Тема 2. О чем повествует история донбасса

События и явления в истории .......................................................................................... 86

С чего все начиналось… Донбасс в древности .......................................................... 91

«Реки славянской беды» – Каяла и Калка .................................................................. 98

«Московский» и «Крымский» берега Северского Донца.

Заселение края в конце XV-XVII веков ....................................................................... 110

Там, где было Дикое поле. Заселение края

во второй половине XVII – начале XIX вв. ................................................................ 118

Начало начал. Рождение Донбасса как промышленного региона

во второй половине ХІХ века .......................................................................................... 128

Практическая работа: Сведения об основании

и заселении твоего города (села): история и легенды .................................... 138

Донбасс в вихре войн и революций ............................................................................ 145

Донецко-Криворожская республика .......................................................................... 155

Донецкий край между революциями и войнами ................................................ 161

Идет война народная. Донецкий край

в огне Великой Отечественной войны ...................................................................... 173 Практическая работа "Эхо войны в судьбе моей семьи" ................................ 181

Донбасс в 50-80-е. гг. ХХ в. Достижения экономики,

культуры, спорта ................................................................................................................... 183 Мой край сегодня .................................................................................................................. 189

Справочные материалы к разделу

«О чем повествует история Донбасса» ...................................................................... 201

Предисловие

Перед вами новый учебник по истории родного края. Курс истории, который вам предстоит изучать, охватывает огромный промежуток времени – с древнейших времен до наших дней и насыщен интересными событиями и фактами, яркими личностями и новыми понятиями.

Вам предстоит попытаться по-новому подойти к освещению главных событий истории родного края, отдельных, наиболее важных и ярких исторических событий и фактов, узнать об исторически сложившихся производственных, нравственных, культурных и семейно-бытовых традициях народов, населяющих наш край, познакомиться со святынями и историческими памятниками Донетчины.

История всегда имеет человеческое лицо. За всеми крутыми поворотами судьбы стояли конкретные люди со своими радостями и горестями, взлетами и падениями. В учебнике вы познакомитесь с биографиями людей, прославивших донецкий край. Среди них – первооткрыватели и полководцы, казацкие атаманы и основатели поселений, люди труда и ученые, политики и деятели культуры, предприниматели и спортсмены – все те, кто приобрел и приумножает славу и гордость Донбасса.

Интересный и познавательный материал учебника поможет вам вернуться к родным истокам, вспомнить то, чего забывать нельзя, или узнать что-то новое для себя. К примеру, почему так называется ваше село или город? Откуда пошли названия улиц? Как и где жили наши предки, чем занимались и как отдыхали? Возможно, кому-то удастся составить родословную летопись, организовать в школе выставку старинных фотографий из семейных альбомов и домашних реликвий. Помните: прежде чем стать гражданином страны, надо быть гражданином родной школы, села, города. Надо знать их прошлое, традиции, жить их жизнью и заботами.

Пользоваться учебником, который вы держите в руках, вам будет несложно. Для этого составители предусмотрели несколько простых способов:

	?		 План урока
			 рубрика «На этом уроке вы научитесь»
		 рубрика «Исторический словарь» содержит узловые понятия тем и новые термины. Понятия и термины, а также даты исторических событий и фамилии исторических личностей выделены в тексте курсивом.
		 рубрика «Это интересно». В ней поданы некоторые дополнительные сведения и полезная интересная информация.
		 рубрика «Это нужно запомнить» содержит главные даты по теме, которые подлежат запоминанию.
		 памятки и советы по выполнению определенных видов работ, рекомендации по осуществлению экскурсий и практических работ, оформлению отчетов и творческих работ.
		 задания для самопроверки, размещенные в конце текста, помогут вам проверить себя. То, как вы усвоили содержание параграфа и материал урока, вам помогут вопросы к подразделам параграфа, а также.
		 Рекомендуем почитать
		 Домашнее задание

Пособие снабжено иллюстрациями к историческим событиям, фотографиями музеев, библиотек, культурно-духовных памятников, картами и схемами, портретами людей, имеющих отношение к истории родного края.

Читая исторические документы, сопоставляя факты, вчитываясь в написанные строки учебника и вспоминая материал, почерпнутый вами из других источников, дополните их материалами из ваших музеев и библиотек ваших родных городов и сел. Вы сможете увидеть реальный облик своего края – далекого и близкого, понятного и непостижимого, удивительного и противоречивого.

Надеемся, что путешествие по страницам истории родного края будет для вас интересным и чрезвычайно увлекательным!