- •1. Развитие представлений о качестве и управления им с древнейших времен до нач. XX века.
- •2. «Звезда качества»: понятие и структура.
- •3. 5 «Звезд качества» - содержание и краткая характеристика.
- •5. Фаза контроля качества: общее содержание. Система в. Шухарда, г. Додж и г. Роминг. Сравнение систем Тейлора и Шухарта.
- •1924 Г.: Статистическое управление качеством
- •6. Фаза управления качеством: общее содержание. Система а. Фейгенбаума, система э. Деминга, Джозеф м. Джуран, , Каори Ишикава, ф. Кросби.
- •Введите в практику подготовку и переподготовку кадров.
- •Устраните произвольно установленные задания и количественные нормы.
- •4. Мобильность руководства высшего звена: частая смена места работы.
- •5. Использование в управлении только очевидных количественных показателей, без рассмотрения неизмеримых показателей.
- •3. Оценка работы сотрудников по формальным показателям, аттестация, ежегодный пересмотр норм.
- •Этапы цикла Деминга
- •7. Фаза менеджмента качества: общее содержание. Г. Тагути, «башня качества», философия tqm.
- •Особенности метода
- •Основные методы, разработанные или адаптированные г. Тагути
- •Достоинства
- •Недостатки
- •Ожидаемый результат
- •7. Фаза качества среды: общее содержание. Реинжиниринг организаций в области управления качеством.
- •Улучшение по Демингу
- •Реинжиниринг
1924 Г.: Статистическое управление качеством
n Системы качества усложнились, так как в них были включены службы, использующие статистические методы.
n Появилась специальность – инженер по качеству, который должен анализировать качество и дефекты изделий, строить контрольные карты и т. п.
n Более сложной стала мотивация труда, так как теперь учитывалось, как точно настроен процесс, как анализируются те или иные контрольные карты, карты регулирования и контроля.
n К профессиональному обучению добавилось обучение статистическим методам анализа, регулирования и контроля.
n Стали более сложными и отношения поставщик - потребитель.
Ядро концепции обеспечения качества второго этапа менеджмента качества:
Достижение главной цели – получение потребителем только годных изделий, соответствующих стандартам. Отбраковка сохраняется как один из важных методов обеспечения качества. Но основные усилия следует сосредоточить на управлении производственными процессами, гарантируя увеличение процента выхода годных изделий.
Цикл Шухарта-Деминга (Цикл PDCA) – известная модель непрерывного улучшения процессов, получившая название цикла Шухарта-Деминга или цикла PDCA, применение которой в самых различных областях деятельности позволяет эффективно управлять этой деятельностью на системной основе. Родоначальником данного цикла принято считать Уильяма Шухарта. В 1931 году он опубликовал отчет об использовании контрольных карт и свою первую книгу "Экономическое управление качеством промышленной продукции". В 1939 вышла его вторая книга "Статистический метод с точки зрения контроля качества". В этих работах Шухарт изложил свои взгляды на статистический метод контроля качества производственных процессов и обеспечение на этой основе качества изготавливаемой продукции.
В управлении качеством выделяют три стадии:
Разработка Спецификации (техническое задание, технические условия, допуски) того, что требуется.
Производство Продукции, удовлетворяющей Специ¬фикации.
Проверка (контроль) произведенной продукции для оценки ее соответствия спецификации.
Шухарт подчеркивает, насколько именно данная последовательность стадий необходима для использования в мире, где все процессы подвержены вариациям.
Эти три стадии трактуются как цикл из четырех шагов:
Разработай продукт;
Изготовь его, проверь на производственной линии и в лабораториях;
Поставь его на рынок;
Проверь его в работе, узнай, что о нем думает потребитель, пользователь и почему «не потребители» не нашли его.
Потом Шаг 4 ведет к новому Шагу 1: перепроектируй продукт и цикл начинается вновь.
Шухарт утверждал, что необходимо постоянно улучшать качество продукции. Для этого он предложил также процессный подход не только при контроле над качеством, но и при организации производственных связей от операции к операции, обосновал необходимость организации производства не по функциональным признакам, а следуя процессу производства. Эта горизонтальная структура организации и управления производственным процессом получила название системы Шухарта.
Системы качества усложнились, в них были включены службы, использующие статистические методы. Усложнились задачи в области качества, решаемые конструкторами, технологами и рабочими, потому что они должны были понимать, что такое вариации и изменчивость, а также знать, какими методами можно достигнуть их уменьшения. Появилась специальность – инженер по качеству, который должен анализировать качество и дефекты изделий, строить контрольные карты и т. п. В целом акцент с инспекции и выявления дефектов был перенесен на их предупреждение путем выявления причин дефектов и их устранения на основе изучения процессов и управления ими.
Более сложной стала мотивация труда, так как теперь учитывалось, как точно настроен процесс, как анализируются те или иные контрольные карты регулирования и контроля. К профессиональному обучению добавилось обучение статистическим методам анализа, регулирования и контроля. Стали более сложными и отношения поставщик – потребитель. В них большую роль начали играть стандартные таблицы статистического приемочного контроля.
Одним из замечательных достижений практики контроля качества стало создание аудиторской службы по качеству, которая в отличие от отделов технического контроля занималась не разбраковкой продукции, а путем контроля небольших выборок из партий изделий проверяла работоспособность системы обеспечения качества на производстве.
Ядром концепции обеспечения качества на этой фазе стал следующий постулат: «Сохраняется главная цель – потребитель должен получать только годные изделия, т. е. изделия, соответствующие стандартам. Отбраковка сохраняется как один из важных методов обеспечения качества. Но основные усилия следует сосредоточить на управлении производственными процессами, обеспечивая увеличение процента выхода годных изделий».
Внедрение концепции обеспечения качества в практику позволило значительно повысить эффективность производства при достаточно высоком качестве изделий и услуг, что создало условия для формирования глобального рынка товаров и услуг.
В то же время росло понимание того, что каждый производственный процесс имеет определенный предел выхода годных изделий, и этот предел определяется не процессом самим по себе, а системой, т. е. всей совокупностью деятельности предприятия, организации труда, управления, в которой этот процесс протекает. При достижении этого предела с новой остротой действует то же противоречие, что и на предыдущей стадии, – цели повышения эффективности производства и повышения качества изделий становятся противоречивыми.
