- •Эмбриология человека
- •Предисловие.
- •Тема 1. Общие закономерности эмбриогенеза человека
- •1.1. Эмбриогенез человека
- •1) Эмбриональную
- •Этапы эмбрионального развития и дифференцировки
- •1.2. Прогенез
- •Прогенез. Общие и отличительные черты гаметогенеза женской и мужской половых клеток
- •1.3. Особенности строения яйцеклетки
- •1.4 Строение сперматозоида
- •Сперматозоиды Окраска: железный гематоксилин
- •1.5. Оплодотворение и образование зиготы
- •1.6.Тестовые задания:
- •Ситуационные задачи:
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Ранние периоды эмбриогенеза
- •Период зиготы – Zygota
- •Период дробления – Fission
- •Имплантация
- •Адгезии
- •Инвазии
- •Период гаструляции
- •4. 1. Стадия внезародышевой гаструляции (ранняя стадия)
- •Функции внезародышевых органов
- •2. 5. Гаструляция зародышевого материала
- •18 Сутки
- •Хронология и краткая характеристика ранних этапов эмбриогенеза
- •2.6. Тестовые задания
- •Ситуационные задачи:
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Тема 3. Ранние стадии гистогенеза и органогенеза с третей по девятую неделю развития
- •3.1. Сомитная стадия
- •Сомитная стадия
- •Основные эмбриональные закладки зародыша человека и их Последующая дифференцировка
- •1. Эктодерма
- •2. Энтодерма
- •3.Мезодерма
- •4. Хорда
- •5. Нервная пластинка
- •6. Прехордальная пластинка
- •3.3. Гисто и органогенез в плодном периоде эмбриогенеза
- •3.4. Тестовые задания
- •Ситуационные задачи:
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Завершение формирования и активное функционирование провизорных внезародышевых органов
- •4.1. Изменения морфологии и функции провизорных органов в четвертом периоде эмбриогенеза.
- •Пуповина, ее образование и структура
- •Морфология плаценты
- •Классическая схема строения плаценты
- •Материнская часть плаценты
- •Плодная часть плаценты. Окраска: гематоксилин - эозин
- •Функции плаценты
- •1. Обменная функция в свою очередь подразделяется на: трофическую, дыхательную и выделительную
- •Четыре основные функции плаценты
- •4.4. Тестовые задания
- •Ситуационные задачи:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5. Функциональная система «Мать – плацента – плод». Критические периоды развития и факторы, вызывающие патологию в эмбриогенезе человека
- •5.1. Понятие о функциональной системе «мать – плацента - плод» и факторы, влияющие на ее физиологию
- •5.2. Критические периоды в развитии человека и влияние на них факторов внешней среды
- •Календарь критических периодов
- •Причины и характер возникающих эмбрио– и фетопатий в критические периоды
- •1 Критический период.
- •2 Критический период.
- •3Критический период.
- •4.Критический период.
- •5 Критический период.
- •6 Критический период.
- •7 Критический период Период становления основных функциональных систем и дифференцировки полового аппарата и скелета (с 20 – 24 неделю).
- •8 Критический период.
- •5.3. Адаптация детей к рождению и условиям внеутробной жизни. Транзитные, пограничные состояния
- •Пограничные состояния
- •Родовой катарсис
- •9 Критический период.
- •10 Критический период.
- •5.4. Основные причины, приводящие к фето- и эмбриопатиям
- •1. Инфекции
- •2. Медицинские препараты и химические вещества
- •3. Высокие дозы радиации оказывают влияние на всех этапах развития зародыша, нарушая деление клеток и органогенез
- •4. Нарушения гормонального баланса в организме матери
- •5. Механическое воздействие на плод
- •6. Алкоголизм матери
- •Пренатальная диагностика патологии развития
- •5.5. Тестовые задания
- •1. Активное формирование альвеол внутриутробно идет на сроке:
- •2. Эмбриопатии развиваются в периоде:
- •3. Признаки дефекта формирования нервной трубки это:
- •5.6.Ситуационные задачи:
- •5.7. Вопросы для самоконтроля:
- •Словарь латинских терминов:
- •Литература основная:
- •Дополнительная литература:
3.3. Гисто и органогенез в плодном периоде эмбриогенеза
Для высших млекопитающих, в том числе для человека, характерно раннее развитие кровеносной и нервной систем. Кровеносная система определяет быстроту роста и развития тканевых и органных зачатков. Нервная система на поздних этапах эмбриогенеза контролирует и направляет качественные изменения зачатков в процессе их развития.
