Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
metod_ukaz_po_filosofii_1.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.15 Mб
Скачать

Электронный ресурсы

  1. Архив классической философской литературы http://abuss.narod.ru/Biblio/philo_zip.htm

  2. Сайт ИФ РАН http://www.philosophy.ru

  3. Официальный сайт философского факультета МГУ http://philos.msu.ru

  4. Российская национальная библиотека http://www.nlr.ru/

  5. Российская государственная библиотека им. В.И. Ленина http://www.rsl.ru/

  6. Философский портал http://www.philosophy.ru

  7. Портал «Социально-гуманитарное и политологическое образование» http://www.humanities.edu.ru

  8. Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/

  9. Библиотека Русского гуманитарного интернет – университета http://www.i-u.ru/biblio/

  10. Библиотека Гумер http://www.gumer.info/

  11. Цифровая библиотека по философии http://filosof.historic.ru/

  12. Библиотека Максима Мошкова: философия http://lib.ru/FILOSOF/

  13. Институт философии и права Сибирского отделения РАН www.philosophy.nsc.ru

  14. Национальная философская энциклопедия http://terme.ru/

  15. Электронная библиотека по философии: http://filosof.historic.ru

  16. Электронная гуманитарная библиотека http://www.gumfak.ru/

  17. Britannica - www.britannica.com

  18. Stanford Encyclopedia of Philosophy http://plato.stanford.edu/

  19. The Internet Encyclopedia of Philosophy (IEP) http://www.iep.utm.edu/

  20. Философско-литературный журнал «Логос» www.ruthenia.ru/logos

Дополнительная литература

  1. Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. – М.: Мысль, 1988.

  2. Арсеньев А.С. Философские основания понимания личности. – М.: Academia, 2001.

  3. Арьес Ф. Человек перед лицом смерти. Пер. с франц. М., 1992.

  4. Барулин В.С. Социально-философская антропология. – М., 2007.

  5. Губин В.Д. Философская антропология. – М.; СПб.: Per Se: Университетская книга, 2000.

  6. Гуревич П.С. Философская антропология. – М.: NOTA BENE, 2001.

  7. Гуревич П.С. Философское осмысление человека // Человек и общество. – М., 1992.

  8. Ильенков Э.В. Что же такое личность? / Философия и культура. М., 1992.

  9. Кириленко Г.Г. Проблема человека в марксистской философии. – М., 1991.

  10. Кон И.С. В поисках себя. – М., 1984.

  11. Липовецки Ж. Эра пустоты. Эссе о современном индивидуализме. СПб, 2001.

  12. Маслоу А.Г. Мотивация и личность. – СПб.: Евразия, 1999.

  13. Моуди Р. Жизнь после жизни. - М., 2009.

  14. Проблема человека в западной философии: Сб. пер. с англ., нем., фр. / Сост. и послесл. П.С. Гуревича; Общ. ред. Ю.Н. Попова. – М.: Прогресс, 1988.

  15. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти бессмертии: В 2 кн. / Сост. П.С. Гуревич. – М., 1991–1995.

Первоисточники

  1. Бердяев Н.А. О назначении человека. – М., 1993.

  2. Бубер М. Проблема человека // Бубер М. Два образа веры. – М., 1995.

  3. Бубер М. Я и Ты. М., 1994.

  4. Камю А. Миф о Сизифе. Эссе об абсурде // Камю А. Бунтующий человек. – М., 1990. – С. 23–92.

  5. Маркузе Г. Одномерный человек: Исследование идеологии развитого индустриального общества. – М.: REFL-book, 1994.

  6. Тейяр де Шарден П. Феномен Человека. – Москва: Наука, 1987.

  7. Франк С. Л. Смысл жизни // Вопросы философии. – 1990. – № 6.

  8. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

  9. Франкл Дж. Неизведанное Я. – М., 1998.

  10. Фромм Э. Человек для себя. М.. 1992.

  11. Фромм Э. Душа человека. – М., 1992.

  12. Шелер М. Избранные произведения. – М., 1994.

  13. Юнг К.Г. Проблема души современного человека // Юнг К.Г. Архетип и символ. – М., 1991. – С. 205–222.

Ожидаемые результаты освоения учебного модуля:

В результате освоения модуля студенты должны

ЗНАТЬ:

        1. Основные понятия: философская антропология, человек, индивид, личность, индивидуальность, антропогенез, антропосоциогенез, антропоцентризм*, гуманизм*, свобода, ответственность, смысл жизни, бессмертие*.

        2. Основные проблемы философской антропологии.

  1. Особенности философского подхода к рассмотрению человека*.

  1. Основные теории происхождения человека.

  2. Сущность трудовой теории происхождения человека*.

  3. Варианты решения проблемы сущности (природы) человека в истории философии*.

  4. Роль биологических и социальных факторов в развитии и существовании человека.

  5. Структуру личности.

  6. Социальные типы личности*.

  7. Факторы развития личности.

  8. Различие физического, социального и духовного «Я»*.

  9. Структуру деятельности*.

  10. Основные формы деятельности человека*.

  11. Классификацию потребностей и интересов*.

  12. Роль потребностей и интересов в детерминации человеческой деятельности*?

  13. Виды свободы.

  1. Соотношение свободы и необходимости в жизнедеятельности личности.

  2. Варианты решения вопроса о возможных путях обретения бессмертия*.

  3. Варианты решения проблемы смысла жизни в истории философии.

  4. Основные проблемы современной антропологии.

  5. Пути преодоления кризиса личности в ХХI веке.

УМЕТЬ:

              1. Обобщать, анализировать и воспринимать информацию из различных источников.

              2. Различать и соотносить между собой понятия индивида, индивидуальности и личности.

              3. Критически осмысливать главные антропологические идеи в истории философии*.

              4. Выявлять сущностную взаимосвязь смысла жизни и смерти.

              5. Ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и учитывать ценностно-смысловые ориентации различных социальных национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в российском социуме.

              6. Логически верно, четко и ясно излагать теоретический материал модуля.

              7. Использовать базовые знания в области гуманитарных наук

ВЛАДЕТЬ:

  1. Навыками публичного выступления.

  2. Компетенцией гражданственности (знанием и соблюдением обязанностей гражданина; свободы и ответственности).

  3. Мировоззренческо-методологической основой анализа социальных явлений и процессов исторического и социально-политического характера.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]