Объясните смысл высказываний

1. В древности учились ради улучшения себя, ныне учатся, чтобы понравится другим (Конфуций).

2. Кто двигается вперед в науках, но отстает в нравственности, тот более идет назад, чем вперед (Аристотель).

3. Моя философия не дала мне совершенно никаких доходов, но зато избавила меня от очень многих трат. (Артур Шопенгауэр).

4. Круглое невежество – не самое большое зло: накопление плохо усвоенных знаний еще хуже (Платон).

5. «Все науки более необходимы, нежели философия, но лучше ее нет ни одной». (Аристотель).

Контрольные вопросы

1. Что такое мировоззрение? В чем состоит его основной вопрос?

2. Каковы основные исторические типы мировоззрения?

3. Какие основные функции выполняет мировоззрение в жизнедеятельности личности и общества*?

4. Как соотносятся философия и мировоззрение?

5. Чем отличается философия от мифологии и религии с точки зрения их мировоззренческого содержания?

6. Какие подходы к пониманию специфики философского знания вам известны*?

7. В чем особенность соотношения философии и истории философии*?

1. Что является предметом философии?

2. Какова структура философского знания?

3. Перечислите основные функции философии и раскройте их содержание.

4. Каковы основные подходы к классификации философских учений?

5. Назовите основные философские направления.

6. Какие исторические формы материализма и идеализма вам известны*?

7. Приведите примеры философских направлений, течений, школ и учений*.

8. В чем заключается сходство и различие между философией, наукой, искусством и религией?

9. Каковы место и роль философии в жизни человека и человечества?

Самостоятельная внеаудиторная работа

1. Конспектирование первоисточников.

2. Словарная работа над основными понятиями учебного модуля.

3. Индивидуальное творческое задание*.

1. Роль философии в кризисные периоды развития общества.

2. Влияние мировоззрения на исторические судьбы человека и общества.

3. Современные проблемы философии.

4. Мировоззрение личности, социальной группы, эпохи.

5. Философия как самосознание культуры.

6. Роль философии в кризисные периоды развития общества.

7. Мифология: прошлое и настоящее.

8. Место мифа в современном информационном обществе.

9. Философия как форма личностного мировоззрения.

10. Философия – наука или мировоззрение?

11. Философия как самосознание эпохи.

12. Философия и философствование.

13. Эволюция представлений о предмете философии.

14. Основной вопрос философии в трактовке различный философских школ.

15. Современные философские дисциплины: сущность и круг их проблем.

Основная литература

1. Аблеев С.Р. Основы философии: вводный курс. – М.: ВЛАДОС, 2003.

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. – М.: ТОН-Остожье, 1999.

3. Введение в философию. Учебник для ВУЗов под ред. Фролова. В 2 т. М.: Политиздат, 1989, 1990.

4. Иконникова Г.И. Философия: учебник. / под ред. В.Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 2007.

5. Кармин Философия: учебник. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2009.

6. Кохановский В.П. Философия: учебное пособие. – 17-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002, 2008.

7. Кошарный В.П. Философия: предмет и основные исторические типы: учебное пособие для студентов нефилософских специальностей. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2010.

8. Марков Б.В. Философия для бакалавров и специалистов: стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2011.

9. Радугин А.А. Философия: курс лекций. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Центр, 1998, 2003.

10. Спиркин А.Г. Философия: учебник. – М.: Гардарики, 1999, 2001, 2002, 2008.

11. Философия: учебник. / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008, 2010.

12. Философия: учебник / под ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2005, 2008, 2009.

13. Философия: в 2-х ч: учебное пособие для студентов нефилософских специальностей. / под ред. В.П. Кошарного – Пенза: Изд-во ПГУ, 2005.

14. Философия в вопросах и ответах: учебное пособие. / В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников, В.В. Юдин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.