4. Структура дисциплины

Вид учебной работы

Семестр 5, 6

Семестр 5, 6

Очная форма обучения

Заочная форма обучения

Общая трудоемкость дисциплины

7 (252)

7 (252)

Аудиторные занятия

3,3 (118)

0,8(30)

лекции

50

12

практические занятия

68

18

семинарские занятия

лабораторные работы

другие виды аудиторных занятий

Самостоятельная работа

3,7 (134)

6,2(222)

изучение теоретического курса

контрольная работа

20

10

92

50

курсовая работа

60

60

домашние задания

24

-

подготовка к экзаменам

20

20

Вид промежуточного контроля

Экзамен, экзамен

Экзамен, экзамен

№ п/п

Разделы учебной дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной деятельности и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практические занятия

Лабораторные работы

СРС

Раздел 1. Теоретико-методологические основы методики профессиональ-

ного обучения

5

1–6

6

12

18

1.1. Методика профессионального обучения как отрасль педагогического знания

5

1

2

2

3

Тест. Эссе

Защита практического задания

1.2. Профессиональное обучение как ключевой элемент подготовки кадров

5

2, 3

–

4

6

Защита практического задания

1.3. Методическая деятельность педагога профессионального обучения

5

3, 4

2

2

3

План-конспект, презентация проектов средств обучения

1.4. Закономерности и принципы профессионального обучения

5

5

–

2

3

Работа на практ. занятии

План-конспект

1.5. Представление содержательной учебной информации в дидактиче- ском обеспечении педагогического процесса

5

5, 6

2

2

3

Тест, презентация проектов средств обучения, собеседование

№ п/п

Разделы учебной дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной деятельности и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практические занятия

Лабораторные работы

СРС

Раздел 2. Педагогический процесс в профессиональ-ных образовательных организациях

5

7–17

10

22

30

2.1. Характеристика основных компонентов и этапов процесса обучения

5

7

2

2

3

Работа на практ. занятии, отчет

2.2. Содержание профессионального образования и обучения

5

8-10

-

6

9

Работа на практ. занятии, план-конспект

2.3. Научно-методические основы отбора и анализа содержания проф. образования

5

9, 11; 11-13

4

6

9

Работа на практ. занятии, отчет, тест

2.4. Методы, средства и формы теоретического и практического обучения

5

13, 15;

14-17

4

8

9

Работа на практ. занятии, отчет , эссе, собеседование

Подготовка к экзамену

10

Собеседование

Итого за 5-й семестр

16

34

58

108

Раздел 3. Общие вопросы проектирования учебного процесса

1-4

8

8

3.1. Методический анализ учебной информации

6

1-2

4

2

Защита практ. задания, отчет, план-конспект, тест

3.2. Проектирование целей обучения

6

2

-

2

Защита практ. задания

3.3. Выбор и применение методов обучения

6

3

-

2

Защита практ. задания

3.4. Проектирование технологий обучения

6

3, 4

4

Защита практ. задания

3.5. Материально-техническое оснащение учебного процесса

6

4

-

2

Защита практ. задания

Раздел 4. Методика учебных занятий в проф. обучении

6

5-9

10

10

№ п/п

Разделы учебной дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной деятельности и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практические занятия

Лабораторные работы

СРС

4.1. Проектирование учебных занятий по предмету

6

5

2

2

2

Тест

Работа на практ. занятии

4.2. Текущая работа преподавателя по подготовке к учебному занятию

6

6

2

2

Работа на практ. занятии

4.3. Методика планирования, разработки и проведения практических работ по предметам теоретического обучения

6

7

2

2

Работа на практ. занятии

4.4. Основные формы организации профессионального обучения в организациях системы СПО

6

8

2

2

Работа на практ. занятии

4.5. Анализ учебных занятий по теоретическому и производственному обучению

6

9

2

2

Работа на практ. занятии

Раздел 5. Контроль и коррекция усвоения содержания учебного материала учащихся организаций системы СПО

6

10-12-

6

6

5.1. Сущность контроля в педагогическом процессе

6

10

1

–

Работа на лекц. занятии

5.2.Контрольно-оценочный материал как средство контроля профессиональных знаний и умений

6

10

1

2

2

Тест промежут. контроля. Работа на практ. занятии

5.3. Методика разработки контрольного инструментария

6

11

2

2

Работа на практ. занятии

5.4. Анализ и оценка деятельности

6

12

2

2

Работа на практ. занятии

Раздел 6. Методика преподавания экономических дисциплин

6

13-17

10

10

№ п/п

Разделы учебной дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной деятельности и трудоемкость

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практические занятия

Лабораторные работы

СРС

6.1. Особенности преподавания экономических дисциплин

6

13

2

2

Работа на практ. занятии

6.2. Современные технологии обучения экономическим дисциплинам

6

14-15

4

4

2

Работа на практ. занятии

Тест промежут. контроля

6.3. Технология разработки методического и дидактического обеспечения преподавания дисциплин

6

17

4

4

Работа на практ. занятии

Курсовая работа

6

60

Защита

Экзамен

6

10

Собеседование

Итого за 6-й семестр

34

34

76

Экзамен, курсовая работа

144

Всего по дисциплине

50

68

134

252