- •Эмбриология человека
- •Предисловие.
- •Тема 1. Общие закономерности эмбриогенеза человека
- •1.1. Эмбриогенез человека
- •1) Эмбриональную
- •Этапы эмбрионального развития и дифференцировки
- •1.2. Прогенез
- •Прогенез. Общие и отличительные черты гаметогенеза женской и мужской половых клеток
- •1.3. Особенности строения яйцеклетки
- •1.4 Строение сперматозоида
- •Сперматозоиды Окраска: железный гематоксилин
- •1.5. Оплодотворение и образование зиготы
- •1.6.Тестовые задания:
- •Ситуационные задачи:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Ранние периоды эмбриогенеза
- •Период зиготы – Zygota
- •Период дробления – Fission
- •Имплантация
- •Адгезии
- •Инвазии
- •Период гаструляции
- •4. 1. Стадия внезародышевой гаструляции (ранняя стадия)
- •Функции внезародышевых органов
- •2. 5. Гаструляция зародышевого материала
- •18 Сутки
- •Хронология и краткая характеристика ранних этапов эмбриогенеза
- •2.6. Тестовые задания
- •Ситуационные задачи:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Тема 3. Ранние стадии гистогенеза и органогенеза с третей по девятую неделю развития
- •3.1. Сомитная стадия
- •Сомитная стадия
- •Основные эмбриональные закладки зародыша человека и их Последующая дифференцировка
- •1. Эктодерма
- •2. Энтодерма
- •3.Мезодерма
- •4. Хорда
- •5. Нервная пластинка
- •6. Прехордальная пластинка
- •3.3. Гисто и органогенез в плодном периоде эмбриогенеза
- •3.4. Тестовые задания
- •Ситуационные задачи:
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Завершение формирования и активное функционирование провизорных внезародышевых органов
- •4.1. Изменения морфологии и функции провизорных органов в четвертом периоде эмбриогенеза.
- •Пуповина, ее образование и структура
- •Морфология плаценты
- •Классическая схема строения плаценты
- •Материнская часть плаценты
- •Плодная часть плаценты. Окраска: гематоксилин - эозин
- •Функции плаценты
- •1. Обменная функция в свою очередь подразделяется на: трофическую, дыхательную и выделительную
- •Четыре основные функции плаценты
- •4.4. Тестовые задания
- •Ситуационные задачи:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5. Функциональная система «Мать – плацента – плод». Критические периоды развития и факторы, вызывающие патологию в эмбриогенезе человека
- •5.1. Понятие о функциональной системе «мать – плацента - плод» и факторы, влияющие на ее физиологию
- •5.2. Критические периоды в развитии человека и влияние на них факторов внешней среды
- •Календарь критических периодов
- •Причины и характер возникающих эмбрио– и фетопатий в критические периоды
- •1 Критический период.
- •2 Критический период.
- •3Критический период.
- •4.Критический период.
- •5 Критический период.
- •6 Критический период.
- •7 Критический период Период становления основных функциональных систем и дифференцировки полового аппарата и скелета (с 20 – 24 неделю).
- •8 Критический период.
- •5.3. Адаптация детей к рождению и условиям внеутробной жизни. Транзитные, пограничные состояния
- •Пограничные состояния
- •Родовой катарсис
- •9 Критический период.
- •10 Критический период.
