2.Принцип восхождения от абстрактного к конкретному

Представитель этой концепции – Коршунов. Появл. понятие документальная коммуникация, кот явл. метосистемой коммуникации. Формула: ДОКУМЕНТ-Б/ф-ая ИНФО-ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ. Появл. новые виды документов – ноты, диски. Ф-ции б/фии: поисковая, коммуникативная, оценочная. Основа – удовлетворение инфо потребностей пользователей. Коршунов выдвинул закономерность: исходной является поисковая ф-ция. Кажд б/ф-ая ф-ция может существовать сама по себе, но каждая последующая включает предыдущую. Критиковали эту концепцию – Сляднева (не учитывается автор документа – формула: АВТОР+ДОКУМЕНТ-БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ ИНФО-ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ), была против вспомогательности и лишения б/фии научности. Системно-деятельностный подход – системный метод требует рассматривать явление как систему, т.е. из каких элементов она состоит. Деятельностный подход (Вохрышева) – в отличие от системного требует выделить элементы деятельности: субъекты(библиографы), объекты(документы и пользователи), средства(методика и все технические средства), процессы(комплектование, обслуживание читателей), результаты. Системно-деятельностный метод (б/ф-ая деятельность исслед в комплексе приемов деятельностного и системного подхода).

Билет 15.

1.Тэар. Пытанні краязнаўчай бібліяграфіі

Краязнаўства — гэта вывуч. нас-вам на навуковай аснове гіст., паліт., сац.-эканаміч., геаграфіч., культурных, прыродных і шэрагу інш. фактараў, якія х-юць у комплексе фармір. і развіццё якой-небудзь пэўнай тэр. краіны (сяла, горада, раёна, вобласці). Тэрмін "краязн-ва" разглядаецца як комплекс нав. дысцыплін і ўсебаковае вывучэнне краю мясцовымі жыхарамі, а таксама і як грамадскі рух, які аб’ядноўвае мясцовае нас-ва. Прадмет пазнання ў краязн-ве з’яўляецца тэр., мясцовасць, што вызнач. паняццем "родны край". Край - канкр. частка дзяржавы, якая звычайна супадае з адзінкай сучаснага адміністрацыйна-тэр. дзялення (вобл., р-н, горад.) Аб’ект - прырода, нас-ва, гаспадарка, гіст. мінулае, мастацтва, культура і інш. Няма адзінага вызначэння. Кр. Бгр.знаўства(КБ) адна са складаючых б.-бгр. краязнаўства.КБ- вобласць нав.-практ. дзейнасці па падрыхт. і распаўсюджванні БІ, зместам звязан-я з пэўнай мясцовасцю. Прадметам гэтай навукі з'яўляецца краязнаўчая бібліяграфія як від. У тэорыі і практыцы краязнаўчай сферы б. дз-сці прыярытэтнае развіццё атрымалі бгр. аспекты. Рус. бграфазнаўцы Здобнаў, Мамантаў, Шчэрба, Коган, Маслава, Міхліна; бел.: Лявончыкаў, Каспяровіч, Сіманоўскі, Сакольчык і інш. вывучалі відавыя і метад. асаблівасці краязнаўчай бгр. прадукцыі, краязнаўчага даведачна-бібліяграфічнага апарату (КДБА) бібліятэк, бібліяграфічнага абслугоўвання па краязнаўстве і інш. Грамад. прызнач.: звужан.падыход: задавальн. інф. патрэб грамадства(Озерава, Мамантаў); пашыран.:КБ абсл-е шырокія сферы грам. жыцця: навуку, вытворчасць. (Галаванаў, Віктараў).Але пытанні тэорыі, методыкі і арганізацыі бібліятэчнага краязнаўства, вызначэнне яго сутнасна-функцыянальнай структуры на сённяшні дзень з’яўляюцца найбольш слаба тэарэтычна і метадычна распрацаванымі. Ф-цыі КБ: унутран.(пошук., камун., ацэн.),знеш.(інф., выхаваўч.,пазнав,папулярыз-і, мемарыяльн.). Структ. узр. ф-цый КБ: 1. упарадк-ня д-таў у стр-ры; 2.ідэнтыф-цыйная, стр-наяі цэннасна-арыентаваная; пазн., інф., камун.(Вохрышава). Б-ки в системе К б/гр д-ти систематически создают бгр. ресурсы. Накопленный опыт нашел отражение в Положениях «О краеведческой работе б-к РБ» (1993 г.). Определенный раздел в нем посвящен К бгр. д. В «П.» обозначены б-ки – центры КДБ, цели КДБ, направления их деятельности, внимание пробл. взаимодейст. б-к при создании краеведческих бгр. ресурсов, проблеме создания сводных каталогов. КДБ включает: орг-ция и ведение кр.ДБА; формирование системы бгр. пособий КМД бгр. (краеведческие и местные д-ы); кр. бгр. обслуживание; распространение кр.знаний. Пр-пы КДБ: исчерп. полнота отражения и глубина раскрытия кр.д-тов независимо от их объема, ценности, и хронологических границ.

Орган. стр-ра КБ:1.НББ – научно-методический центр КБ. Содействие координации КБ работы между б-ми разных уровней и типов и взаимодействие с небибл. учреждениями и орг-циями. НББ формирует фонд нац.д-та и беларусистики; создание БД – источников кр.инф.; осуществ. анализ состояния, проводит исследования, разраб. проекты регламент. д-тов по вопросах кр.работы; методическое обеспечение комплекса проблем по б.кр.

