Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ch_1_korr.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
399.18 Кб
Скачать

шМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«ТЮМЕНСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт промышленных технологий и инжиниринга

Кафедра «Общая и физическая химия»

РАСТВОРЫ ЭЛЕКТРОЛИТОВ

часть 1

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для лабораторных занятий

по дисциплинам «Химия», «Общая и неорганическая химия»,

«Неорганическая химия»

для обучающихся 1 курса всех специальностей, направлений и профилей очной и заочной форм обучения

Составители:

Г. К. Севастьянова,

кандидат химических наук, доцент

Т. М. Карнаухова,

кандидат химических наук, доцент

Тюмень

ТИУ

2016

Растворы электролитов. часть 1: методические указания для лабораторных занятий / сост. Г.К.Севастьянова, Т.М.Карнаухова; Тюменский индустриальный университет. – Тюмень: Издательский центр БИК, ТИУ, 2016. – 28 с.

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры общей и физической химии

« 23» марта 2015 года, протокол № 7.

Аннотация

Методические указания для лабораторных занятий предназначены для обучающихся 1 курса всех специальностей, направлений и профилей очной и заочной форм обучения.

Лабораторные работы в объеме определенного курса способствуют усвоению, закреплению пройденного материала и проверке знаний. Методические указания направлены на формирование у студентов практических навыков проведения химических опытов, статистической обработки экспериментальных данных и оценки результатов эксперимента.

Введение

Изучение учебных дисциплин «Химия», «Общая и неорганическая химия», «Неорганическая химия» при подготовке бакалавров, специалистов имеет следующую цель:

формирование у студента химического мышления, которое необходимо при решении многообразных производственных проблем, связанных как с вопросами оптимальности технологических процессов, надежности работы технологических систем и оборудования, так и с вопросами охраны окружающей среды.

В результате изучения дисциплины, при выполнении лабораторных работ в соответствии с Госстандартом, ФГОС студенты должны:

Знать:

  • теоретические основы химии, как науки о веществах и законах их превращений;

  • основные классы неорганических веществ, их свойства и области применения;

  • основные закономерности протекания химических реакций;

  • особенности протекания химических реакций в различных фазах, в частности в растворах;

Уметь:

  • использовать и применять теоретические основы на практике;

  • решать конкретные практические задачи;

  • разбираться и самостоятельно ориентироваться в химических вопросах, возникающих в дальнейшей работе;

Владеть:

  • культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

  • методами планирования и проведения измерительных экспериментов, выбора и использования методов обработки экспериментальных данных и оценки результатов эксперимента;

  • практическими навыками проведения экспериментов и статистической обработки экспериментальных данных;

  • методами оценки погрешностей при проведении экспериментов;

  • навыками выполнения химических лабораторных операций.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • уметь использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

  • владеть основами методов исследования, анализа, диагностики и моделирования свойств веществ, физико-химических процессов в них и в технологиях получения, некоторыми навыками их использования в исследованиях и расчетах;

  • владеть навыками сбора данных, изучения, анализа и обобщения научно-технической информации по тематике исследования, сопоставление полученных результатов с известными литературными или практическими данными.

Знания по дисциплинам Химия», «Общая и неорганическая химия», «Неорганическая химия» необходимы студентам для усвоения знаний по органической химии, физико-химическим методам анализа, физической химии, коллоидной химии, электрохимии и защите от коррозии, общей химической технологии, безопасности жизнедеятельности.

Настоящие методические указания составлены в соответствии с программой курса по дисциплинам «Общая и неорганическая химия», «Химия», «Неорганическая химия» для студентов всех специальностей, направлений и профилей очной и заочной форм обучения. Предлагаемая система методических указаний направлена на формирование у студентов навыков самостоятельной работы с учебной литературой, умений отвечать на поставленные вопросы, структурировать изученное, решать качественные и количественные задачи.

Методические указания содержат программный материал и перечень лабораторных работ для проведения текущего контроля знаний студентов по темам:

  • Способы выражения концентрации растворов.

  • Растворы электролитов. Обменные реакции в растворах электролитов.

  • Гетерогенное равновесие в растворах малорастворимых сильных электролитов.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]