2.Методология и методы кн/в

Метод - шир. смысл - испол. для обозначения правил. и рацион. способа деятельности, направл. на решение поставл. задач. Две формы деятельности: практич. и теорет. Методы практич. деят-ти реализ. в форме навыков, действий, операций, на базе кот. возн. методики, требование, правила. На базе практич. методов возн. теорет. методы. Метод (филос.)- диалект. единство способа исслед., т.е. целостного и адекватного восприятия изучаемого фрагмента реальности и способа выражения рез-ов этого исслед. В 19 в. Ловягин, Лисовский, Сомов предлож. систему методов изуч. кН/в знаний. В кн/в использ. философ. методы теории познания, кот. позвол. рассмот. из-вне методолог. аппарат родственных наук. Законы диалектики позволяют вычленить из общ. системы методов спец. и частнодисциплинарные методы. В соврем кн/в широко испол. как общие методол. методы исслед., так и общие методы (количественные, методы качеств. анализа, анализ, синтез) и частнодисциплинар. Осн. методом кн/в явл. – функциональный, предполаг. изучение кн. в связи читателем. С помощью его изуч. эстетич., коммуник., познават. функции кн. Метод использ. для изуч. репертуара кн. опред. эпохи. Аналитико-тематич. метод - распр. в связи с изучением первичного и вторичного потоков документов. Он предполаг. анализ печат. продукции, деятельности книготорг. организаций в тематич. и отраслевом разрезе. Метод структурно-типолог. анализа, метод библиотипологии – (Гречихин) – в основе видовой типологии изданий библиогр. продукции книгоиздател. сети. Позволяет изучать и опред. типов стр-ру, изданий опред. вида. Типология – систематизация кн. по опред. критериям и признакам. Библиотипология – направление, изучающее на основе построения обобобщающих идеализирован. моделей, вопросы истории, теории, методики и практики в систематизации кн. и др. кн/в объектов. Критерии типологии кн. (Моргенштерн): 1. типы произведений лит-ры 2. виды изданий. Критерии (Гречихин): 1. целевое назначение. 2. содержат-тематич. признак. 3. социал. адрес. 4. жанр. 5. простран.-географ. Использ. шрифтологический метод (использ. при изучении старопечатных книг). Типографический метод - изуч. кн. как памятник материал. культуры.

Билет 3.

1. Бгр. Продукция как один из итогов бпд

Бгр. сведения-данные о бгр-емом д-те, кот. извлек. из самого д-та и из др. источников.Бгр. сообщение-сост. из бгр. свед. стр-ное образование, явл. мин., неделим. элем.Это набор сведений, необх. и достат. для идентиф. и поиска данного д-та в массе др. Оно может нести свед. не только о целом д-те, но и его части (отд. высказ.).

БЗ – бгр. сообщ., зафикс. в д-тной форме (может быть бгр. сообщение и в уст. форме). Мин. необх. частью БЗ является БО д., дост. для его идентиф. и поиска. БО само по себе является формой БЗ - выступает в качестве элемента бгр. пособия – глав. способа сущ. и осн. ср-ва распростр. д-тально фиксир. БИ.

Бгр. пособие-упорядоч. множество бгр. знаний, объедин. единством замысла, назначения, формы и содерж. По формам: бгр. пособие может быть: 1) самост. (период., непериод., продолж.); 2) несамост. (прикн., пристат.,внутрикн., внутристат., внутригазет.); 3) карточными;4) автоматиз(д-тальн. БД, бгр. БД, рефер. БД)

Осн. типы бгр. пособий:указат., бгр. список, бгр. обзор. Особ. типы бгр. мат-лов-указ. к изд., вспом. указ.Жанры бгр. пособий:бгр. монографии, путевод. по л-ре, бгр. энц., биобгр. словари, планы чтения, беседы о кн.

Бгр. продукция-совокуп. бгр. пособий по опред. признаку.К-ция:

1.по назнач. пособий.

1.1.Поисково-коммуник.(виды пособий: гос. бгр. указ.,источ. репертуар. бгр., источ. мас. бгр., карточки централиз. каталогизации); 1.2.Конкр. целевое и чит.назнач. (науч.-вспом., реком., для сп-тов, в помощь самообраз., общему, в помощь идейно-воспит. работе, учеб.-вспом. пособия); 1.3.Ф-но-целевое назнач. (текущ.,ретросп., перспект.)

2.от объектов бгр-ния.

2.1.содерж. объектов бгр-ния(многоотр., отрасл., персон., унив.,тем., проблемнокомпл., краевед., страноведч.)

2.2.форма объектов бгр-ния.

2.2.1.отраж. внутр. форму(произв.одной внут. формы (пособия, пат., рец., справоч. и др.); опред. совокуп. внутр. формутренних форм;произв. любых форм )

2.2.2.отраж. внешнюю форму (печ. изд., опред. формы (непер., период., сер., продолж.);рукописи; звукозаписи;кино-фотод-ты; д-ты разных форм)

3.язык(моно-;полиязычные);4.тер. (мест. печати;респ.; центр. печати; общегос.; междунар.); 5.изд. принадлежность(продукция опред. изд-ва,учрежд.;многих изд-в, учрежд.); 6.авт. принадлежность (1 авт.; опред. гр. авторов; незав.о от авт. принадлеж.);

7.связь с фондом объекта бгр-ния (связ. с опред. фондом; несвяз. с опред. фондом (свободные)); 8.по целевому назнач. (мас.-полит.;науч.;науч.-попул.; учеб.; практич.; норматив.; справ.;инф.; дет. и юнош.);9. от методов бгр-ния. 9.1.полнота отбора(выбороч.; регистрац.) 9.2.способ х-ки (сигн., аннотир.,рефер., кодирован.) 9.3.способ гр-ки(алф.(авт., загл., имён, коллективов, мат-ла, словарные, яз.);хронол.(дат написаний, дат изд. и публ.); систематич. (тем., ист.-хронол.);10.стр-ра связи с содерж. (прямые; унив.); 11.способ произ-ва БИ(ручные; механизир.;автоматиз.);12.происхожд. (первич.,свод., кумулят); 13.от формы пособия. 13.1.Тип пособия (указ., список, обзор, указ. к изд., вспом. указ.) 13.2.Жанр (бгр. моногр., бгр. словарь, путевочтения, проспект, рефер., журн., экспр.-инф.) 13.3Форма пособия(бгр. изд.(период., непериод., сер., продолж., карточ., закладка, плакат, листовка, несамост. изд. формы (прикн., внутрикн., внутрижурн., внутригаз., пристат.). 13.4.Форма записи(печ., письм., звукозаписи, видеозаписи, микрозаписи, машиночит.)