Анкета по изучению обобщенно-массового уровня сформированности техники музыкально-педагогического общения студентов

Уважаемые студенты! Кафедра педагогики БелГУ готовит материал по психологическим аспектам образовательного процесса. Ваши ответы помогут нам в решении этой задачи. Результаты опроса будут использованы в обобщенном виде.

Внимательно прочитайте вопрос и выберите тот вариант ответа, который соответствует Вашему мнению. Обведите цифровой код, соответствующий Вашему ответу.

1. Что побудило Вас пойти учиться в музыкальный колледж? (подчеркните один или несколько вариантов).

001 – желание стать педагогом-музыкантом;

002 – желание заниматься исполнительской деятельностью;

003 – это было желание родителей;

004 – совет любимого педагога;

005 – окончив музыкальную школу, пошел учиться дальше;

006 – свой вариант _______________________________________

2. Что представляется Вам наиболее ценным и значимым в общении педагога и ученика? (Обведите один или несколько вариантов ответов).

007 – любовь к ученикам;

008 – интерес и любовь к музыке;

009 – возможность передачи профессионального опыта, знаний, умений;

010 – возможность равноправного сотрудничества и сотворчества;

011 – воспитание музыканта-исполнителя;

012 – формирование личностных и профессиональных качеств;

013 - межличностный контакт на основе доверительных дружеских отношений;

014 – свой вариант ___________________________________________

3. Какой стиль общения преобладает в отношениях между Вами и педагогом по специальности?

015 – авторитарный;

016 – либеральный (попустительский);

017 – демократический.

4. Удовлетворены ли Вы взаимоотношениями с преподавателем по специальности?

018 – да;

019 – нет;

020 – Ваши отзывы и пожелания ___________________________________