Дані по плановим показникам по наданню освітніх послуг

№ з/п	Показник	Сума, грн.
1.	Виручка від надання освітніх послуг
2.	Кількість слухачів на рік
3.	Ціна з одного слухача
4.	Умовно-змінні витрати
5.	Умовно-змінні витрати на одного слухача
6.	Умовно-постійні витрати
7.	Маржинальний дохід на одного слухача
8.	Маржинальний дохід
9.	Прибуток на одного слухача
10.	Прибуток

Завдання 5.5. За результатами розрахунків у завданнях 5.1 – 5.4 визначити:

• маржинальний дохід;

• маржинальний дохід на одиницю послуги;

• коефіцієнт маржинального доходу;

• ціновий коефіцієнт.

Завдання 5.6. За результатами розрахунку у завданні 5.5 обчислити точку беззбитковості роботи тренінг центру у натуральному та вартісному виразі та запас міцності. Зробити висновки.

Завдання 5.7. Базуючись на результатах виконання завдань 5.1 – 5.6 обґрунтуйте, якою має бути величина виручки від надання освітніх послуг та кількість слухачів, щоб забезпечити прибуток від надання освітніх послуг у розмірі 50000 грн. на рік, за умови, що вартість навчання одного слухача становить 300 грн.

Завдання 5.8. Базуючись на результатах виконання завдань 5.1 – 5.6 визначте, якою має бути критична ціна тренінгу для одного слухача, щоб забезпечити беззбитковість роботи тренінг-центру за умов, залучення слухачів у кількості 1350 осіб. Обґрунтуйте можливість надання слухачам тренінг-центру акційних знижок з метою залучення додаткової кількості слухачів.

Завдання 5.9. Базуючись на результатах виконання завдань 5.1 – 5.6 обґрунтуйте, якою має бути ціна тренінгу для одного слухача, щоб забезпечити річний рівень рентабельності тренінг-центру на рівні 15%, за умови, що кількість слухачів становить 1000 осіб.

Завдання 5.10. Розрахуйте фінансовий результат від діяльності тренінг-центру та обґрунтуйте можливі управлінські рішення щодо доцільності діяльності тренінг-центру за умови, що фактична чисельність груп становитиме чотири слухача внаслідок недобору, а кількість академічних годин, що припадає на одного тренера становить 350.

Завдання 5.11. Розрахуйте фінансовий результат від діяльності тренінг-центру та обґрунтуйте можливі управлінські рішення щодо доцільності діяльності тренінг-центру за умови, що внаслідок зниження ціни з 300,00 грн. до 250,00 грн. тренінг-центру вдалося привернути додаткову кількість слухачів, порівняно з ситуацією, описаною у завданні 5.7. Внаслідок цього вдалося зберегти фактичну чисельність груп у кількості чотирьох слухачів, а фактична кількість академічних годин, що припадає на одного тренера становить 400.

Завдання 5.12. За результатами розрахунків у завданнях 5.1 – 5.8 розрахуйте:

• коефіцієнт операційного важелю;

• рівень операційного важелю;

• ефект виробничого важелю.

За результатами розрахунку зробіть висновки та пропозиції та сформулюйте рекомендації щодо можливих управлінських рішень за умови несприятливої та сприятливої ринкової ситуації у галузі надання освітніх послуг та зміни у результаті кількості слухачів тренінг-курсів.

Завдання 5.13. Тренінг-центр є структурним підрозділом державного навчального закладу. Тренінг центром проводяться два види навчальних занять тренінг, розрахований на 10 академічних годин та курси розраховані на 60 академічних годин.

Викладацький потенціал тренінг центру складається з:

• двох викладачів, що ведуть тренінг-курс розрахований на 10 академічних годин та на проведення його у міні-групі чисельністю максимум 6 слухачів. Оплата праці тренера є погодинною з тарифом 50,00 грн. за 1 академічну годину. На заробіток тренера нараховується єдиний соціальний внесок у розмірі 36,3%.

• трьох викладачів, що ведуть курси розраховані на 60 академічних годин та на проведення їх у групі чисельністю максимум 10 слухачів. Оплата праці тренера є погодинною з тарифом 30,00 грн. за 1 академічну годину. На заробіток тренера нараховується єдиний соціальний внесок у розмірі 36,3%.

Кожен слухач тренінгу забезпечується друкованими типографським способом роздатковими матеріалами, вартість яких включається в ціну надання послуги та становить 55,97 грн., а кожному слухачу курсів видається друкований комплект матеріалів вартістю 17,80 грн.

Визначіть річний фонд оплати праці викладачів за умови, що максимальна кількість годин роботи кожного викладача тренінгу становить 450 академічних годин на рік, а викладача курсів 480 годин на рік.

Розрахуйте повну планову собівартість тренінгу та собівартість курсів та у розрахунку на одного слухача, що проводиться викладачами тренінг-центру вищого навчального закладу.

При цьому, слід враховувати, що вищим навчальним закладом непрямі витрати на собівартість послуги відносяться пропорційно фонду оплати праці тренерів тренінг-центру.

Віднесення видатків на комунальні послуги та енергоносії навчального закладу на собівартість тренінг-курсу здійснюється у сумі видатків на комунальні послуги та енергоносії, що обчислені відповідно до питомої ваги площі тренінг-центру у загальній площі вищого навчального закладу:

• площа тренінг-центру, м² – 70,00:

• загальна площа навчального закладу, м² – 1567,00.

Кошторисні (планові) показники для розрахунку коефіцієнтів розподілу наведено у табл. 5.8.

Коефіцієнти розподілу слід зафіксувати за формою, наведеною у таблиці 5.2. Розрахунок собівартості подати як наведено у табл. 5.3 та 5.4.

Таблиця 5.8