Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
shpory_po_psikhologii.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
48.82 Кб
Скачать
  1. Эмоции и психологическое состояние личности

Эмоции и чувства - переживания человеком своего отношения к тому, что он делает или познает, к другим людям, к самому себе. Эмоции - простое, непосредственное переживание в данный момент. Чувства - более сложное, постоянное, устоявшееся эмоциональное отношение человека.

Выделяют следующие виды эмоций:

Негативная;

Позитивная;

Нейтральная;

Нетрадиционная;

Статическая;

Динамическая.

Одна из важнейших особенностей эмоций — способность формироваться по отношению к ситуациям и событиям, которые реально в данный момент могут не происходить, и существуют только в виде идеи о пережитых, ожидаемых или воображаемых ситуациях.

Другая важная особенность — их способность к обобщению и коммуникации (эмоции могут передаваться между людьми или животными), из-за чего эмоциональный опыт включает в себя не только индивидуальные переживания, но и эмоциональные сопереживания, возникающие в ходе общения, восприятия произведений искусства и тому подобного.

психическое состояние — это целостная характеристика психической деятельности за определенный период времени, показывающая своеобразие протекания психических процессов в зависимости от отражаемых предметов и явлений действительности, предшествующего состояния и свойств личности.

  1. Свойства личности: темперамент, характер, способности

В психологии под свойствами личности принято понимать устойчивые психические явления, которые оказывают существенное влияние на деятельность человека и характеризуют его с социально-психологической стороны. Иначе говоря, это то, как проявляется человек в своей деятельности и во взаимоотношениях с окружающими. В структуру этих явлений входят способности, темперамент, характер, воля, эмоции, мотивация.

Способности – индивидуально-психологические особенности личности, которые определяют успешность ее обучения какой-либо деятельности и совершенствования в ней. Человек не рождается со способностью к той или иной деятельно. Врождёнными могут быть только задатки. Задатки - особенности строения мозга и нервной системы, органов чувств и движений, функциональные особенности организма, данные каждому от рождения. Классификация способностей: общие способности, специальные.

Темперамент - индивидуально-психологические особенности человека, проявляющиеся в его поведении и деятельности. Павлов (обратил внимание, что темперамент зависит от нервной системы) выделил 4 типа темпераметра:

1)сангвиник (быстрый, подвижный, эмоционально откликается на все впечатления. Однако его радость, горе хоть и ярки, но неустойчивы и легко меняются противоположными)

2)флегматик (медлительный, уравновешенный и спокойный. Нелегко эмоционально задеть и вывести из себя. Чувства почти никак не проявляются внешне)

3) холерик (быстрый, порывистый, с сильными чувсивами, которые находит отражение в выразительной мимике, жестах, речи. Быстрая смена настроения, неуравновешенность. В общении с ним трудно.)

4)меланхолик (небольшое разнообразие эмоциональных переживаний, которые отличаются глубиной, силой и длительностью).

От темперамента зависят такие свойства личности как: впечатлительность, эмоциональность, импульсивность, тревожность.

Характер – совокупность индивидуальных свойств личности, проявляющаяся в поведении и поступках. Характер включает в себя множество черт, которые современные специалисты разделяют на три группы: коммуникативные, деловые, волевые.

Коммуникативные черты - проявляются в общении человека с окружающими (замкнутость, общительность, отзывчивость, злость, доброжелательность).

Деловые черты - проявляются в повседневной трудовой деятельности (аккуратность, добросовестность, трудолюбие, ответственность, лень).

Волевые черты – связаны непосредственно с волей человека (целеустремлённость, упорство, настойчивость, безволие, уступчивость).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]