1

1.4

2.1

8.3

Стили и функционально-смысловые типы речи

Б

КО

1

34

1.4

2.1

8.2

Средства связи предложений в тексте

Б

ВО

1

35

1.1

1.4

2.1

10.5

Языковые средства выразительности

П

КО

3

Часть III

36

3.1

3.2

3.3

3.4

11.0

8.6

Сочинение. Информационная

обработка текста. Употребление языковых средств в зависимости от речевой ситуации.

Б/П

РО

23

ИТОГО: 36

Б-24

П-11

Комплексное - 1

ВО и КО-35

РО-1

60 баллов

Приложение 2

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]