- •Общие сведения о дисциплине
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины
- •Программное содержание дисциплины темы лекций
- •Тема 1. Этапы интеграции мировой экономики как предпосылки глобализации
- •Тема 2. Интеграция как объективно-экономческая основа глобализации
- •Тема 3. Глобализация как высшая стадия развития мировой экономики. Особенности и противоречия явления «глобализация»
- •Тема 4. Глобализация и либерализация
- •Тема 5. Неолиберальная глобализация
- •Тема 6. Государство, рынок и гражданское общество в процессах глобализации
- •Тема 7. Политическая стратегия национального государства в условиях глобализации. Сша как центр глобализации
- •Тема 8. Глобализм, альтерглобализм, антиглобализм
- •Тема 9. Развитие глобализационных процессов в условиях кризиса
- •Тема 10. Финансовая глобализация
- •Тема 11. Глобализация рынка ссудных капиталов
- •Тема 12. Глобальный монополизм
- •Тема 13. Конкуренция в эпоху глобализации
- •Тема 14. Россия в условиях глобализации
- •Программы семинарских занятий семинар 1. Интернационализация как объективно-экономическая основа глобализации вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 2. Этапы интеграции мировой экономики как предпосылки глобализации вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 3. Особенности и противоречия явления глобализации вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 4. Глобализация и либерализация. «Неолиберальная глобализация». Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 5. Государство, рынок и общество в процессах глобализации вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 6. Новые подходы к месту и роли института современного государства в процессах глобализации вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 7. Стратегия национального государства в условиях глобализации. Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 8. Мировой финансово-экономический кризис вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 9. Глобализм, альтерглобализм, антиглобализм вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 10. Промежуточная аттестация в виде практического занятия
- •Семинар 11. Финансовая глобализация вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 12. Глобализация рынка ссудных капиталов вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Семинар 18. Развитие глобализационных процессов в условиях кризиса вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Вопросы к зачету
- •Глоссарий
- •Содержание
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ
ВОЛКОВ Г.Ю.
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
(бакалавры)
Ростов-на-Дону, 2013
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ
Рецензенты: к.э.н., доц. Локота О. В.
д-р. экон. наук, проф. Сычев В.А.
Волков Г.Ю.
Глобализация мировой экономики: Учебно-метод. комплекс. Ростов-н/Д.: Изд-во ЮРИФ РАНХ и ГС, 2013. – 48 с.
При составлении настоящего комплекса учтены требования соответствующих государственных стандартов, руководящих и информативно-технических материалов.
Рекомендуется для подготовки бакалавров по направлению 0801000.62 «Экономика».
Печатается по решению кафедры МЭО
Протокол № от 30 июня 2013 г.
Общие сведения о дисциплине
Мировой опыт свидетельствует о том, что в странах с развитой рыночной системой государство и его аппарат активно изучают и используют процессы, протекающие в мировой экономике. На сегодняшний день наиболее важными являются вопросы развития экономики в условиях ее нарастающей глобализации.
Переход к рыночным отношениям и появление различных форм собственности в современной России настоятельно требуют пристального изучения развития рыночной концепции при постоянном углублении и трансформации процесса глобализации.
Особую значимость анализ процессов в мировой экономике, вызванных глобализацией, приобретает со все более активным включением постсоветской России в мировой рынок. Этот анализ позволяет не только прогнозировать место российской экономики в мировом пространстве, но и реально оценивать перспективы местного производства, движение капитала в тех или иных отраслях и регионах, использовать полученные прогнозы для регулирования ситуации на рынке труда, обусловленной глобальными миграционными процессами.
Понимание сути и последствий глобализации мировой экономики поможет точно прогнозировать платежеспособный спрос, его отраслевое и региональное распределение; точнее оценивать емкость и структуру мирового рынка и перспективность развития отечественного.
Учет данных особенностей, вызванных процессами глобализации, позволит определить наиболее приемлемые рынки сбыта для российских товаров, оптимально прогнозировать и регулировать направленность зарубежных и отечественных инвестиций в первую очередь для реализации приоритетов национально-государственных интересов.
В конечном счете, необходимо определить, как процессы глобализации повлияют на достижение финансовой стабилизации в условиях углубления мирового финансово-экономического кризиса; поддержание необходимого уровня занятости в условиях демографических проблем и усиления процессов международной миграции; рост отечественного производства в условиях недостаточного финансирования и развития отечественной науки. С этой целью и разработан учебный курс "Глобализация мировой экономики".
В лекционной части курса рассматриваются экономические, исторические и социальные предпосылки возникновения процессов, получивших название "глобализация", трансформация данного понятия на протяжении конкретных исторических периодов, влияние глобализации на основные процессы в развитии человеческой цивилизации, и в частности России. Рассматриваются вопросы, связанные с зарождением и развитием технологий "high – HUME", и их влияние на основные процессы экономического развития в условиях глобализации, связь и отличие понятий "интеграция" и "глобализация".
Цели и задачи дисциплины
Цели и задачи дисциплины заключаются в способствовании приобретению студентами теоретических и практических знаний относительно специфики процессов глобализации мировой экономики, месте и роли этих процессов в истории человеческой цивилизации, уяснению отличительных черт глобализационных процессов от процессов регионализации и интеграции; умению определять вектор развития политики национального государства в условиях глобалиции при поступательном усилении роли экзогенных факторов; умения работать с современной зарубежной и отечественной научной литературой для детального обоснования собственной оценки макроэкономических событий и макроэкономической политики в различных сферах ВЭД; развитию навыков анализа и прогнозирования экономических процессов как на макроэкономическом уровне на основе использования самого современного инструментария макроэкономического анализа, так и на микроэкономическом уровне с использованием самых современных подходов в исследовании макроэкономических проблем и последующей обработки полученных эмпирических данных; формированию способности организации самостоятельных научных и прикладных исследования в области изучения ВЭД в условиях продолжающихся процессов глобализации мировой экономики с учетом положительного опыта международной практики.
