Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Robochiy_zoshit_z_osnov_ekologiyi.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
292.3 Кб
Скачать
  1. Користуючись наведеною схемою структури екосистеми описати екосистеми мішаного лісу, степу, річки

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Відповідно до схеми структури біоценозу, дати визначення понять

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Користуючись схемами, складіть усі можливі ланцюги живлення.

Поясніть, чому трофічний ланцюг не може складатися більше, ніж з 4-5 ланок.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Яка площа індивідуальної території яструба великого, масою 1100 грамів, якщо суха речовина складає 65%?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Екологічний словник

Екологія_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Аутекологія____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Синекологія____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Демекологія____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Екологічна система_________________________________________________

__________________________________________________________________

Екологічні закони___________________________________________________

__________________________________________________________________

Екологічна валентність______________________________________________

__________________________________________________________________

Екологічні принципи________________________________________________

__________________________________________________________________

Лімітуючі фактори__________________________________________________

__________________________________________________________________

Екологічна ніша____________________________________________________

__________________________________________________________________

Абіотичні фактори_________________________________________________

__________________________________________________________________

Біотичні фактори___________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Антропогенні фактори_______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Поміркуйте

  1. На які рівні та напрямки поділяється інтегративна наука екологія?

  2. Що вивчає глобальна екологія?

  3. Що ви знаєте про термін “неоекологія” ?

  4. Назвіть розділи сучасної екології та коротко охарактеризуйте їх?

  5. Який блок екології сьогодні інтенсивно розвивається? Чому?

  6. Охарактеризуйте зв'язки екології з іншими науками.

  7. У чому полягає різниця між поняттями охорона навколишнього середовища та охорона природи?

  8. У чому переваги й недоліки структури науки екології, заропонованої Ю. Одумом (1986), М.Ф. Реймерсом (1990), Г.О. Білявським і В.М. Бровдієм (1995), Т.М. Руснак (2003) та іншими вченими?

Висновки

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]