Сердечно-сосудистая система. Главные кровеносные и лимфатические сосуды формируются к концу 2-го месяца, к 9 неделе основные лимфатические сосуды уже имеют дефинитивное расположение. Кардиомиоциты имеют миофибриллы с поперечной исчерченностью. Дифференцируется интрамуральный нервный аппарат. Начинается развитие проводящей системы сердца. Закладываются сердечные клапаны. Начинает закладываться перегородка, разделяющая сердце на правую и левую половины, но окончательно она формируется и разделяет артериальную и венозную кровь после рождения, когда организм переходит к легочному дыханию.
Кроветворные органы и органы иммунной системы. К 9,5 неделям имеются зачатки всех кроветворных органов, кроме лимфоузлов, закладка которых происходит с 8 по 16 неделю, первыми закладываются легочные лимфоузлы. Примитивный мегалобластический эритропоэз (в стенке желточного мешка) прекращается и основным кроветворным органом становится печень, в которой идет интенсивный эритро-, миело- и мегакариоцитопоэз. В крови уменьшается количество мегалоцитов (первичных ядерных эритроцитов) и увеличивается количество безъядерных вторичных эритроцитов, появляются гранулоциты, сначала нейтрофильные, позже эозинофильные. В селезенке идет активный гистогенез сосудов, образование синусов, рост массы органа, появляются первые моноциты, но в кровь еще не выходят. В тимусе дифференцируется корковое и мозговое вещество. В ключице закладывается красный костный мозг (кроветворная функция пока выражена слабо), позже он появляется в плоских костях, затем в трубчатых.
Нервная система. Головной мозг уже в этот период состоит из пяти отделов. Развиваются некоторые вегетативные центры (основные ядра гипоталамуса - супраоптическое, паравентрикулярное, супрахиазматическое и др.). Формируются черепно-мозговые нервы. Закладывается серое вещество больших полушарий - дефинитивная кора и ядра ствола мозга. Развиваются чувствительные нейроны спинальных ганглиев, чувствительные и двигательные ядра спинного мозга. Происходит замыкание первых рефлекторных дуг через спинной мозг. У плода могут быть вызваны рефлекторные движения рук, ног, головы, например слабый изгиб шеи в ответ на прикосновение к губам или носу. Наблюдаются спонтанные движения плода в виде подергиваний. Начинает формироваться функциональная система сосания.
Органы чувств. Орган зрения. Закладывается на 4-5 неделе в виде глазных пузырей - парного выпячивания нейроэктодермы промежуточного мозга. Сформированы глазничные впадины. Закладываются эпителиальные зачатки слезных желез. Веки сформированы и срастаются эпителием друг с другом. Глаза занимают на лице почти нормальное положение, так как смещаются с латеральных поверхностей головы на фронтальную за счет быстрого роста головы. Глаз имеет роговицу, крупный хрусталик, сетчатку из нейробластов и пигментного слоя, тонкую мезенхимную закладку сосудистой оболочки и склеры, начинает образовываться стекловидное тело, но нет цилиарного тела и радужной оболочки. Начинает формироваться зрительный нерв.
