Список источников:
Шаблон: http://pedsovet.su/load/321-1-0-35441
Сова:http://img-fotki.yandex.ru/get/3416/n-carasyova.c/0_2fc0b_619d6a8a_L.gif
1. http://www.liveinternet.ru/users/rinarozen/post282598055
2. http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/6272/
3. http://givotniymir.ru/udod-ptica-sreda-obitaniya-i-obraz-zhizni-udoda/
4. http://animalreader.ru/udod-ptitsa-s-interesnyim-klyuvom.html
Захарченко Л.Д.,
педагог дополнительного образования,
Красильникова Т.Д., воспитатель
МБДОУ «Детский сад «Солнышко» г. Бирюча»
«Удод» лэпбук
Данный лэпбук предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Лэпбук (lapbook), или как его еще называют тематическая или интерактивная папка, - это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению.
Цель: Закреплять и обогащать представления дошкольников о птице удод, особенностях строения и жизни.
В лэпбук «Удод» вошли следующие задания: «Ареал обитания», «Строение птицы», «Две тени одной птицы», стихи «Несговорчивый удод», «Сделай с мамой», «Чем питается удод?», «Собери картинку», «Мы рисуем «Пестроперые удоды», «Аппликация «Удодливый удод».
Играя в игры и выполняя задания, размещенные в лэпбуке, ребята вспоминают и расширяют свои знания и представления о птицах в занимательной форме.
Фото. «Удод» лэпбук
Захарченко Л.Д.,
педагог дополнительного образования,
Красильникова Т.Д.,воспитатель
МБДОУ «Детский сад «Солнышко» г. Бирюча»
«Огнем крыла пестрящие простор удоды…»
(подвесной мобиль)
Описание: подвесной мобиль играет особую роль в интерьере. Он несет смысловую нагрузку, развивающую общую тему. В данном случае служит для закрепления представлений дошкольников о птице удод. При изготовлении использованы творческие работы детей по изготовлению птиц. Данная композиция подходит для тематического оформления группового помещения в ДОУ.
Фото. «Огнем крыла пестрящие простор удоды…» подвесной мобиль
Касаткина О.Н.,
педагог дополнительного образования
МБУ ДО СЮН
«Птица 2016 года - Удод»
(интерактивный плакат)
Интерактивный плакат «Птица 2016 года - Удод» для применения на занятиях и мероприятиях по ознакомлению с птицей 2016 года с детьми 6-10 лет, область применения: занятия, воспитательные мероприятия.
Цель: формирование духовно-нравственных ценностей учащихся посредством использования мультимедийных технологий на занятиях и мероприятиях.
Задачи: Учить узнавать птицу 2016 года. Знакомить учащихся и расширять их знания о птице 2016 года - удод, сформировать представления учащихся о птице 2016 года.
Активизировать мыслительную деятельность учащихся, используя мультимедийные технологии, развивать память, наблюдательность, логическое мышление.
Воспитывать бережное отношение к птицам родного края, желание заниматься природоохранной и исследовательской деятельностью.
Практическая значимость: Данный интерактивный плакат поможет педагогу, учителю, воспитателю группы продленного дня в занимательной форме познакомить учащихся с одной из птиц родного края, которая стала символом 2016 года.
Источники: для создания интерактивно-обучающей игры использовались следующие источники:
http://razdeti.ru
http://www.vodb.ru
для создания и редактирования фоновых рисунков - MicrosoftOfficePowerPoint, AdobePhotoshop
Описание интерактивного плаката:
Интерактивный плакат создан в форме занимательных заданий, решая которые учащиеся знакомятся с внешним видом, повадками, местом обитания, способом питания и т.д. птицы –символа 2016 года - удод.
Демонстрация плаката начинается с заставки с изображением птицы удод, откуда стрелочкой учащиеся направляются к следующему слайду с загадкой, к которой дается три варианта ответа (только один правильный). Если учащиеся правильно выбирают ответ, появляется картинка с изображением птицы удод.
Далее, с помощью стрелочки-указателя направляемся к следующему слайду. Здесь педагог знакомит учащихся с характерными особенностями птицы удод и получают задание узнать, какие звуки птица издает. Предлагается три варианта ответа (один правильный). Выбрав правильный ответ звучит голос запись голоса птицы.
После этого отправляемся на следующую страницу по стрелочке. Здесь педагог рассказывает о том, что удод в нашей стране является перелетной птицей. Разгадав ребусы, учащиеся узнают, когда удод прилетает, и когда улетает. Правильно решив ребусы, двигаемся дальше на следующую страницу.
На данной странице представлен кроссворд, решив который, учащиеся узнают, чем питается удод. А так же педагог дает информацию об особенностях питания птицы.
После того, как учащиеся разгадали весь кроссворд и узнали, что удод питается насекомыми, по направлению стрелки двигаемся дальше.
На данной странице дается информация о местах обитания и гнездования удода и предлагается найти из предложенных картинок птичьих домиков, найти дом удода. В случае правильного ответа, удод перемещается в свое жилище. Отправляется дальше.
Этот слайд предлагает учащимся отдохнуть, поиграть и вспомнить внешний вид птицы. Необходимо собрать картинку с изображением удода. Предлагается три варианта хохолка, три варианта крыла, три варианта хвоста, указав на правильные, они становятся на свои места, и собирается картинка с изображением птицы удод.
И в конце мы отправляемся на последний слайд, где педагог благодарит всех за работу.
Итак, ненавязчиво, в занимательной форме, учащиеся знакомятся с птицей 2016 года - удод.
Костырченко С.Н.,
педагог дополнительного образования
МБУ ДО СЮН