Ұйымдастырылған оқу қызметінің

Оқу қызметінің түрлері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивация- қозғаушы

Педагогпен төмендегі тапсырмаларды орындатады:

«Біз түрлі ойыншықтар дүкеніне барамыз». Қол ұстасып шеңбер бойымен жүру; « қонжықтар»- төрттағандап, аяқты ауыр басып жүру; қу түлкі келді- ойнақы,жеңіл, түлкінің жүрісін бейнелеу. Ирелеңдеген жол бойымен бағытты өзгерте сап-тізбектен шықпай жүру. Бастаушының артынан көрнекі бағыт бойынша бір сап – тізбекте екі сап-тізбекке тұру.

Педагогті мұқият тыңдайды, дұрыс орындауға тырысады.

Іздену- ұйымдастыру

Жалпы дамыту жаттығулары

1. Қалқиған ұзын құлағы

Елеңдеп қорқып тұрады. Бұл не?

Қоян.

-Бүгін бізге не қонаққа келді?

Қоян келді.

Өздігінен уқалау:

Сүр қоян жуынып,

Қонаққа жиналып жүр.

Мұрнын жуды,

Құйрығын жуды,

Құлағын жуды,

Құрғақ етіп сүртті.

Сұр қоян қонаққа кетті!

2. «Қоянға жоғары». Б.қ.: шалқадан жату, қоян төмен. « қоян жоғары»- жоғары көтеру, қолды бастан асыра еденге тигізу; бастапқы қалыпқа оралу, «төмен» деу.

3. «Қоянды ұста» Б.қ.:аяқты бірге ұстап еденге отыру, Қоян кеуде тұсында. Аяқты алшақтатып, қоянды еденге түсіріп алу, бірден оны еденге тигізбей қағып алу; бастапқы қалыпқа оралу «ұстап алдым»деу.

4. «Тиіп кетпе» Б.қ.: аяқ алшақ ұстап, қолды артқа қойып тіреліп, еденге отыру, қоян өкше арасында. Аяқты бүгу және түзеп созу, «тимедім» деу. Басты төмен түсірмей, тік ұстау.

5. «Бұрылып қара». Б.қ.: аяқты алшақ, қолды белде ұстап, еденге отыру, қоян артта. Бұрылып қоянға қарау, «міне,қоян» деу; бастапқы қалыпқа оралу . Келесі жаққа орындау.

6. «Қоян демалып отыр». Б.қ.: аяқ алшақ, қол белде. 1-4 –отыру, 5-6 –тұру, шоқырақтап секіру, қолды еркін ұстап, еркін демалып, қоянның айналасында жүру.

Негізгі қимыл-қозғалыс жаттығулары:

-Қос аяқпен заттардың үстінен секіру( биіктігі 5 см).

-Бөренеден қырымен еңбектеп өту(биіктігі 40 см).

Қимылды ойын: « Бос орын».

4-5 рет.

4-5 рет.

5-6 рет.

4-5 рет.

Педагогті мұқият тыңдайды, тапсырманы бұлжытпай орындауға тырысады.

Ойынға жаппай қатысады.

Рефлексивті –түзету

Қорытынды бөлім.

«Серуенге».Ойыны

Ойынға жаппай қатысады.