Орган слуха. Перепончатый лабиринт внутреннего уха закладывается на 3-ей неделе в виде слуховых пузырьков из слуховых плакод - нейроэктодермальных парных выпячиваний промежуточного мозга. Уже к 9,5 неделям приобретает строение, близкое к дефинитивному, так как развиты улитка и полукружные каналы. Мешочек и маточка еще не разделены и связаны с эндолимфатическим протоком через V образное соединение. Развиты наружное ухо, которое закладывается на 3-4 неделе, и среднее ухо, закладывающееся на 4-5 неделе. В процессе развития наружного и среднего уха перегородка между их закладками не прорывается, а дает начало барабанной перепонке.
Орган обоняния. Обонятельный эпителий закладывается на 5-6 неделе в виде обонятельных ямок на переднем крае головного конца зародыша и, по мере роста головы, на 3-м месяце смещается в средние и верхние носовые раковины. По мере формирования нейронов обонятельной зоны коры головного мозга начинают формироваться обонятельные нервы.
Орган осязания. В некоторых участках кожи имеются закладки осязательных рецепторов, от которых берут начало примитивные рефлекторные дуги, которые к этому сроку развития уже замкнуты.
Орган вкуса. В сосочках языка обнаруживаются первые зачатки вкусовых почек. Их закладка индуцируется терминалями сформированных к этому времени язычного, языкоглоточного и блуждающего нервов.
Опорно-двигательный аппарат. Имеются хрящевые модели длинных костей скелета. Из мезенхимы развиваются закладки губчатых костей. Сформирована и хорошо окостенела ключица, содержащая красный костный мозг. Центры окостенения хорошо выражены в закладках лопатки, подвздошной кости, длинных костей рук и ног. Развитие скелетной мускулатуры идет параллельно развитию скелета. В закладках мышц мышечные волокна имеют поперечную исчерченность.
Эндокринная система. Имеются закладки всех эндокринных органов, но функционировать эти железы начинают только на 5-6 месяце. На 3-м месяце у плода сформированы передние ядра гипоталамуса. Развивается эпифиз, который закладывается на 5-6 неделе как выпячивание промежуточного мозга. В аденогипофизе дифференцируются единичные базофилы. В щитовидной железе формируются фолликулы, в которых появляются капли коллоида. Развиваются околощитовидные железы. В центральной части надпочечников скапливаются хромаффинные клетки в виде «мозговых шаров», в них появляются гранулы катехоламинов; корковое вещество надпочечников состоит из крупных клеток фетальной коры, поверх которых располагаются мелкие клетки с базофильной цитоплазмой. Они мигрируют из целомического эпителия и формируют к 5-6 месяцу дефинитивную кору.
Пищеварительная система. Пищеварительная трубка сквозная, дифференцирована на отделы (рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник, анальное отверстие-клоака). Закладываются зачатки молочных зубов. Развиваются печень и поджелудочная железа. В желудке появляются желудочные ямки, а под ними - закладки желез (железистые почки). Брюшная полость сильно увеличивается. Начинают формироваться кишечные ворсинки. Закладывается аппендикс.
Дыхательная система. Развиваются закладки легких, из которых первым формируется воздухоносный отдел. Идет дифференцировка бронхов, бронхиол и сосудов легких. В стенке гортани появляются хрящевые закладки и мышцы. В трахее развиваются хрящевые полукольца и гладкомышечные пластинки.
Мочевыделительная система. Канальцы первичных почек – мезонефросов, быстро регрессируют. Во вторичных окончательных почках, которые расположены краниальнее, дифференцируются их основные структуры - нефроны и мочевыводящие пути, внутри- и внепочечные. В формирующихся нефронах появляется различие в строении проксимальных и дистальных отделов, обозначается петля Генле.
Половая система. Идет половая дифференцировка индифферентного зачатка. Формируются закладки внутренних и наружных половых органов.
Начиная с четвертого месяца эмбрионального развития плод, быстро растет в длину, увеличивается его масса и к моменту рождения доношенный новорожденный ребенок имеет длину 48 – 54 см и вес 3000 -3500г.
Около 10% новорожденных имеют вес от 4000 г до 5000 г - это крупный плод, а в 1%случаев вес новорожденного превышает 5 кг - это гигантский плод.