- •5.4. Основные причины, приводящие к фето- и эмбриопатиям
- •1. Инфекции
- •2. Медицинские препараты и химические вещества
- •3. Высокие дозы радиации оказывают влияние на всех этапах развития зародыша, нарушая деление клеток и органогенез
- •4. Нарушения гормонального баланса в организме матери
- •5. Механическое воздействие на плод
- •6. Алкоголизм матери
- •Пренатальная диагностика патологии развития
- •5.5. Тестовые задания
- •1. Активное формирование альвеол внутриутробно идет на сроке:
- •2. Эмбриопатии развиваются в периоде:
- •3. Признаки дефекта формирования нервной трубки это:
- •5.6.Ситуационные задачи:
- •5.7. Вопросы для самоконтроля:
- •Словарь латинских терминов:
- •Литература основная:
- •Дополнительная литература:
1.6.Тестовые задания:
1. ПРАВИЛЬНЫМ ЧЕРЕДОВАНИЕМ ОБОЛОЧЕК ЯЙЦЕКЛЕТКИ МЛЕКОПИТАЮЩИХ ЯВЛЯЕТСЯ:
плазмолемма — лучистый венец — амнион
лучистый венец — хориальная оболочка — плазмолемма
плазмолемма — прозрачная оболочка — лучистый венец
прозрачная оболочка — лучистый венец — амнион
плазмолемма — амниотическая оболочка — прозрачная оболочка
2. ОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ ЯЙЦЕКЛЕТКУ И ЗИГОТУ МЛЕКОПИТАЮЩИХ:
яйцеклетка изолецитальная
яйцеклетка окружена прозрачной оболочкой
зигота окружена прозрачной оболочкой
оболочка оплодотворения образуется перед взаимодействием сперматозоида с прозрачной оболочкой
дробление зиготы человека асинхронно
3. ПРАВИЛЬНЫМ ЧЕРЕДОВАНИЕМ ОСНОВНЫХ СТАДИЙ РАЗВИТИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:
зигота — бластоциста — органогенез
дробление — бластоциста — органогенез
зигота — морула — бластоциста — органогенез
морула — органогенез — зигота
бластоциста — морула — органогенез
4. ФУНКЦИЯ КОРТИКАЛЬНЫХ ГРАНУЛ ЭТО:
Накопление питательных веществ
Запуск дробления зиготы
Облегчение проникновения сперматозоида в яйцеклетку
Образование оболочки оплодотворения
Обеспечение надёжного контакта со сперматозоидом
5. ФАКТОРЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЮ ОПЛОДОТВОРЁННОЙ ЯЙЦЕКЛЕТКИ ПО МАТОЧНОЙ ТРУБЕ ЭТО:
мышечного сокращения
движения ресничек
тока жидкости
хемотаксиса
пульсации кровеносных сосудов в стенке трубы
6. ИМПЛАНТАЦИЯ БЛАСТОЦИСТЫ В ЭНДОМЕТРИЙ МАТКИ ПОСЛЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЯ ПРОИСХОДИТ СПУСТЯ:
12-24 часа
30 часов
4,5 суток
5,5-6 суток
14 суток
7. АКРОСОМАЛЬНАЯ РЕАКЦИЯ ЭТО:
слияние во многих местах наружной мембраны акросомы с плазматической мембраной
обеспечивает проникновение сперматозоида через лучистый венец
наступает после прочного связывания сперматозоида со своим рецептором
это разновидность эндоцитоза
8. БЕЛОК ZP3 ПРОЗРАЧНОЙ ОБОЛОЧКИ ЭТО:
синтезируется в развивающемся ооците
является рецептором для сперматозоида
по химическому строению — гликопротеин
при связывании со сперматозоидом вызывает акросомальную реакцию
9. МОДИФИКАЦИЯ РЕЦЕПТОРНОГО БЕЛКА ОБОЛОЧКИ ЯЙЦЕКЛЕТКИ, НАСТУПАЮЩАЯ СРАЗУ ПОСЛЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЯ, БЛОКИРУЕТ:
наступление оплодотворения
полиспермию
кортикальную реакцию
специфическое связывание других сперматозоидов с оплодотворённой яйцеклеткой
10. АКРОСОМА ЭТО:
мембранный органоид
продукт комплекса Гольджи
биохимический аналог лизосом
содержит протеазы, липазы и фосфатазы
Ситуационные задачи:
Задача 1. На электронограмме представлены мужские и женские половые клетки. Как по составу органелл можно отличить яйцеклетку от сперматозоида.
Задача 2. Даны два зародыша один на стадии двух бластомеров, другой на стадии морулы. Какой зародыш больше по массе?
Задача 3. У человека сперматозоиды направленно движутся в сторону яйцеклетки и оболочки половых клеток вступают в специфические контакты. Как называется это направленное движение и контакт гамет?