2.Обл. б-ки: глав. краевед. центры в своих обл. Все обл. б-ки имеют свой отдел или сектор. Направл.: весь комплекс кр.работ; депозит. хранение КМД; корд-ция деят-ти б-к по кр., взаимодейст. с др.орг-циями. 3.ЦБС – кр. д-ть в границах своего региона, б-ки-филиалы собирают мат-лы о тер., кот. они обслуж (микрор-н). 4.Спец. б-ки (отд. орг-ций,предприят.) собир. д-ты о деят-ти соотв.орг-ций и раскрывают их содержание. 5.Б-ки ВУЗов-инф. о ВУЗе, педагогах,выпускниках. 6. Изд-ва – создают несамостоятельную краведческую БИ, каталогизированных краеведческих изданий. 7. Нац. науч.-просвет. центр Скорины - отражается белорусоведение и краеведение, есть БД.

Билет 16.

1.С-ма краязнаўчых бгр-ных дапаможнікаў

С-ма краевед. бгр. пособий-это организацион. упорядоч. совокуп. бгр. пособий, кот. целостно раскр. д-тный краевед. поток и обесп. дифференц. удовл. потреб. польз-лей в краевед. БИ.2 подс-мы: науч.-вспом. и рекоменд. пособия(общих и спец. пособий);по содерж. унив., компл.,отрасл., темат., персон. пособия.СКБД-бгр. модель актуал. докум. потока и массива+стр-ры потреб. польз-лей б-к. 20-50 гг. –возн. понятие СКБД и нач. моделирование с-мы(изуч. Озерова, Троповский, Здобнов, Николаев, Коган, Михлина и др.).Были разраб. след. модели:1.Модель, опубл. в “Положении о краевед. работе обл., краевых, респ. б-к”(1959)2.Модель в проекте “Положения о краевед. д-ти краевых и унив. науч. б-к”(1991)3.Модель, отраж. в “Положении о краевед. работе б-к РБ”(1993)+модели, предлож. Мамонтовым+Щербой(2-х элем.:реком.+науч.-вспом. подс-мы), Чигирева (модель НББ: бгр. пособия л-ры о крае+мест. д-ты) Придееной(краевед. бгр. пособия+бгр. пособия мест. д-тов и ИР),Шрайбергом.

СКБД=подс-ма науч.-вспом. пособий(текущ.: унив.,компл.,отрасл., персон; ретросп.(те же)+подс-ма реком. пособий(унив., компл., отрасл., персон.)

Научно-вспомогательные пособия-указ-ли нов. краевед. л-ры, ретросп. унив. указ-ли, отрасл. и тем., персон.,указ-ли мест. переод. изд.,указ-ли краевед. бгр. указ-лей.

1.Унив. пособия: а)текущ. типа «Новая л-ра об обл.». Эти пособия получили широкое распростр. Аналит. расписывание мат-лов. Его выпускает 5 каждая обл. б-ка. Гомел. б-ка выпускает 1 раз в год, а остальные ежекварт. На совр. этапе многие р-ные б-ки начинают создавать пособия типа «Новая л-ра о крае/городе». Они имеют основ. методич. хар-ки:отражают преимущ-но новую л-ру, посвящ. обл., изданную в РБ, а также полно расписывают периодич. местную печать, но не отражает в послед. время матер. заруб. печати;строятся систематично, в основе – типовые схемы;описания в осн. сигнальные, есть справочно-методич. аппарат, указ-ли) б)ретросп.-должны отражать самую основную часть док. массива, кот. наиболее используется; включ. д-ты на всех языках за большой хронол. период. Треб. решать теор. вопр.:возн. границы тер. с учетом ист. измен-й;-выявл. и отбор д-тов, сложность доступа к источ-м, ограничен. МТБ и фин-ния б-к. (“Дубровенскі край на старонках газеты “Дняпроўская праўда”, “Указ-ль ист-ких мат-лов из “Могил. губернских ведомостей”, “Сводный каталог л-ры о Могилевской губернии).

2.комплексные («Полесье»)

3.отрасл. и тематич.: а)текущ. – предст. редкими изд. (“Экол. портрет Мозыря”.) б)среди отрасл. и тем. преобл. ретросп. по ис-ву, л-ре, ист., природе и др. (“Памятники славы и бессмертия Витебщины”, “Віцебшчына ў творах мастацкай літаратуры. 1970 – 1998”, “Прырода і прыродныя рэсурсы Віцебскай вобласці. 1945 – 1985”

4.персон. и биобгр.( “Освобождение Витебщины: путь мужества и славы”, “Дзеячы арх-ры і выяўл. м-ва Магілёўшчыны”)

Рекомендат. пособия. На совр. этапе разраб. нов. жанры. реком. пособий: энц., справочники, словари.

1.унив. и компл. вых. редко(“Новая л-ра аб р-не (горадзе)”, “Што чытаць аб р-не (горадзе)”, отраж. д-ты за год. +календари знамен. и памят. дат(“Каляндары знамянальных і памятных дат па Магілёўскай вобл.” )

2.отрасл. и тем.-готов. обл. б-ки и ЦБС(“Музеі Магілёва”,“Путешествие по лит. Мозырю”)

3.персон. и биобгр.-наиб. стаб. звено. Увелич. выпуск биобгр. пособий.(“Земляки: История Светлогорска в лицах”,“Гісторыя славутых родаў Віцебшчыны”,”Дзеячы архітэктуры і выяўленчага мастацтва Магілёўшчыны”)