- •Предисловие
- •Тема 1 Предмет философии, ее место и роль в культуре человечества Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронные ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля
- •Тема 2 Философия Древнего мира Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронные ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля
- •Тема 3 Философия Средних веков и эпохи Возрождения Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронные ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля
- •Тема 4 Европейская философия XVII-XVIII веков Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронные ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения темы
- •Тема 5 Философская классика конца XVIII – первой половины хiх вв. Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронные ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения темы
- •Тема 6 Русская философия Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля:
- •Тема 7 Философия в современном мире Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказывания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронные ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля
- •Тема 8 Философское учение о бытии (онтология) Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронный ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля
- •Тема 9 Философское учение о человеке (философская антропология) Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронный ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Тема 10 Проблема сознания в философии (онтология) Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронный ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля
- •Тема 11 Теория познания (гносеология) Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронный ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля
- •Тема 12 Философия науки Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронные ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля
- •Тема 13 Социальная философия Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронные ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля
- •Тема 14 Нормы, ценности и идеалы человечества Теоретические вопросы семинара
- •Методические указания
- •Практические задания
- •Объясните смысл высказываний
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная внеаудиторная работа
- •Основная литература
- •Справочная литература
- •Электронные ресурсы
- •Дополнительная литература
- •Первоисточники
- •Ожидаемые результаты освоения учебного модуля
Самостоятельная внеаудиторная работа
Конспектирование первоисточников.
Словарная работа над основными понятиями учебного модуля.
Индивидуальное творческое задание*.
Этические идеи А. Шопенгауэра.
Роль закона достаточного основания в философской системе А. Шопенгауэра.
А. Шопенгауэр о единой субстанциальной воле и её отношении к миру.
Роль искусства в философии А. Шопенгауэра.
Проблема выбора как центральная проблема экзистенциальной философии Кьеркегора.
Парадоксальная теология С. Кьеркегора.
С. Кьеркегор и Г. Гегель. Особенности экзистенциальной диалектики С. Кьеркегора.
Ф. Ницше о роли дионисийства и аполлонийства в античной культуре.
Ф. Ницше о нигилизме и декадансе современной ему европейской культуры.
Перспективизм Ф. Ницше. Его понимание языка, познания, истины.
Социальная философия Ф. Ницше.
«Описательная психология» В. Дильтея и критика им «объяснительной» психологии.
В. Дильтей о задачах «критики исторического разума».
Герменевтическая проблематика в философии В. Дильтея.
Учение А. Бергсона о «творческой эволюции».
О. Шпенглер об основных типах культур. Концепция циклического развития.
Понятие «души» культуры и её символического выражения в философии О. Шпенглера.
«Фундаментальная онтология» М. Хайдеггера.
К. Ясперс о «философской вере». Его учение об «осевом времени» мировой истории.
Онтология человеческого существования Ж.-П. Сартра.
Тема бунта в экзистенциальной философии А. Камю.
Учение О. Конта о трех стадиях духовного развития человечества.
Э. Мах и его принцип «экономии мышления».
Понимание предмета и метода философии Б. Расселом.
Логический позитивизм и антиметафизическая программа Венского кружка.
Основная литература
Введение в философию. Учебник для ВУЗов под ред. Фролова. В 2 т. М.: Республика, 2003.
Гриненко Г.В. История философии. - 2-е изд., испр. и доп. М.: Юрайт, 2005.
Иконникова Г.И. Философия: учебник / под ред. В.Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрист, 2007.
История философии: Запад-Россия-Восток – М., 1999. Ч. 1. Гл.1,2.
История философии: учеб. Пособие / под ред. В.П. Кохановского, В.П. Яковлева. – Ростов на Дону, 2004.
Кохановский В.П. Философия: учебное пособие. – 17-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002, 2008.
Кошарный В.П. Философия: предмет и основные исторические типы: учебное пособие для студентов нефилософских специальностей. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2010.
Марков Б.В. Философия для бакалавров и специалистов: стандарт третьего поколения. – СПб.: Питер, 2011.
Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней// От романтизма до наших дней. - Спб., 1997.
Скирбекк Г. История философии / Г. Скирбекк, Н. Гилье. - М.: ВЛАДОС, 2003.
Спиркин А.Г. Философия: учебник. – М.: Гардарики, 1999, 2001, 2002, 2008.
Философия: учебник. / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008, 2010.
Философия: учебник / под ред. В.В. Миронова. – М.: Норма, 2005, 2008, 2009.
Философия: в 2-х ч: учебное пособие для студентов нефилософских специальностей / под ред. В.П. Кошарного – Пенза: Изд-во ПГУ, 2005.
Хрестоматия по истории философии. М.: ВЛАДОС, 1997. – Ч.1-3.
