Министерство образования и науки Российской Федерации
Смоленский государственный университет
Т.В. Богданова
ПСИХОЛОГИЯ
(ВКЛЮЧАЯ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ)
Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 031300.62 «Журналистика»
Смоленск
Издательство СмолГУ
2013
УДК 15(075) Печатается по решению редакционно-
ББК 88я73 издательского совета СмолГУ
Б 734
Рецензенты:
С.П. Иванов, доктор психологических наук, профессор;
Н.П. Сенченков, доктор педагогических наук, профессор
Богданова Т.В.
Психология (включая основы социальной психологии): учебно-
Б 734 методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 031300.62 «Журналистика» / Т.В. Богданова; Смол. гос. ун-т. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2013. – 110 с.
Пособие адресовано студентам первого курса отделения «Журналистика», в его задачи входит организация их деятельности по усвоению общей и социальной психологии в объеме и ракурсе, предусмотренных федеральным стандартом высшего профессионального образования для данной специальности. Значительная часть заданий, предложенных в пособии, является авторскими разработками, их отличительная характеристика – практико-ориентированность, нацеленность на выработку у студентов компетенций, необходимых в их будущей профессиональной деятельности.
УДК 15(075)
ББК 88я73
© Богданова Т.В., 2013
© Издательство СмолГУ, 2013
Оглавление
Введение ……………………………………………………………………. 4
Общая психология……………………………………………………….... 6
Тема 1. Психика в филогенезе………………………………………… 6
Тема 2. Сознание как высший уровень развития психики…………… 9
Тема 3. Когнитивный психический процесс ощущение……………… 14
Тема 4. Когнитивный психический процесс восприятие ……………. 17
Тема 5. Когнитивный психический процесс внимание ……………… 21
Тема 6. Когнитивный психический процесс память …………………. 28
Тема 7. Когнитивный психический процесс мышление……………… 30
Тема 8. Когнитивный психический процесс воображение …………… 44
Тема 9. Эмоции и чувства человека …………………………………… 47
Тема 10. Воля как психический процесс ……………………………… 51
Тема 11. Психические процессы (обобщение) ……………………….. 56
Тема 12. Индивидуально-типологические особенности личности:
темперамент и характер………………………………………………… 59
Тема 13. Индивидуально-типологические особенности личности:
задатки и способности …………………………………………………. 65
Тема 14. Индивидуально-типологические особенности личности (обобщение)……………………………………………………………… 68
Тема 15. Деятельность …………………………………………………. 73
Тема 16. Психология личности ………………………………………… 76
Социальная психология…………………………………………………… 78
Тема 17. Социальная психология личности …………………………… 78
Тема 18. Группа как объект изучения социальной психологии ……… 89
Тема 19. Лидерство и руководство в социальной группе …………….. 90
Тема 20. Психология больших социальных групп, психология масс… 92
Тема 21. Психология общения …………………………………………. 94
Тема 22. Итоговое занятие: проблемы психологии …………………… 100
Литература ………………………………………………………….……… 101
Интернет-ресурсы ………………………………………………….…....... 104
Материалы для тестирования ………………………………………….. 105
Вопросы к экзамену ……………………………………………………… 109
Введение
У
Психология – это знание о наиболее возвышенном и удивительном.
Аристотель «О душе»
важаемые студенты, будущие мэтры мировой журналистики и труженики региональных СМИ, психология является важным компонентом социально-профессионального цикла учебных дисциплин подготовки будущих журналистов. Предлагаемое учебно-методическое пособие призвано помочь вам организовать деятельность по усвоению данной дисциплины в объеме и ракурсе, обозначенных федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования. На дисциплину «Психология (включая основы социальной психологии)» учебным планом выделено 174 часа, из них 72 часа – аудиторная работа (28 ч. – лекции, 44 ч. – практические занятия), 72 часа – самостоятельная работа. Дисциплина изучается в течение первого и второго семестров и заканчивается экзаменом в летнюю сессию.Чтобы правильно пользоваться материалом и рационально выстроить работу по изучению курса психологии, прочитайте изложенный ниже алгоритм работы с данным учебно-методическим пособием.